Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Ερμηνεία κειμένου: Ο μόσχος εισβάλλει στην οδό ταχείας κυκλοφορίας

δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της πέμπτης τάξης του δημοτικού, περίπου ένα μοσχάρι. Αυτός εμφανίστηκε σε μια πολυσύχναστη οδογέφυρα στην περιοχή του λιμανιού του Ρίο ντε Τζανέιρο. Να ενημερωθούμε για αυτό το γεγονός; Διαβάστε λοιπόν προσεκτικά το κείμενο! Στη συνέχεια απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!

Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης του Word σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.

Κατεβάστε αυτήν την άσκηση κατανόησης ανάγνωσης στο:

  • Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Ο Bezerro εισβάλλει στην οδό ταχείας κυκλοφορίας – 5η τάξη – Επεξεργάσιμο πρότυπο
  • PDF: Ερμηνεία κειμένου: Ο Bezerro εισβάλλει στην οδό ταχείας κυκλοφορίας – 5η τάξη – Για εκτύπωση
  • ανατροφοδότηση: Ερμηνεία κειμένου: Ο Bezerro εισβάλλει στην οδό ταχείας κυκλοφορίας – Ε ́ τάξη – Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

Ο μόσχος εισβάλλει σε δρόμο ταχείας κυκλοφορίας στο Ρίο ντε Τζανέιρο

Ένα μοσχάρι εμφανίστηκε σήμερα το πρωί της Τετάρτης (5) σε μια πολυσύχναστη οδογέφυρα στην περιοχή του λιμανιού του Ρίο ντε Τζανέιρο. Δύο λωρίδες έκλεισαν για την απομάκρυνση του ζώου.

Το μοσχάρι εισέβαλε στον αυτοκινητόδρομο ταχείας κυκλοφορίας Linha Vermelha, έναν από τους κύριους στο Ρίο. Οι ομάδες του δημαρχείου προσπάθησαν να αφαιρέσουν τη γάμπα, αλλά έτρεξε στην γέφυρα Gasometer. Έκλεισαν δύο λωρίδες κυκλοφορίας για αποφυγή ατυχημάτων.

Ενόψει της κίνησης, το ζώο ταράχτηκε και έπρεπε να δεθεί σε έναν τοίχο. Στο σημείο έφτασε ένας άνδρας που παρουσιάστηκε ως ιδιοκτήτης του μοσχαριού.

Η προσπάθεια ήταν να τοποθετηθεί το ζώο μέσα σε μεταφορικό όχημα, αλλά το μοσχάρι ήρθε να καθίσει στη ράμπα πρόσβασης. Χρειάστηκε να μεταφερθεί και απομακρύνθηκε από το δρόμο γύρω στις 9:10 π.μ.

Ο πρόεδρος της Επιτροπής για την Άμυνα των Ζώων του Επιμελητηρίου Συμβούλων του RJ ενημέρωσε ότι το ζώο οι διασωθέντες θα παραμείνουν στο Κέντρο Ελέγχου Ζωονόσων για να λάβουν όλη τη φροντίδα και ο ιδιοκτήτης του μοσχαριού θα είναι πρόστιμο.

Διαθέσιμο σε: .
Δημοσιεύθηκε στις: 5 Ιουλίου 2023.

Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 - Ποια είναι η πρόθεση του παραπάνω κειμένου;

( ) κανω ΑΝΑΦΟΡΑ.

( ) διασκεδάζω.

( ) συζήτηση.

Ερώτηση 2 - Διάβασε πίσω:

«Δύο λωρίδες έκλεισαν για την απομάκρυνση του ζώου».

Σε ποιο ζώο αναφέρεται το κείμενο;

Ερώτηση 3 – Στην πρόταση «Το μοσχάρι εισέβαλε στην οδό ταχείας κυκλοφορίας Linha Vermelha, ένα από τα κυριότερα στο Ρίο.», το επισημασμένο μέρος είναι:

( ) ένα συμπέρασμα.

( ) μια εξήγηση.

