Σε συνέντευξη που πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του Διεθνούς Συνεδρίου Εκπαιδευτικής Δημοσιογραφίας (Jeduca), ο Σημαντικές ανακοινώσεις που θα επηρεάσουν το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας προχώρησε ο υπουργός Παιδείας Καμίλο Σαντάνα Βραζιλία.
Επιβεβαίωσε ότι δεν θα υπάρξει Αλλαγές στις Πανελλήνιες Εξετάσεις Λυκείου (Enem) το 2024, διευκρινίζοντας τις αμφιβολίες που αιωρούνταν για το μέλλον της αξιολόγησης.
δείτε περισσότερα
Ο προϋπολογισμός για την προσχολική εκπαίδευση αυξήθηκε σε 443,09 εκατομμύρια R$
Η συμπεριληπτική εκπαίδευση θα έχει πόρους 3 δισεκατομμυρίων R$ σε τέσσερα χρόνια
Ταυτόχρονα, ανέφερε σχέδια για αποστολή νομοσχεδίου στο Εθνικό Κογκρέσο αργότερα αυτόν τον μήνα, προτείνοντας αλλαγές στη Νέα Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (ΝΕΜ), η οποία έχει προκαλέσει συζήτηση και κριτική σε διάφορους τομείς της κοινωνίας.
Το πιο αναμενόμενο νέο από τους μαθητές ήταν η επιβεβαίωση ότι η Και είτε θα παραμείνει αμετάβλητη το 2024, διατηρώντας την παραδοσιακή μορφή.
(Εικόνα: Agência Brasil / Αναπαραγωγή)
Αυτό έρχεται μετά από εικασίες για πιθανή προσαρμογή της εξέτασης για να ευθυγραμμιστεί με τη Νέα Διδασκαλία Γυμνάσιο (NEM), το οποίο εισήγαγε σημαντικές αλλαγές στο πρόγραμμα σπουδών και προσέφερε μαθήματα προαιρετικός.
Ωστόσο, λόγω της κριτικής και της αβεβαιότητας σχετικά με το NEM, οι αλλαγές στο Enem ανεστάλησαν προσωρινά.
Η δήλωση του Camilo Santana για τον Enem δεν έγινε ομόφωνα αποδεκτή, ειδικά από μαθητές από δημόσιο δίκτυο.
Πολλοί υποστηρίζουν ότι ο τρέχων μειωμένος φόρτος μαθημάτων των παραδοσιακών μαθημάτων στο NEM θα τους αφήσει απροετοίμαστους για την παραδοσιακή εξέταση, η οποία παραμένει πλέον σε ισχύ το 2024. Για αυτούς τους μαθητές, η αντιμετώπιση του Enem έγινε ακόμη μεγαλύτερη πρόκληση λόγω της πανδημίας.
Ο υπουργός άδραξε επίσης την ευκαιρία για να συζητήσει το μέλλον του Νέο Λύκειο.
Αν και δεν αναμένονται αλλαγές για την επόμενη ακαδημαϊκή χρονιά λόγω έλλειψης χρόνου, το νομοσχέδιο που θα σταλεί στο Εθνικό Κογκρέσο προτείνει ορισμένες σημαντικές αλλαγές.
Πιο περιορισμένα δρομολόγια εκπαίδευσης
Για την καταπολέμηση της ανισότητας στην παροχή προαιρετικών μαθημάτων, το έργο θα επιδιώξει να καθορίσει μια βάση για εκπαιδευτικά δρομολόγια, διασφαλίζοντας ότι όλοι οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε μια δίκαιη ποικιλία επιλογών εκπαιδευτικός.
Επιστρέψτε στον φόρτο εργασίας των 2.400 ωρών για θέματα BNCC
Σκοπός είναι να αυξηθεί ο φόρτος εργασίας των κλασικών μαθημάτων, όπως τα μαθηματικά και τα πορτογαλικά, που μειώθηκαν με την εφαρμογή του NEM. Ο συνολικός φόρτος εργασίας των 3.000 ωρών κατά την τριετία του Λυκείου θα διατηρηθεί.
Επιλογή πλήρους τεχνικής εκπαίδευσης με 2.100 ώρες γενικής εκπαίδευσης
Το μέτρο αυτό θα καταστήσει δυνατή την προσφορά ολοκληρωμένων τεχνικών μαθημάτων εντός των εκπαιδευτικών δρομολογίων, με μειωμένο φόρτο εργασίας σε σύγκριση με άλλους φοιτητές.
Οι προτεινόμενες αλλαγές προέκυψαν μετά τις εργασίες ομάδας μελέτης που συγκροτήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας για την αξιολόγηση της μεταρρύθμισης της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Ανάλογα με την έγκριση σε Εθνικό Συνέδριο, θα υπάρξει μεταβατική φάση για μαθητές που ήδη παρακολουθούν τη Νέα Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στα σχολεία.
Η απόφαση να παραμείνει αμετάβλητος ο Enem και οι μεταρρυθμιστικές προτάσεις για τη Νέα Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση προκαλούν μια έντονη συζήτηση μεταξύ υπερασπιστών και επικριτών των αλλαγών στο εκπαιδευτικό σύστημα της Βραζιλίας.
Το μέλλον της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και η αξιολόγηση των μαθητών συνεχίζει να αποτελεί σημαντικό θέμα συζήτησης, με οι φωνές των μαθητών και των εκπαιδευτικών διαδραματίζουν θεμελιώδη ρόλο στη διαμόρφωση των εκπαιδευτικών πολιτικών της Χώρα.