Τι είναι η κουλτούρα του δημιουργού και πώς να την εφαρμόσετε στο σχολείο;

Ξέρετε τι είναι η κουλτούρα του δημιουργού; Πριν απαντήσουμε σε αυτήν την ερώτηση, ας σκεφτούμε τις ακόλουθες καταστάσεις. Ας υποθέσουμε ότι αυτά τα βιβλία που αγοράσατε είναι εκεί, όλα μπερδεμένα, χρειάζονται ένα καλό ράφι για να τα βάλετε σε τάξη. Τι κάνεις? Πας στο κατάστημα και το αγοράζεις ή αποφασίζεις να φτιάξεις ένα πολύ δημιουργικό, με παλέτες και μπογιές;

Εάν η απάντησή σας ήταν η δεύτερη επιλογή, είστε πιο έμπειροι στην κουλτούρα των δημιουργών από όσο νομίζετε! Το κίνημα θεωρείται ως προέκταση της φιλοσοφίας «Do it yourself» ή Do It Yourself. Η ιδέα είναι ότι ο καθένας είναι ικανός να διορθώνει, να τροποποιεί και να κατασκευάζει τα δικά του αντικείμενα.

Αυτή η κουλτούρα έχει συγκινήσει τον κόσμο εδώ και δεκαετίες και, ως μια από τις λαμπρές συνέπειές της είναι η δημιουργία οικιακών υπολογιστών. Για να σας δώσουμε μια ιδέα, ο Steve Jobs και ο Steve Wozniak παρουσίασαν το Apple I για πρώτη φορά στο Homebrew Computer ή στο Homemade Computers Club. Θυμάστε πώς ξεκίνησαν όλα σε ένα γκαράζ; Ετσι είναι!

Η κουλτούρα του δημιουργού, κατά βάθος, έφερε έναν νέο τρόπο να είσαι εφευρέτης. Οικειοποίηση σύγχρονων εργαλείων όπως τρισδιάστατοι εκτυπωτές, πλακέτα Arduino, κόφτες λέιζερ και η ρομποτική, έδωσε τη δυνατότητα στους απλούς ανθρώπους, όπως εσείς και εγώ, να γίνουν και δημιουργοί μηχανών ιδιοφυία.

Μία από τις βάσεις του κινήματος των κατασκευαστών είναι η ανταλλαγή τεχνολογίας και πληροφοριών. Χάρη στο Διαδίκτυο, τα βίντεο και τα εγχειρίδια εμπειρίας διαδίδονται ευρέως, εκλαϊκεύοντας τον πολιτισμό. Στη Βραζιλία, ορισμένες γνωστές εκδηλώσεις προωθούν τη συνάντηση εφευρετών από διάφορες γωνιές της χώρας.

Αυτή είναι η περίπτωση του Campus Party, του Arduino Day και του Flisol. Μια πλανόδια έκδοση του Maker Faire, της μεγαλύτερης εκδήλωσης κατασκευαστών στον κόσμο με καταγωγή από την Κίνα, έχει ήδη λάβει χώρα στο Ρίο ντε Τζανέιρο. Επιπλέον, δύο μεγάλες πύλες διανέμουν εκπαιδευτικό περιεχόμενο εδώ, συνεργατικά και δωρεάν. Είναι οι Fazedores και FilipeFlop.

Τι σχέση έχει η κουλτούρα του δημιουργού με την εκπαίδευση;

Η ανταλλαγή γνώσεων μεταξύ των κατασκευαστών δεν συμβαίνει μόνο σε μεγάλα γεγονότα. Συχνά συγκεντρώνονται σε χώρους συνεργασίας που φέρνουν κοντά ερευνητές και ενθουσιώδεις. Οι χώροι αυτοί είναι εξοπλισμένοι με μηχανήματα και ηλεκτρονικό και ψηφιακό εξοπλισμό που επιτρέπουν τη δημιουργία πρωτοτύπων με πολύ φθηνότερο τρόπο.

