Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Δραστηριότητες αξιολόγησης τροφικής αλυσίδας 4ο 5ο 6ο έτος

Παρόλο που οι μαθητές δεν τους αρέσουν πάρα πολύ, οι διμηνιαίες αξιολογήσεις είναι απαραίτητες σε κάθε κλάδο. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να παρακολουθούν την εξέλιξη των μαθητών τους στην τάξη. Έχοντας αυτό υπόψη, επιλέξαμε ορισμένες δραστηριότητες αξιολόγησης στην τροφική αλυσίδα. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να επωφεληθούν από καθένα από αυτά και να τα εφαρμόσουν στην τάξη.

Δραστηριότητες αξιολόγησης τροφικής αλυσίδας 4ο 5ο 6ο έτοςΔραστηριότητες αξιολόγησης τροφικής αλυσίδας 4ο 5ο 6ο έτοςΔραστηριότητες αξιολόγησης τροφικής αλυσίδας 4ο 5ο 6ο έτοςΔραστηριότητες αξιολόγησης τροφικής αλυσίδας 4ο 5ο 6ο έτοςΔραστηριότητες αξιολόγησης τροφικής αλυσίδας 4ο 5ο 6ο έτος

Παραγωγοί, καταναλωτές και αποσυνθέτες

Όταν τα ζώα τρέφονται με φυτά, καταναλώνουν την ενέργεια που χρειάζονται για να επιβιώσουν. Η ενέργεια περνά από φυτά σε φυτοφάγα ζώα και από φυτοφάγα ζώα σε σαρκοφάγα ζώα.

Τα φυτά, τα μονοκύτταρα φύκια και ορισμένα βακτήρια παράγουν τη δική τους τροφή μέσω της φωτοσύνθεσης, γι 'αυτό ονομάζονται παραγωγοί.

Μερικά ζώα δεν παράγουν τα δικά τους τρόφιμα, αυτά ονομάζονται Καταναλωτές.

Τα ζώα που καταναλώνουν μπορεί να είναι:

  • Φυτοφάγα: τρώτε μόνο λαχανικά.
  • Σαρκοφάγα: τρώτε μόνο άλλα ζώα.
  • Omnivores: τρώτε ζώα και λαχανικά.

Υπάρχουν μύκητες και βακτήρια που αποσυνθέτουν νεκρά φυτά και ζώα, ονομάζονται αποσυνθέτες.

Η τροφική αλυσίδα λειτουργεί ως εξής:

ΠΑΡΑΓΩΓΟΙ (φυτά)

ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΕΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ (φυτοφάγα)

ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΕΣ (σαρκοφάγα)

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

  1. Ποια είναι η τροφική αλυσίδα;

Ρ .:

  1. Τι ονομάζονται ζώα που τρέφονται με ζώα και λαχανικά;

Ρ .:

  1. Ποια είναι τα όντα που παράγουν τα δικά τους τρόφιμα;

Ρ .:

  1. Τα βακτήρια και οι μύκητες κατηγοριοποιούνται ως;

Ρ .:

  1. Εξηγήστε τη σημασία των αποσυνθετών στη φύση;

Ρ .:

  1. Εξηγήστε τη λειτουργία και δημιουργήστε μια τροφική αλυσίδα με τα ακόλουθα όντα: ακρίδα, γρασίδι, φίδια, βάτραχοι, βακτήρια και αετοί.

Μια άλλη πολύ ενδιαφέρουσα συμβουλή που χρησιμοποιούν ήδη πολλοί εκπαιδευτικοί είναι να εφαρμόσουν ένα τεστ πριν από την αξιολόγηση. Αυτό επιτρέπει στους μαθητές να προετοιμαστούν για τις εξετάσεις και να ξέρουν πώς θα λειτουργήσει. Πολλοί δάσκαλοι περνούν ακόμη και ένα τεστ με την ίδια μορφή με την αξιολόγηση. Για παράδειγμα: Τρεις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και δύο αναδρομικές ερωτήσεις. Αυτό μπορεί να είναι μια καλή ιδέα για τους μαθητές να μάθουν ακόμα περισσότερα.

Πηγή: Διαδίκτυο

Σου άρεσε? Μοιραστείτε αυτήν την ανάρτηση στο κοινωνικό σας δίκτυο

Μπορεί επίσης να σας αρέσει

  • Δραστηριότητες αγγλικών από την 1η έως την 6η τάξη του δημοτικού σχολείουΔραστηριότητες αγγλικών από την 1η έως την 6η τάξη του δημοτικού σχολείου
  • ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 4η, 5η και 6η ΕΤΟΣΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 4η, 5η και 6η ΕΤΟΣ
  • ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΦΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΦΕΝΟΥΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΦΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΦΕΝΟΥ
  • ΙΔΕΕΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣΙΔΕΕΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ
  • ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΓΙΑΤΙΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΓΙΑΤΙ
  • Αξιολόγηση δοκιμής γεωγραφίαςΑξιολόγηση δοκιμής γεωγραφίας
  1. σιελβιν σε 1 Δεκεμβρίου 2018 στις 16:55

    Καλό απόγευμα!
    Σας ευχαριστώ πολύ για τη βοήθεια και τη βοήθειά μας σε δραστηριότητες που είναι τόσο σημαντικές για τη μάθηση των μαθητών μας.
    Ατ. Σίβελιν

    Απάντηση
  2. Μαίρη Βερόνικα σε 2 Ιουνίου 2019 στις 22:49

    οι δραστηριότητες είναι πολύ καλές! Ευχαριστώ για την τεράστια συνεργασία !!

    Απάντηση
  3. Σάντρα Μαρία σε 6 Ιουλίου 2019 στις 23:22

    Caldas Novas, 6 Ιουλίου 2019
    Καληνυχτα!
    Εξαιρετικές δραστηριότητες!
    Μας βοήθησε πολύ και βοήθησε στην καθοδήγηση για τους μαθητές (4ο έτος).
    Σας ευχαριστώ.
    Ατ. Σάντρα Μαρία.

    Απάντηση

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί το Akismet για τη μείωση των ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Μάθετε πώς γίνεται επεξεργασία των δεδομένων σχολίων σας.

Διάβασμα, πορτογαλικά, μαθηματικά και άλλες δραστηριότητες
Διάβασμα, πορτογαλικά, μαθηματικά και άλλες δραστηριότητες
on Aug 04, 2023
Διάβασμα, πορτογαλικά, μαθηματικά και άλλες δραστηριότητες
Διάβασμα, πορτογαλικά, μαθηματικά και άλλες δραστηριότητες
on Aug 04, 2023
Αγόρι κάνει ΑΠΙΣΤΕΥΤΗ ανακάλυψη κατά τη διάρκεια σχολικής εκδρομής στο Minas Gerais. Κοίτα
Αγόρι κάνει ΑΠΙΣΤΕΥΤΗ ανακάλυψη κατά τη διάρκεια σχολικής εκδρομής στο Minas Gerais. Κοίτα
on Sep 19, 2023
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025