Πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές στην ένατη τάξη του δημοτικού σχολείου, διερευνά το στοιχηματίζω. Θα αναλύσουμε τα στοιχήματα που υπάρχουν στο κείμενο που μας παρουσιάζει το βιβλίο “BEST OF HAGAR O HORRIBLE, O – V.4”, του Dik Browne; Στη συνέχεια, απαντήστε στις διάφορες ερωτήσεις που προτείνονται!
Αυτή η δραστηριότητα στην πορτογαλική γλώσσα είναι διαθέσιμη για λήψη σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης η δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Η πορτογαλική δραστηριότητα, που επικεντρώνεται στους μαθητές της όγδοης τάξης του δημοτικού σχολείου, απευθύνεται στο ρήματα σε παρελθοντικό τέλειο χρόνο. Τι εκφράζουν στο επικοινωνιακό πλαίσιο; Ας μάθουμε? Απαντήστε στις ερωτήσεις με βάση το κείμενο. ο πρώτος εξωπλανήτης!
Αυτή η δραστηριότητα στην πορτογαλική γλώσσα είναι διαθέσιμη για λήψη σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης η δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένων, που απευθύνεται σε μαθητές της Γ' Δημοτικού, με ερωτήσεις που αναπτύχθηκαν για το κείμενο «Το μπάνιο της Τζίτζι».
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Η πορτογαλική δραστηριότητα, που επικεντρώνεται στους μαθητές της όγδοης τάξης του δημοτικού σχολείου, απευθύνεται στο αντιθετικοί σύνδεσμοι. Τι θα λέγατε να τα αναλύσετε στο κείμενο Γιατί ονομάζεται έτσι η Formula 1; Στη συνέχεια, απαντήστε στις ερωτήσεις που προτείνονται παρακάτω!
Αυτή η δραστηριότητα στην πορτογαλική γλώσσα είναι διαθέσιμη για λήψη σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης η δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της Γ' Δημοτικού, με ερωτήσεις που αναπτύσσονται για το κείμενο «Yng and Yang».
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές στην ένατη τάξη του δημοτικού σχολείου, διερευνά το μεταβατικά ρήματα. Πότε ταξινομούνται τα ρήματα με αυτόν τον τρόπο; Όταν χρειάζονται συμπλήρωμα για να έχουν νόημα! Χωρίζονται σε άμεσα μεταβατικά, έμμεσα μεταβατικά και διμεταβατικά! Ας τα αναλύσουμε στο κείμενο για το βιβλίο Ο Μάρλεϊ και εγώ? Στη συνέχεια, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις!
Αυτή η δραστηριότητα στην πορτογαλική γλώσσα είναι διαθέσιμη για λήψη σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης η δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Η πορτογαλική δραστηριότητα, που επικεντρώνεται στους μαθητές της όγδοης τάξης του δημοτικού σχολείου, απευθύνεται στο ρήματα στη μετοχή. Τι θα λέγατε για την ανάλυση των ρημάτων σε αυτό το ονομαστικό παρόν στο κείμενο για την τυπογραφία; Στη συνέχεια, απαντήστε στις ερωτήσεις που προτείνονται παρακάτω! Στο «[…] όταν κάποιος καταλαβαίνει μόνο τι ήταν __________ […]», το κενό πρέπει να γεμίσει με τη μετοχή του ρήματος «να πω»! Πάμε στην πρόκληση;
Αυτή η δραστηριότητα στην πορτογαλική γλώσσα είναι διαθέσιμη για λήψη σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης η δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένων, που απευθύνεται σε μαθητές της Γ' Δημοτικού, με ερωτήσεις που αναπτύχθηκαν σχετικά με το κείμενο «O crab Lindolfo».
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Η πορτογαλική δραστηριότητα, που επικεντρώνεται στους μαθητές της όγδοης τάξης του δημοτικού σχολείου, απευθύνεται στο σύνθετη περίοδος. Πότε μια περίοδος χαρακτηρίζεται ως τέτοια; Ας μάθουμε? Επομένως, απαντήστε στις ερωτήσεις που αναφέρονται στο κείμενο Είναι ένας δίδυμος αδερφός κλώνος;
Αυτή η δραστηριότητα στην πορτογαλική γλώσσα είναι διαθέσιμη για λήψη σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης η δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Πορτογαλική δραστηριότητα, συνιστάται στους μαθητές της όγδοης τάξης του δημοτικού σχολείου, σχετικά με το οριστικά άρθρα. Τι θα λέγατε να τα αναλύσετε στο περίεργο κείμενο Γιατί οι πασχαλίτσες έχουν κηλίδες; Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις! Στην περίοδο «Οι δυνατοί τόνοι συνήθως συνδέονται με κακή γεύση, τοξική ουσία και δηλητήριο.», υπάρχει οριστικό άρθρο. Να το αναγνωρίσουμε;
Αυτή η δραστηριότητα στην πορτογαλική γλώσσα είναι διαθέσιμη για λήψη σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης η δραστηριότητα που απαντήθηκε.
