δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της έκτης τάξης του δημοτικού σχολείου, σχετικά με την πράξη του «ύπνου» στα φυτά. Τα λουλούδια ανοίγουν το πρωί και κλείνουν το βράδυ. Έχετε παρατηρήσει πώς συμβαίνει αυτό; Κοιμούνται; Ας ανακαλύψουμε? Διαβάστε, λοιπόν, προσεκτικά το επεξηγηματικό κείμενο! Τότε, απαντήστε στις προτεινόμενες ερμηνευτικές ερωτήσεις!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές της ογδόης τάξης, διευθύνσεις σημεία στίξης. Ας τα αναλύσουμε στο κείμενο Το μέγεθος του Σύμπαντος; Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις!
Μπορείτε να το κατεβάσετε Δραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης η δραστηριότητα με απαντήσεις.
δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Πορτογαλική δραστηριότητα, με επίκεντρο τους μαθητές της όγδοης τάξης του δημοτικού, περίπου επιρρήματα. Ας τα αναλύσουμε στο κείμενο Η ιστορία των αλιγάτορων? Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις!
Μπορείτε να το κατεβάσετε Δραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης η δραστηριότητα με απαντήσεις.
δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της πέμπτης τάξης του δημοτικού, σχετικά με την ουρά των ζώων. Γιατί τα ζώα έχουν διαφορετικά σχήματα ουράς; Ας ανακαλύψουμε? Στη συνέχεια, διαβάστε το ενδιαφέρον επεξηγηματικό κείμενο! Τότε, απαντήστε στις προτεινόμενες ερμηνευτικές ερωτήσεις!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Πορτογαλική δραστηριότητα, προτείνεται για μαθητές στην ένατη τάξη του δημοτικού, διευθύνσεις προθέσεις. Ας τα αναλύσουμε στο κείμενο που μας παρουσιάζει το βιβλίο Ο αόρατος άνθρωπος? Στη συνέχεια, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις! Στο «[…] επίδεσμοι που τυλίγουν ολόκληρο το κεφάλι _________ ένα καπέλο με πεσμένα χείλη.», πρέπει ο χώρος να γεμίσει με την πρόθεση «κάτω» ή «πάνω»;
Μπορείτε να το κατεβάσετε Δραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης η δραστηριότητα με απαντήσεις.
δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της Γ' και Δ' Δημοτικού, με ερωτήσεις βασισμένες στο κείμενο Πινόκιο.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Πορτογαλική δραστηριότητα, επικεντρωμένη στους μαθητές της όγδοης τάξης του δημοτικού σχολείου, απευθύνει σύνθετο θέμα. Τι θα λέγατε να αναλύσετε αυτό το είδος θέματος στο κείμενο Γιατί η Αράλη, η Κασπία και η Μαύρη θεωρούνται θάλασσες και όχι λίμνες; Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις!
Μπορείτε να το κατεβάσετε Δραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης η δραστηριότητα με απαντήσεις.
δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές Γ' και Δ' Δημοτικού, με ερωτήσεις βασισμένες στο κείμενο Οι ταξιδιώτες και η υποτροφία.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Πορτογαλική δραστηριότητα, επικεντρωμένη στους μαθητές της όγδοης τάξης του δημοτικού σχολείου, περίπου τονισμός. Ας αναλύσουμε τις τονισμένες λέξεις του κειμένου Νέο ψάρι στη θάλασσα!? Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις!
Μπορείτε να το κατεβάσετε Δραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης η δραστηριότητα με απαντήσεις.