Δραστηριότητα ιστορίας, που απευθύνεται σε μαθητές γυμνασίου τρίτου έτους, με ερωτήσεις που αναπτύχθηκαν για τον λαϊκισμό τον 20ο αιώνα.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν την εργασία ιστορίας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ιστορικού από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
1) Κατά τη διάρκεια του 20ού αιώνα, χώρες της Λατινικής Αμερικής, όπως η Βραζιλία, η Αργεντινή και το Μεξικό, πέρασαν από μια διαδικασία:
α) Ιδιωτικοποίηση
β) Βιομηχανοποίηση
γ) Πολιτική
δ) Δικτατορία
2) Στα πρώτα του χρόνια, το εργατικό κίνημα σε αυτές τις χώρες της Λατινικής Αμερικής επηρεάστηκε αρχικά από ιδέες:
α) Αναρχικοί
β) Κομμουνιστές
γ) Σοσιαλιστές
δ) Φωτιστές
3) Ταυτόχρονα, υπήρξε ένα κίνημα αναδιαρθρώσεων μεταξύ των ελίτ αυτών των χωρών, που επιδίωξαν να συμμαχήσουν:
α) Πολιτικά και δημόσια συμφέροντα
β) Αγρο-ολιγαρχικά συμφέροντα με τα συμφέροντα νέων αστικών ομάδων
γ) Οικονομικά και κοινωνικά συμφέροντα
δ) Οικονομικά και πολιτικά συμφέροντα
4) Σταδιακά, ο λαϊκισμός δημιουργήθηκε ως πολιτική στρατηγική δράσης μπροστά από τις μάζες, κυρίως αστικές, μέσω:
α) Άμεσες εκλογές και αυταρχικός ηγέτης
β) Στρατιωτικό πραξικόπημα και πατερναλιστικός ηγέτης
γ) Κοινωνικές υπηρεσίες και ανθρωπιστικές δράσεις
δ) Ένας αυταρχικός, χαρισματικός και πατερναλιστικός ηγέτης
5) Τι ενίσχυσε την προσωπική δύναμη του λαϊκιστή ηγέτη, αποδυναμώνει τα κόμματα και αποτρέπει ριζοσπαστικές επαναστατικές εκρήξεις:
α) Λαϊκή ευνοιοκρατία
β) Η μαζική χρήση των μέσων
γ) Η άμεση σχέση με τους πολίτες
δ) Ο περιορισμός του δικαιώματος έκφρασης
6) Ένας από τους πιο εκφραστικούς λαϊκιστές ηγέτες στην ήπειρο ήταν ο Αργεντινός:
α) Juan Domingo Perón
β) Carlos Velasco Maria
γ) Jorge Eliécer Gaitán
δ) Lázaro Cárdenas
Ανά Camila Farias.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο κεφαλίδας.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση