Ερμηνεία κειμένου: Το κυνήγι του θησαυρού στο μυστηριώδες νησί

δραστηριότητα ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές Γ' και Δ' Δημοτικού, με ερωτήσεις βασισμένες στο κείμενο Το κυνήγι του θησαυρού στο μυστηριώδες νησί.

Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.

Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:

• Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: The Treasure Hunt on the Mysterious Island – 3ο έτος και 4ο έτος – Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Ερμηνεία κειμένου: The Treasure Hunt on the Mysterious Island – 3ο έτος και 4ο έτος – Για εκτύπωση
• Ανατροφοδότηση: Ερμηνεία κειμένου: The Treasure Hunt on the Mysterious Island – 3ο έτος και 4ο έτος – Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

Κυνήγι θησαυρού στο μυστηριώδες νησί

Ο Ντάνιελ και η Σοφία λάτρευαν τις ιστορίες για πειρατές και κρυμμένους θησαυρούς. Μια μέρα, βρήκαν έναν παλιό χάρτη που φαινόταν να οδηγεί σε έναν ξεχασμένο θησαυρό σε ένα μυστηριώδες νησί. Ενθουσιασμένοι αποφάσισαν να αναζητήσουν αυτή την περιπέτεια.

Μετά από ένα συναρπαστικό ταξίδι με πλοίο, έφτασαν στο νησί. Ακολούθησαν τις ενδείξεις στον χάρτη, διέσχισαν πυκνά δάση και έφτασαν σε μια κρυμμένη σπηλιά. Μέσα βρήκαν ένα παλιό σεντούκι.

Όταν το άνοιξαν, δεν ανακάλυψαν χρυσάφι ή κοσμήματα, αλλά μια συλλογή από παλιά βιβλία και κιτρινισμένα γράμματα. Ο θησαυρός, κατάλαβαν, ήταν η σοφία και οι ιστορίες του παρελθόντος. Καθώς διάβαζε τα γράμματα, η Σοφία χαμογέλασε και είπε: «Αυτός είναι ο πραγματικός θησαυρός, γεμάτος γνώση και περιπέτειες».

Ερωτήσεις

1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;

ΕΝΑ:

2) Τι αγάπησαν ο Ντάνιελ και η Σοφία;

ΕΝΑ:

3) Τι βρήκαν μια μέρα;

ΕΝΑ:

4) Πώς αποφασίσατε να ενεργήσετε όταν βρήκατε τον χάρτη;

ΕΝΑ:

5) Πώς έφτασαν στο μυστηριώδες νησί;

ΕΝΑ:

6) Τι βρήκαν μέσα στη σπηλιά;

ΕΝΑ:

7) Τι αντιλήφθηκαν ο Ντάνιελ και η Σοφία για τον πραγματικό θησαυρό;

ΕΝΑ:

Ανά Πρόσβαση