Πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές στην όγδοη χρονιά του δημοτικού, απευθύνει βασικός αριθμός. Ας αναλύσουμε αυτόν τον τύπο αριθμών στο κείμενο Πώς λειτουργεί η κλίμακα Ρίχτερ; Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις! Στις εγγραφές «[…] τρέμουλες σε τρεις κατευθύνσεις: δύο οριζόντιες και μία κάθετη.», είναι η λέξη «ένα» βασικός αριθμός;
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Η κλίμακα Ρίχτερ, η οποία μετρά την ένταση των σεισμών, αναπτύχθηκε από τον Αμερικανό σεισμολόγο Τσαρλς Φράνσις Ρίχτερ και άρχισε να χρησιμοποιείται το 1935. Ένα εκκρεμές, με ελεγχόμενη ταλάντωση, στερεώνεται σε μια βάση από σκυρόδεμα που καταγράφει δονήσεις σε τρεις κατευθύνσεις: δύο οριζόντιες και μία κάθετη. Η κλίμακα πηγαίνει από το μηδέν ___ εννέα και οι ασθενείς δονήσεις λαμβάνουν τιμές κοντά στο μηδέν. Κάθε μονάδα αντιπροσωπεύει δέκα φορές το μέγεθος του τρόμου.
Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Στο απόσπασμα «[…] άρχισε να χρησιμοποιείται το 1935.», υπάρχει ένας βασικός αριθμός για να δείξει την ώρα. Γράψτε το ολόκληρο:
Ερώτηση 2 - Ο αριθμός που γράφτηκε πλήρως προηγουμένως είναι βασικός, καθώς εκφράζει:
( ) ένα μέρος.
( ) μια τοποθέτηση.
( ) μια ποσότητα.
Ερώτηση 3 – Παρακολουθώ:
«[…] καταγράφει δονήσεις σε τρεις κατευθύνσεις: δύο οριζόντιες και μία κάθετη».
Σε αυτό το τμήμα, η λέξη "ένα" είναι:
( ) αόριστο άρθρο.
( ) βασικός αριθμός.
( ) αόριστη αντωνυμία.
Ερώτηση 4 – Στο απόσπασμα «Η κλίμακα πηγαίνει από το μηδέν ___ εννέα […]», πριν από τον βασικό αριθμό πρέπει να υπάρχει:
( ) "Ο".
( ) “à”.
( ) "a" ή "à".
Ερώτηση 5 - Οι βασικοί αριθμοί που χρησιμοποιούνται στο παραπάνω απόσπασμα είναι:
( ) αμετάβλητο.
( ) μεταβλητές στο φύλο.
( ) μεταβλητές σε αριθμό.
Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Λογοτεχνίας και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
