
Η πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές του ένατου έτους του δημοτικού σχολείου, απευθύνεται στο ρήματα στο παρελθόν. Τι δείχνουν τα ρήματα σε αυτήν την ένταση στο επικοινωνιακό πλαίσιο; Ας μάθουμε? Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις διάφορες ερωτήσεις που εξερευνούν τα παρελθόντα ατελή ρήματα στο ενδιαφέρον κείμενο Η ιστορία των τρένων!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας της Πορτογαλικής γλώσσας στο πρότυπο Word που μπορεί να τροποποιηθεί, έτοιμο να εκτυπωθεί σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Στο παρελθόν, οι περισσότεροι άνθρωποι εργάζονταν ως τεχνίτες ή αγρότες και πέρασαν ολόκληρη τη ζωή τους στο ίδιο μέρος. Σε μερικές περιπτώσεις που ήταν απαραίτητο να ταξιδέψουν, χρησιμοποίησαν υπηρεσίες ταχυμεταφορών, μια υπηρεσία στο ότι οι άμαξες μεταφέρουν επιβάτες από τόπο σε τόπο κατά μήκος δρόμων ανώμαλος. Οι βροχές εμπόδισαν το ταξίδι και οι ομάδες επιτέθηκαν συχνά.
Αργότερα, με τη Βιομηχανική Επανάσταση και την εμφάνιση των μηχανημάτων, έγινε απαραίτητο να βρεθεί ένας γρήγορος τρόπος μεταφοράς μεταποιημένων προϊόντων για παράδοση και πώληση σε άλλες πόλεις. Η πρώτη λύση σε αυτό ήταν να συνδέσετε κομμάτια σε χωματόδρομο, όπου περνούσαν άμαξες.
Ωστόσο, το νέο μέσο μεταφοράς ήταν αργό και περιορισμένο. Ως εκ τούτου, οι μηχανικοί και οι κατασκευαστές επικεντρώθηκαν στην ανάπτυξη μιας μηχανής ικανής να αντικαταστήσει τα ζώα σε αυτόν τον ρόλο. Το 1804, το πρώτο ατμοκίνητο τρένο ταξίδεψε μεταξύ Λίβερπουλ και Μάντσεστερ της Αγγλίας.
Ενώ πολλοί άνθρωποι ήταν ευχαριστημένοι με τη νέα τεχνολογία, άλλοι αμφιβάλλουν για τα οφέλη του τρένου και ακόμη φοβούνται την εφεύρεση! Είπαν, για παράδειγμα, ότι τα τοπία που περνούν από τα παράθυρα τόσο γρήγορα θα μπορούσαν να κάνουν τους επιβάτες να χάσουν το μυαλό τους. Φανταστείτε αν είδαν τα λεωφορεία και τα αεροπλάνα που έχουμε σήμερα ...
Περιοδικό «Ciência Hoje das Crianças». Έκδοση 243. Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Σημειώστε αυτό το απόσπασμα κειμένου:
«Στο παρελθόν, οι περισσότεροι άνθρωποι εργάστηκαν ως τεχνίτες ή αγρότες και πέρασαν ολόκληρη τη ζωή τους στο ίδιο μέρος».
Στο παραπάνω απόσπασμα, η μοναδική χρήση των ρημάτων στο παρελθόν είναι:
() απαγορεύεται
( ) προαιρετικός
() υποχρεωτικό
Ερώτηση 2 - Στην προσευχή «Οι βροχές παρεμπόδισαν το ταξίδι […]», το ρήμα «να διαταράξει» είναι στο ατελές παρελθόν ένταση για να εκφράσει:
() ένα εφήμερο γεγονός στο παρελθόν.
() ένα υποθετικό γεγονός στο παρελθόν.
() ένα σταθερό γεγονός στο παρελθόν.
Ερώτηση 3 - Στο απόσπασμα «[…] συχνά, οι ομάδες υπέστησαν επιθέσεις. ", η υπογραμμισμένη επίρρημα φράση τροποποιεί την έννοια του ρήματος στο παρελθόν ένταση, υποδεικνύοντας:
( ) θέση
() λειτουργία
( ) χρόνος
Ερώτηση 4 - Στη δεύτερη παράγραφο του κειμένου, το ρήμα στο παρελθόν "πέρασε" έχει ως αντικείμενο:
() "προϊόντα που κατασκευάζονται για παράδοση και πώληση"
() «Σιδηροτροχιές σε χαλίκι»
() "άμαξες άμαξες"
Ερώτηση 5 - Επισημάνετε το ρήμα στο παρελθόν ένταση σε αυτό το τμήμα:
"Ωστόσο, τα νέα μέσα μεταφοράς ήταν αργά και περιορισμένα."
Το ρήμα στο παρελθόν που τονίστηκε παραπάνω είναι:
() δεσμευτική
() αμετάβλητο
() άμεση μεταβατική
Ερώτηση 6 - Το υπογραμμισμένο ρήμα ήταν στο παρελθόν τεταμένη ατελής στην πρόταση:
() «Για το λόγο αυτό, μηχανικοί και κατασκευαστές έσκυψε σχετικά με την ανάπτυξη […] "
() «[…] Το πρώτο τρένο με ατμομηχανή ατμού Ταξίδεψε μεταξύ Λίβερπουλ και Μάντσεστερ […] "
( ) "[…] οι υπολοιποι είχε αμφιβολίες σχετικά με τα οφέλη της αμαξοστοιχίας και ακόμη και τον φόβο της εφεύρεσης! "
Ερώτηση 7 - Τα ρήματα στο παρελθόν, που αναλύθηκαν παραπάνω, εκφράζουν βεβαιότητα. Επομένως, χρησιμοποιήθηκαν στη λειτουργία:
() ενδεικτικό
() υποτακτικό
() επιτακτική
Ανά Denyse Lage Fonseca
Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.