Προφανώς, τόσες πολλές εφευρέσεις πρέπει να συνδέονται με τη γνώση. Ως εκ τούτου, τα εργαστήρια εγκαθίστανται σε σχολεία σε όλη τη Βραζιλία. Κάτι που εκτιμά τον πειραματισμό κάνει τη μάθηση πολύ πιο ουσιαστική, εκτός από την ανάπτυξη πολύ σημαντικών δεξιοτήτων, όπως η δημιουργικότητα, η αυτονομία και η ενσυναίσθηση.
Η κουλτούρα του κατασκευαστή έχει προκαλέσει πολλά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα να αντικαταστήσουν μέρος των θεωρητικών μαθημάτων με πειραματικά προϊόντα που αναπτύχθηκαν σε εργαστήρια. Έτσι, προάγουν τη διεπιστημονικότητα, κάνοντας τον μαθητή να κατανοήσει οτιδήποτε περιλαμβάνει μια διαδικασία δημιουργίας. Λέγεται πρακτική εκπαίδευση.

Στην πραγματικότητα, πολλοί εκπαιδευτικοί βλέπουν, στην κουλτούρα του δημιουργού, έναν τρόπο επίλυσης σοβαρών προβλημάτων που αντιμετωπίζει η Εκπαίδευση. Μεταξύ αυτών, η έλλειψη κινήτρων, η χρήση παλιομοδίτικών τεχνικών, καθώς και η μικρή σχέση μεταξύ του τι μαθαίνεται στη θεωρία και του πραγματικού κόσμου. Ως εκ τούτου, είναι κάτι παραπάνω από επείγον να αρθεί το στίγμα ότι η τάξη είναι ένα μονότονο περιβάλλον.

Το μεγάλο πλεονέκτημα της κουλτούρας των δημιουργών είναι η ύπαρξη στρατηγικών που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τη δημοτική έως την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ειδικά με τα παιδιά, είναι δυνατό να δημιουργηθεί ένα περιβάλλον συνεργασίας στο οποίο το ένα βοηθά το άλλο στη μαθησιακή διαδικασία. Όμως, τα πλεονεκτήματα ξεπερνούν και φτάνουν στην προετοιμασία του μαθητή για την αγορά εργασίας.

Δεξιότητες όπως η επιχειρηματικότητα, η ηγεσία και η ομαδική εργασία απαιτούνται όλο και περισσότερο από τις εταιρείες, σωστά; Θέλετε δραστηριότητα που τους ασκεί περισσότερο από την κατασκευή ενός ρομπότ; Ή, ακόμη λιγότερο, από το να φτιάξουμε αυτό το ωραίο μοντέλο για την Έκθεση Επιστήμης; Εκεί, άλλο ένα παράδειγμα του οφέλους της κουλτούρας του δημιουργού!

Η τεχνολογία μας φέρνει ένα ευρύ φάσμα πόρων, όπως λογισμικό, ρομποτικά κιτ και τρισδιάστατα σχέδια. Ωστόσο, γνωρίζουμε ότι η πραγματικότητα της συντριπτικής πλειοψηφίας των σχολείων στη Βραζιλία δεν είναι ακριβώς έτσι! Αυτό δεν εμποδίζει την ενσωμάτωση της κουλτούρας του δημιουργού στο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Ένας μόνο υπολογιστής μπορεί να κάνει τεράστια διαφορά!

Και η κουλτούρα του κατασκευαστή δεν απευθύνεται μόνο σε τεχνολογικές δημιουργίες! Όπως στο παραπάνω παράδειγμα, ένα απλό ράφι που χρησιμοποιεί τα εναπομείναντα κιβώτια Ceasa είναι ένας τρόπος «να το κάνετε μόνοι σας». Περισσότερα παραδείγματα; Φυτέψτε έναν λαχανόκηπο στο πίσω μέρος του σχολείου, βάψτε τους τοίχους με γκράφιτι ή συναρμολογήστε κατασκευές με ξύλο και χαρτόνι.

Είδατε πώς η κουλτούρα του maker, μάλιστα, εφαρμόζεται ήδη στα σχολεία; Η αλήθεια είναι ότι, με λίγους πόρους, είναι δυνατή η εισαγωγή του μαθητή σε αυτή τη φιλοσοφία, παρέχοντας μεγαλύτερο βαθμό μάθησης, μεταξύ πολλών άλλων πλεονεκτημάτων! Τελικά, ποιος είπε ότι η τάξη πρέπει να είναι βαρετή και μη παραγωγική;