Ισπανική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές στο έβδομο ή όγδοο έτος του δημοτικού σχολείου, με δραστηριότητα ανάγνωσης και ερμηνείας του τραγουδιού «Tú y yo» της τραγουδίστριας Maite Perroni.
Αυτή η δραστηριότητα είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
διαβάστε διαβάστε διαβάστε διαβάστε
Ω διαβάστε και διαβάστε
διαβάστε διαβάστε διαβάστε διαβάστε
οπότε τίποτα δεν είναι αρκετό
Γεια σου σόγια ____________________
Ναι που μου είπες όλοι
Τι έχεις πάντα μαζί μου ____________________
ότι ποτέ δεν χτύπησες τίποτα
Τι ____________________ τι υποφέρετε;
ΝΕ ____________________ λα λα
ότι με αναζητάς, ότι εγώ ____________________
Τι αμαρτία μου αγάπης πεθαίνεις
Ναι ότι ____________________ είναι φήμες
Όλα αυτά ήταν λάθος
Ότι είσαι εδώ για τώρα
παρακαλώ να με ακούσω
Y diciendo ότι κάθε ____________________
(y όχι, y όχι, y όχι, y όχι, ya όχι)
Αλλά νομίζω ότι είναι καλύτερο που καταλαβαίνετε
αμέσως
Ναι, όχι
(Λοιπόν, αλλά όλα έχουν τελειώσει)
Ναι, όχι
(Ναι τίποτα δεν είναι μεταξύ ____________________ Από)
Αγένεια
Ω
διαβάστε διαβάστε διαβάστε διαβάστε
Ω διαβάστε και διαβάστε
διαβάστε διαβάστε διαβάστε διαβάστε
Δεν το κάνεις εύκολο
____________________ από τα φιλιά σου
Ντε αδελφοί σου, de lo nuestro
Από αυτή την αγάπη που ήταν μαύρισμα
Αυτό είναι μόνο ένα δευτερόλεπτο
Τον σκότωσες και το μόνο που έμεινα πίσω
Τα ζάρια που θα έχετε
Κάθε ράψιμο έως ____________________
Για την επιστροφή του χρόνου πριν
Y ποιος θα προσπαθήσει να σε καταλάβει
____________________ όχι τίποτα veo
Τίποτα περισσότερο από το hablar και το hablar
Γυμνή ____________________ τροχίσκοι
Να αποφασίζει ότι κάθε αλλαγή
(ναι όχι, ναι όχι, ναι όχι, ναι όχι, ναι όχι)
Θέλω απλώς να καταλάβεις
Ναι ότι ____________________ αμέσως
Ναι, όχι
(Λοιπόν, αλλά όλα έχουν τελειώσει)
Ναι, όχι
(Ναι τίποτα δεν πέφτει μεταξύ μας)
____________________
Ω
διαβάστε διαβάστε διαβάστε διαβάστε
Ω διαβάστε και διαβάστε
διαβάστε διαβάστε διαβάστε διαβάστε
Αγένεια
Ναι, τίποτα δεν πέφτει μεταξύ μας
Ναι, όχι
(Λοιπόν, αλλά όλα έχουν τελειώσει)
Ναι, όχι
(Ναι τίποτα δεν πέφτει μεταξύ μας)
Αγένεια
Ω
διαβάστε διαβάστε διαβάστε διαβάστε
Ω διαβάστε και διαβάστε
διαβάστε διαβάστε διαβάστε διαβάστε
αντιο σας
Maite Perroni. www.vagalume.com.br
1) Ακούστε το τραγούδι και συμπληρώστε τα κενά με τις ακόλουθες λέξεις:
Σόγια - DICES - QUIERES - SOLO - NOSOTROS - TENERME - PERO - DESPIDETE - QUISISTE - MIENTE - CAMBIÓ - OLVIDARME -
2) Ποιο είναι το θέμα που καλύπτεται στο τραγούδι;
ΕΝΑ:
3) Σύμφωνα με το κείμενο:
α) () ο αγαπημένος κατηγορεί τον λυρικό εαυτό που τον έκανε να υποφέρει.
β) () ο λυρικός εαυτός ζηλεύει πολύ τον αγαπημένο του.
γ) () ο λυρικός εαυτός κατηγορεί τον αγαπημένο του για ψέματα για τα αληθινά συναισθήματά του.
δ) () ο λυρικός εαυτός κατηγορεί τον αγαπημένο του για προδοσία.
4) Διαβάστε τους παρακάτω στίχους και σημειώστε την εναλλακτική που τις μεταφράζει:
“Ότι είσαι εδώ για τώρα
παρακαλώ να με ακούσω
Y diciendo ότι κάθε cambió… "
α) () "Γι 'αυτό είσαι έτσι τώρα, παρακαλώ να σε ακούσω και να πεις ότι όλα έχουν αλλάξει ..."
β) () "Γι 'αυτό είσαι έτσι τώρα, παρακαλώ να σε ακούσω και να πω ότι τελείωσε ..."
γ) () "Γι 'αυτό είσαι έτσι τώρα, παρακαλώ να σε συγχωρήσω, γιατί τίποτα δεν τελείωσε ..."
δ) () "Γι 'αυτό είσαι έτσι τώρα, παρακαλώ να σε ακούσω και να σε συγχωρήσω ..."
5) Συμπληρώστε τους ακόλουθους στίχους: "Θέλω απλώς να το καταλάβετε και να το αποδεχτείτε ...
α) () εσύ και εγώ που ξέρουμε.
β) () εσύ και εγώ πια.
γ) () εσύ και εγώ για άλλη μια φορά.
δ) () εσύ και εγώ μια ακόμη μέρα.
6) Γιατί ο λυρικός εαυτός θέλει να αποχαιρετήσει τον αγαπημένο;
a) () Δεν υπάρχει τίποτα άλλο μεταξύ τους.
β) () Επειδή είναι αργά το βράδυ.
c) () Επειδή δεν έχει χρόνο εκείνη τη στιγμή.
δ) () Επειδή είναι πληγωμένη και δεν θέλει διάλογο εκείνη τη στιγμή.
Από τη Rosiane Fernandes Silva - Αποφοίτησε στα γράμματα
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
