Σύμφωνα με έναν νευροψυχολόγο που έχει εκπαιδευτεί στο Χάρβαρντ, υπάρχουν κάποιες φάσεις που μπορεί να καταλήξουν να παραλειφθούν λόγω του λανθασμένου τρόπου δημιουργίας παιδιά.
Ως εκ τούτου, σκεφτόμενοι να σας βοηθήσουμε, φέραμε μερικά φράσεις που πρέπει να αποφύγετε ώστε να μην παραμελείτε κάθε στάδιο της ανάπτυξης του παιδιού σας. Ακολούθησε!
δείτε περισσότερα
ΣΕ ΑΥΤΟΥΣ 5 ιστοτόπους μπορείτε να βρείτε μια διεθνή απομακρυσμένη εργασία. ήδη…
Με αυτές τις τρεις μεθόδους μπορείτε να ΚΕΡΔΙΣΕΤΕ ΧΡΗΜΑΤΑ με τις σημειώσεις σας…
Υπάρχουν παιδιά που έχουν αισθητηριακά προβλήματα και για να το αντιμετωπίσουμε είναι απαραίτητο να καταλάβουμε τι νιώθουν, ποιες είναι οι δυσκολίες τους ή αν έχουν κάποια ενόχληση.
Η κατανόηση αυτού καθιστά δυνατή την εύρεση λύσης στις προκλήσεις και την αποφυγή της απογοήτευσης. Οι γονείς πρέπει να ακούσουν τις ανάγκες των παιδιών τους.
(Εικόνα: αποκάλυψη)
Έτσι, αντί να πείτε ότι δεν σας ακούνε, μπορείτε να κάνετε την εξής ερώτηση: «Σε άκουσα;»
Ο εγκέφαλος των παιδιών περνά από μια διαδικασία εκπαίδευσης για να εξερευνήσει τον κόσμο και να δημιουργήσει αυτονομία στην ταυτότητά τους. Επομένως, είναι σημαντικό οι γονείς όχι μόνο να θέλουν την υπακοή τους, αλλά και να δημιουργήσουν μια σύνδεση.
Αυτό δείχνει ότι ενδιαφέρεστε για το πώς νιώθουν και είστε πρόθυμοι να ακούσετε τις πραγματικές τους ανάγκες.
Ο εγκέφαλός μας προγραμματίζει τον εαυτό του να υπερέχει όπου και όποτε μπορεί. Αλλά τα παιδιά εξακολουθούν να έχουν κάποια δυσκολία με αυτό, πράγμα που δεν σημαίνει ότι δεν προσπαθούν να έχουν καλή απόδοση, αλλά μάλλον ότι δεν μπορούν.
Το μεγάλο ερώτημα δεν είναι αν έχετε κίνητρο ή όχι, αλλά η ευθυγράμμιση των προσδοκιών των γονιών με τις δυνατότητες που έχουν τα μικρά παιδιά.
Αντί να επικρίνετε την απόδοση του παιδιού σας, μπορείτε να αφοσιωθείτε στο να μάθετε σε τι είναι πιο ικανό και πώς παρακινεί τον εαυτό του και στη συνέχεια να επενδύσετε σε αυτές τις δραστηριότητες.
Είναι πολύ συνηθισμένο οι κηδεμόνες να βγάζουν βιαστικά συμπεράσματα για τα παιδιά λόγω της συμπεριφοράς τους. Ωστόσο, αυτό, τις περισσότερες φορές, βασίζεται στις ανασφάλειες των ίδιων των ανθρώπων. Χώρα.
Οι γονείς των εφήβων λένε συχνά ότι το παιδί τους δεν τους σέβεται, ειδικά σε κάποια πιο συγκεκριμένα θέματα, όπως όταν κάνουν σχολικές δραστηριότητες.
Αλλά, μόλις δημιουργηθεί ένας διάλογος, μπορείτε να δείτε πόσο σας σέβεται το παιδί και επίσης να καταλάβετε εάν υπάρχει κάποια δυσκολία σχετικά με μια συγκεκριμένη κατάσταση.
Έτσι, αντί να πείτε ότι το παιδί σας δεν σας σέβεται, ένα πιο έξυπνο βήμα είναι να το ρωτήσετε τι τι νιώθει και ποιες είναι οι ανάγκες του και εξηγήστε ότι είστε πρόθυμοι να ακούσετε αυτά που έχει να σας πει χωρίς κρίση.