Πορτογαλική Δραστηριότητα: Ερωτήσεις σχετικά με το ρήμα που θα είναι

Η πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές της 9ης τάξης, προτείνει τη μελέτη διαφορετικών καμπυλών του το ρήμα είμαι", μέσω του κειμένου Γιατί ο αέρας είναι αόρατος;

Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:

• Λέξη: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Ερωτήσεις σχετικά με το ρήμα που θα είναι - 9ο έτος - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Ερωτήσεις σχετικά με το ρήμα που θα είναι - 9ος βαθμός - Έτοιμος για εκτύπωση
• Πρότυπο: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Ερωτήσεις σχετικά με το ρήμα που θα είναι - 9ο έτος - Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

Γιατί ο αέρας είναι αόρατος;

Είναι επειδή τα αέρια στην ατμόσφαιρα μας είναι άχρωμα! Με άλλα λόγια, θα μπορούσαμε να δούμε το αέριο μόνο εάν αποτελούταν από χημικά στοιχεία που απορροφούν το φως και στη συνέχεια «διαδίδουν» τα υπόλοιπα χρώματα, δίνοντας χρώμα στο περιβάλλον. Καθώς δεν είναι ορατές όλες οι ακτίνες που απαρτίζουν το φως και καθώς η ατμόσφαιρα αποτελείται από 99% άζωτο και οξυγόνο, ο αέρας είναι αόρατος. Δεν απορροφά ορατά χρώματα που μπορούμε να δούμε. Τα χρώματα που βλέπουμε περνούν από τον αέρα και δεν απορροφώνται από αυτόν. Εάν η ατμόσφαιρα ήταν ατμός ιωδίου, για παράδειγμα, ο αέρας θα ήταν ιώδης.

Διαθέσιμο σε: .

Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 - Προσδιορίστε τον σκοπό του κειμένου που διαβάζεται:

Ερώτηση 2 - Ελέγξτε την πρόταση που παρουσιάζει τη χρήση μίας από τις παραμορφώσεις του ρήματος "to be":

α) "Είναι επειδή τα αέρια στην ατμόσφαιρά μας είναι άχρωμα!"

β) "Με άλλα λόγια, θα βλέπαμε μόνο το αέριο [...]"

γ) «[…] τα χρώματα που έχουν απομείνει, δίνοντας χρώμα στο περιβάλλον.»

δ) "Δεν απορροφά ορατά χρώματα που μπορούμε να δούμε."

Ερώτηση 3 - Στο απόσπασμα «Αν η ατμόσφαιρα ήταν ατμός ιωδίου, για παράδειγμα […]», το ρήμα «να είσαι» χρησιμοποιήθηκε στη διάθεση:

α) υποτακτικό

β) θετική επιταγή

γ) ενδεικτικό

δ) αρνητική επιταγή

Ερώτηση 4 - Στο απόσπασμα «[…] ο αέρας επιθυμών να είναι βιολετί. ", το υπογραμμισμένο ρήμα υποδεικνύει μια διαδικασία:

α) ημιτελής

β) ολοκληρώθηκε

γ) προφανές

δ) υποθετική

Ερώτηση 5 - Μεταγράψτε την περίοδο του κειμένου στην οποία καταχωρείται η παρουσία δύο καμπυλών του ρήματος «να είναι»: το ένα στο ενικό και το άλλο στον πληθυντικό. Στη συνέχεια, σημειώστε τα:

Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση