Πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σχετικά με το δευτερεύουσες συνδέσεις. Ας αναλύσουμε τα νοητικά αποτελέσματα που δημιουργούνται από αυτά στο ανακλαστικό κείμενο Τι είναι η ευτυχία? Λοιπόν, πάμε στη δουλειά!
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Κατά τη γνώμη σας, τι είναι η ευτυχία; Οτι σε κάνει χαρούμενο? Η έρευνα δείχνει ότι η ευτυχία βρίσκεται στα μικρά πράγματα στη ζωή, που συχνά χάνεται στην καθημερινή ρουτίνα. Ζούμε τόσο τρελοί κυνηγώντας «πράγματα» που μόλις έχουμε χρόνο να απολαύσουμε αυτό που ήδη έχουμε. Πολλοί επικεντρώνονται σε αυτά που δεν έχουν ακόμη και, επομένως, χάνουν την ευκαιρία να απολαύσουν απλά και υπέροχα πράγματα όπως η ίδια η ζωή. […] Η συντριπτική πλειονότητα χάνεται σε ονειροπόληση για το πώς θα είναι το μέλλον και ξεχνάμε ότι όλα συμβαίνουν εδώ, τώρα. Ο Τζον Λένον είπε: «Η ζωή είναι αυτό που συμβαίνει ενώ σκεφτόμαστε το μέλλον». Κάθε φορά που θέλετε να παραπονεθείτε για κάτι, σκεφτείτε τα θαύματα που μπορείτε να απολαύσετε σήμερα! Μην ψάχνετε για ευτυχία στα πράγματα που δεν έχετε ήδη. Το να είσαι ευτυχισμένος είναι να ξέρεις πώς να απολαμβάνεις αυτό που έχεις, ωστόσο, αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να το εγκαταλείψεις στόχους, σημαίνει ότι πρέπει να μάθετε να εκμεταλλευτείτε ό, τι έχετε, χωρίς να επιτυγχάνετε αυτό θέλω. […]
Γνωρίστε ότι η ευτυχία είναι μια συναισθηματική κατάσταση, και μια συναισθηματική κατάσταση αλλάζει συνεχώς, μπορείτε να ξυπνήσετε ευτυχισμένοι, αλλά κατά τη διάρκεια της ημέρας σας, κάτι συμβαίνει που σας κάνει να αλλάξετε. Τι να κάνω αυτή τη στιγμή; Αλλάξτε την εστίασή σας. Παρατηρήστε πώς ερμηνεύετε τα πράγματα που συμβαίνουν σε εσάς, παρατηρήστε πώς αντιδράτε σε καθένα από αυτά, ο τύπος της αντίδρασης που έχετε σε αυτό που συμβαίνει σε εσάς θα καθορίσει πώς θα είναι το συναίσθημά σας. Εάν μια γυναίκα δέχεται λουλούδια από έναν ξένο αλλά είναι αλλεργική στα λουλούδια, μπορεί να ερεθιστεί από τον άντρα που «τόλμησε» να στείλει τα λουλούδια της. Δεν μπορεί να αλλάξει αυτό το γεγονός, αλλά μπορεί να αλλάξει το είδος της αντίδρασης που έχει στα γεγονότα. Ποτέ δεν θα είστε ευτυχείς αν συνεχίζετε να περιμένετε από τους ανθρώπους να ενεργούν με τον τρόπο που θέλετε! Η ευτυχία είναι ήδη μέσα σας, απλά την αποδεχτείτε και ζήστε ευτυχισμένα!
Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Διαβάστε προσεκτικά τις προτάσεις. Στη συνέχεια, σημειώστε εκείνη στην οποία η επισημασμένη σύζευξη είναι δευτερεύουσα:
α) "Η ζωή είναι αυτό που συμβαίνει Ενώ σκεφτόμαστε το μέλλον ».
β) «Το να είσαι ευτυχισμένος είναι να ξέρεις πώς να απολαμβάνεις αυτό που έχεις, Ακόμη, αυτό δεν σημαίνει […] "
γ) «[…] μπορείς να ξυπνήσεις χαρούμενος, αλλά κατά τη διάρκεια της ημέρας σας […] "
δ) «Η ευτυχία είναι ήδη μέσα σου, απλώς δεχτείτε την και Ζήστε χαρούμενος! "
Ερώτηση 2 - Η δευτερεύουσα σύζευξη, που προσδιορίστηκε παραπάνω, σηματοδοτεί την ιδέα:
α) προσθήκη
β) αντιπολίτευση
γ) χρόνος
δ) σκοπός
Ερώτηση 3 - Το "τι" είναι μια διαδοχική δευτερεύουσα σύζευξη στην πρόταση:
α) "Κατά τη γνώμη σας, τι είναι η ευτυχία;"
β) «Ζούμε τόσο τρελοί ακολουθώντας τα« πράγματα », που μόλις έχουμε χρόνο […]»
γ) «[…] και ξεχάστε ότι όλα συμβαίνουν εδώ, τώρα […]»
δ) «Παρατηρήστε πώς ερμηνεύετε τα πράγματα που σας συμβαίνουν […]»
Ερώτηση 4 - Επισημάνετε την εναλλακτική λύση της οποίας η υπογραμμισμένη έκφραση λειτουργεί ως χρονική δευτερεύουσα σύζευξη είναι:
α) «[…] συχνά χάνεται στη ρουτίνα του μέρα με τη μέρα.”
Β) "Κάθε φορά αυτό θέλετε να παραπονεθείτε για κάτι […] "
γ) «[…] σκεφτείτε τα θαύματα που μπορείτε να απολαύσετε σήμερα!”
δ) «[…] αλλάζει μια συναισθηματική κατάσταση όλη την ώρα […]”
Ερώτηση 5 - Ο όρος "πώς" είναι μια δευτερεύουσα σύζευξη που δείχνει την έννοια της συμμόρφωσης στο απόσπασμα:
α) «[…] χάνουν την ευκαιρία να απολαύσουν απλά και υπέροχα πράγματα όπως η ίδια η ζωή.»
β) «Η συντριπτική πλειονότητα χάνεται σε ονειροπόληση για το πώς θα είναι το μέλλον […]»
γ) «[…] θα καθορίσει πώς θα είναι το συναίσθημά σας.»
δ) «[…] περιμένεις από τους ανθρώπους να ενεργήσουν όπως θέλεις!»
Ερώτηση 6 - Στο απόσπασμα «Εάν μια γυναίκα δέχεται λουλούδια από έναν ξένο, αλλά είναι αλλεργική στα λουλούδια […]», η δευτερεύουσα σύζευξη «εάν» εισάγει:
α) μια υπόθεση
β) μια σύγκριση
γ) ένα συμπέρασμα
δ) παραχώρηση
Ερώτηση 7 - Μπορεί να συναχθεί το συμπέρασμα ότι μια σύζευξη είναι δευτερεύουσα όταν:
() συνδέει δύο ρήτρες στις οποίες η μία έχει την έννοια που συμπληρώνεται από την άλλη.
() συνδυάζει δύο ρήτρες στις οποίες η μία δεν έχει την έννοια που συμπληρώνεται από την άλλη.
Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Οι απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