( ) ένα παράδειγμα.

Ερώτηση 4 – Στο τμήμα «Ομάδες του Δημαρχείου προσπάθησαν να αφαιρέσουν τη γάμπα, αλλά έτρεξε στην υπέρβαση του γκαζόμετρου.», ο υπογραμμισμένος όρος θα μπορούσε να αντικατασταθεί από:

( ) "έπειτα".

( ) "αν και".

( ) "επομένως".

Ερώτηση 5 - Υπογραμμίστε τη λέξη που καθορίζει τη σχέση σκοπού παρακάτω:

«Δύο λωρίδες έκλεισαν για να αποφευχθούν ατυχήματα».

Ερώτηση 6 - Σύμφωνα με το κείμενο, το μοσχάρι «έπρεπε να είναι δεμένο σε τοίχο» γιατί:

( ) «έπρεπε να μεταφερθεί».

( ) «ταράχτηκε, αντιμετώπισε το κίνημα».

( ) «ήρθε να καθίσει στη ράμπα πρόσβασης».

Ερώτηση 7 - Το απόσπασμα «Ένας άνδρας που παρουσιάστηκε ως ιδιοκτήτης του μοσχαριού έφτασε στο σημείο». Είναι:

( ) μια αφήγηση.

( ) μία περιγραφή.

( ) ένα επιχείρημα.

Ερώτηση 8 – Στο «[…] και απομακρύνθηκε από το δρόμο γύρω στις 9:10 π.μ.», το κείμενο αναφέρει:

( ) την ακριβή ώρα αφαίρεσης του μοσχαριού.

( ) τον υποτιθέμενο χρόνο κατά τον οποίο αφαιρέθηκε ο μόσχος.

( ) τον κατά προσέγγιση χρόνο αφαίρεσης του μοσχαριού.

Ερώτηση 9 - Στο απόσπασμα «[…] το διασωθέν ζώο θα μείνει στο Κέντρο Ελέγχου Ζωονόσων για να λάβει όλη τη φροντίδα και ο ιδιοκτήτης του μοσχαριού θα επιβληθεί πρόστιμο.», το κείμενο αποκαλύπτει στοιχεία που:

( ) προσθέτω.

( ) εναλλακτικό.

( ) αντίθεση.

Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γραμμάτων και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.


5ο έτοςΔραστηριότητα αναγνωστικής κατανόησης Ε' τάξηςΔραστηριότητα αναγνωστικής κατανόησης Ε' τάξηςΔραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας Ε' τάξηςΠορτογαλική δραστηριότητα 5ης τάξηςΆσκηση κατανόησης ανάγνωσης Ε' τάξηςΆσκηση κατανόησης ανάγνωσης Ε' τάξηςΆσκηση πορτογαλικής γλώσσας Ε' τάξηΆσκηση Πορτογαλικής Ε' τάξηςερμηνεία κειμένου με ανατροφοδότησηΕρμηνεία κειμένου με απαντήσειςερμηνεία κειμένου προς εκτύπωσηΕρμηνεία κειμένου PDFΜάθημα αναγνωστικής κατανόησης Ε' τάξηςΕρωτήσεις αναγνωστικής κατανόησης Ε' τάξηςΕρωτήσεις αναγνωστικής κατανόησης Ε' τάξηςΕρωτήσεις Πορτογαλικής Γλώσσας Ε' τάξηςΕρωτήσεις Πορτογαλικών Ε' τάξηςΕργασία κατανόησης ανάγνωσης Ε' τάξης
Ερμηνεία κειμένου: Ποτίμ
Ερμηνεία κειμένου: Ποτίμ
on Aug 23, 2022
Ερμηνεία κειμένου: Δεξιά φάλαινα
Ερμηνεία κειμένου: Δεξιά φάλαινα
on Aug 23, 2022
Μαθηματική Δραστηριότητα: Οι μήνες του χρόνου
Μαθηματική Δραστηριότητα: Οι μήνες του χρόνου
on Aug 23, 2022
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025