δραστηριότητα ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές Γ' και Δ' Δημοτικού, με ερωτήσεις βασισμένες στο κείμενο Η ανακάλυψη στη σοφίτα.
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
ΣΕ ΜΙΑ ΒΡΟΧΗ ΜΕΡΑ, Η ΣΟΦΙΑ έψαχνε ΚΑΤΙ ΝΑ ΚΑΝΕΙ. ΑΠΟΦΑΣΙΣΕ ΝΑ ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΕΙ ΤΟ ΣΟΦΙ ΤΟΥ ΣΠΙΤΙΟΥ ΤΗΣ ΓΙΑΓΙΑΣ ΤΗΣ, ΕΝΑΣ ΤΟΠΟΣ ΓΕΜΑΤΟΣ ΠΑΛΙΑ ΚΟΥΤΙΑ ΚΑΙ ΣΟΥΒΕΝΙΡ. ΚΑΘΩΣ ΑΝΕΒΑΙΝΕ ΤΑ ΣΚΟΝΙΜΕΝΑ ΣΚΑΛΑ, ΑΙΣΘΑΝΕ ΣΑΝ ΑΛΗΘΙΝΟΣ τυχοδιώκτης. ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΑ ΚΟΥΤΙΑ ΒΡΗΚΕ ΕΝΑ ΞΥΛΙΝΟ ΣΟΥΛΑΚΙ ΠΟΥ ΦΑΙΝΕ ΝΑ ΠΕΡΙΕΧΕΙ ΠΟΛΥ ΚΡΑΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ.
ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΣΩΜΑ ΒΡΗΚΕ ΜΙΑ ΣΥΛΛΟΓΗ ΑΠΟ ΚΙΤΡΙΝΙΣΜΕΝΕΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ, ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ. ΟΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΕΔΕΙΞΑΝ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΑΠΠΟΥΣ ΤΟΥ ΟΤΑΝ ΗΤΑΝ ΜΙΚΡΟΙ, ΦΕΡΝΟΝΤΑΣ ΜΝΗΜΕΣ ΑΠΟ ΠΕΡΑΣΜΕΝΕΣ ΕΠΟΧΕΣ. ΟΙ ΕΠΙΣΤΟΛΕΣ ΠΕΡΙΕΧΟΥΝ ΣΥΝΑΡΠΑΣΤΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΖΩΗΣ ΤΟΥ. Η ΣΟΦΙΑ ΑΙΣΘΑΝΕ ΣΑΝ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΕΙ ΤΑ ΜΥΣΤΗΡΙΑ ΤΩΝ ΡΙΖΩΝ ΤΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΛΑΒΕΙ ΛΙΓΟ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ.
1) ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ;
ΕΝΑ:
2) ΤΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΕ ΝΑ ΚΑΝΕΙ Η ΣΟΦΙΑ ΜΙΑ ΒΡΟΧΗ ΜΕΡΑ;
ΕΝΑ:
3) ΤΙ ΒΡΗΚΕ ΣΤΗ ΣΦΑΡΤΑ ΤΟΥ ΣΠΙΤΙΟΥ ΤΗΣ ΓΙΑΓΙΑΣ ΤΗΣ;
ΕΝΑ:
4) ΠΩΣ ΑΙΣΘΑΝΕ ΕΞΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΗ Σοφίτα;
ΕΝΑ:
5) ΤΙ ΒΡΗΚΕ Η ΣΟΦΙΑ ΟΤΑΝ ΑΝΟΙΓΕ ΤΟ ΣΤΗΘΟΣ;
ΕΝΑ:
6) ΤΙ ΑΠΟΚΑΛΥΨΑΝ ΟΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΣΑΣ;
ΕΝΑ:
7) ΠΩΣ ΕΠΗΡΕΑΣΕ ΣΤΑ ΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΑΣ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΣΤΗ ΣΟΦΙΑ;
ΕΝΑ:
Ανά Πρόσβαση
