Δραστηριότητα ιστορίας, που απευθύνεται σε μαθητές στο όγδοο έτος του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις που αναπτύχθηκαν σχετικά με τον Χαμηλό Μεσαίωνα.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν την εργασία ιστορίας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ιστορικού από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
1) Οι διαρθρωτικές αλλαγές που πραγματοποιήθηκαν κατά τη μετάβαση από τη φεουδαρχία στον καπιταλισμό σχετίζονται με:
α) αστική αποδυνάμωση.
β) μειωμένο εμπόριο.
γ) ενίσχυση των ιδιοκτητών.
δ) άνοδος της αστικής τάξης.
ε) κριτική για τον φιλελευθερισμό.
2) πραγματοποιήθηκαν διάφορες αλλαγές στο πέρασμα από τον Αρχαίο έως τον Μεσαίωνα. Μεταξύ αυτών των αλλαγών, ξεχωρίζουν τα ακόλουθα:
3) Ελέγξτε την ΑΣΦΑΛΗ εναλλακτική λύση για τα πανεπιστήμια στο πλαίσιο του Μεσαίωνα.
α) Ενθαρρύνονταν από την νεογέννητη αστική τάξη, η οποία θεωρούσε τη γνώση ως ευνοϊκό παράγοντα για την πλήρη υλοποίηση των επιχειρήσεων τους.
β) Αναδύθηκαν ως αποτέλεσμα της αναγέννησης των εμπορικών δραστηριοτήτων και της ευημερίας των αστικών κέντρων.
γ) Απολάμβαναν προνόμια όπως απαλλαγή από φόρους και εισφορές και το δικαίωμα να κρίνουν τα μέλη τους σε ένα ειδικό φόρουμ.
δ) Πρόσθεσαν καθηγητές και μαθητές αφιερωμένους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση σε ορισμένους τομείς της γνώσης: θεολογία, φιλοσοφία, επιστήμη, λογοτεχνία, νόμος και ιατρική.
ε) Εκπλήρωσε το ρόλο του σχηματισμού κριτικών συνειδήσεων και της καταπολέμησης του φεουδαρχικού καθεστώτος.
4) Είναι σωστό να πούμε ότι ένας από τους παράγοντες που ευθύνονται για την καταστροφή του φεουδαρχικού συστήματος ήταν:
α) τις μεγάλες συγκομιδές δημητριακών και τις χαμηλές τιμές που επιτυγχάνονται στις παραδοσιακές εκθέσεις.
β) την εξάλειψη των επιδημιών που μαίνονται στην Ευρώπη, αποδεκατίζοντας μέρος του πληθυσμού.
γ) τη δημιουργία εγκάρδιων σχέσεων μεταξύ δασκάλων και υπαλλήλων, ενισχύοντας την υποτελή σύμβαση.
δ) η παύση των πολέμων και των εξεγέρσεων που μαστίζουν τον ευρωπαϊκό κόσμο, ειδικά στη Γαλατία.
ε) την επιδείνωση των αντιθέσεων μεταξύ του φεουδαρχικού πεδίου και των αστικών εμπορικών δραστηριοτήτων
5) Δημιουργός θρησκευτικής τάξης, ξεχώρισε για τη δέσμευσή του προς τους φτωχούς και για την πρωτοποριακή του δράση στην υπεράσπιση της φύσης στο Μεσαίωνα. Ελέγξτε τη σωστή εναλλακτική λύση.
α) Άγιος Θωμάς Ακουινάς
β) Άγιος Φραγκίσκος της Ασίζης
δ) Άγιος Ιγνάτιος του Λογιάλα
ε) Άγιος Μπερναρντ
6) Από πολιτική άποψη, χαρακτηρίστηκε η μετάβαση από τη φεουδαρχική κοινωνία στη σύγχρονη κοινωνία
α) για τον αγώνα του κληρικού και της αριστοκρατίας να διατηρήσουν τα προνόμιά τους.
β) από την ένωση συμφερόντων ανερχόμενων αστικών ομάδων και μοναρχιών που ενδιαφέρονται να ανακτήσουν αποτελεσματικά την εξουσία.
γ) τη διατήρηση των προνομίων του κλήρου και της αριστοκρατίας από τους βασιλιάδες, επιτρέποντας ταυτόχρονα στην αστική τάξη να συσσωρεύει κεφάλαια και μερίδια εξουσίας.
δ) από τη μείωση της δύναμης παρέμβασης της Εκκλησίας στις εσωτερικές υποθέσεις των μοναρχών σε σχηματισμό.
ε) για όλες τις αναφερόμενες εναλλακτικές λύσεις
Ανά Camila Farias.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
