Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Το άρθρο ορίζεται στο κείμενο σχετικά με την τζαζ

Πορτογαλική δραστηριότητα, που συνιστάται σε μαθητές όγδοης τάξης, στο ΟΡΙΣΤΙΚΟ αρθρο. Είναι αυτή η λέξη που δίνει μια συγκεκριμένη έννοια στα όντα! Θα το αναλύσουμε στο κείμενο που μας λέει την προέλευση της τζαζ; Λοιπόν, απαντήστε στις ερωτήσεις που προτείνονται παρακάτω!

Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:

  • Λέξη: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Το άρθρο ορίζεται στο κείμενο σχετικά με την τζαζ - 8η τάξη - Επεξεργάσιμο πρότυπο
  • PDF: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Το άρθρο ορίζεται στο κείμενο σχετικά με την τζαζ - 8η τάξη - Για εκτύπωση
  • Πρότυπο: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Το άρθρο ορίζεται στο κείμενο σχετικά με την τζαζ - 8η τάξη - Με απάντηση

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

Πώς δημιουργήθηκε η τζαζ;

Η τζαζ εμφανίστηκε μεταξύ 1890 και 1910, στην πόλη της Νέας Ορλεάνης, σε μια από τις φτωχότερες περιοχές των Ηνωμένων Πολιτειών. Οι κύριες επιρροές ήταν τα μαύρα τραγούδια, τα οποία έγιναν δημοφιλή γύρω στη δεκαετία του 1840. Εκείνη την εποχή, η πόλη χαρακτηρίστηκε από ένα μείγμα ασπρόμαυρων πολιτισμών και μεταξύ κλασικής και δημοφιλούς μουσικής - ήταν αυτό το μείγμα που έκανε την τζαζ να αναδυθεί!

Διαθέσιμο σε:. (Θραύσμα).

Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 - Στο "Πώς δημιουργήθηκε η τζαζ;", το άρθρο "o":

() δίνει μια αόριστη έννοια στην τζαζ.

() δίνει μια γενική αίσθηση στην τζαζ.

() δίνει μια συγκεκριμένη έννοια στην τζαζ.

Ερώτηση 2 - Στο απόσπασμα «Εκείνη την εποχή, η πόλη χαρακτηρίστηκε από ένα μείγμα […]», ένας όρος παίζει το ρόλο ενός συγκεκριμένου άρθρου. Επισημάνετε το:

() "Σε αυτό"

( ) "Ο"

( ) "ένας"

Ερώτηση 3 - Το άρθρο, που επισημάνθηκε στην προηγούμενη ερώτηση, ορίζει την έννοια:

() ενός ρήματος

() ενός επίθετου

() ενός ουσιαστικού

Ερώτηση 4 - Επισημάνετε τα καθορισμένα άρθρα που αποτελούν αυτό το μέρος του κειμένου:

«[…] Μεταξύ ασπρόμαυρων πολιτισμών και μεταξύ κλασικής και δημοφιλούς μουσικής […]»

Ερώτηση 5 - Τα καθορισμένα άρθρα, που επισημαίνονται παραπάνω, δείχνουν:

() το ίδιο φύλο και τον ίδιο αριθμό ουσιαστικών.

() το ίδιο γένος και τον διαφορετικό αριθμό των ουσιαστικών αναφοράς.

() το διαφορετικό φύλο και τον ίδιο αριθμό ουσιαστικών.

Ερώτηση 6 - Στην πρόταση «[…] στην πόλη της Νέας Ορλεάνης […]», η επισημασμένη λέξη είναι η συστολή:

() της πρόθεσης «του» με το συγκεκριμένο άρθρο «α».

() της πρόθεσης "από" με το συγκεκριμένο άρθρο "a".

() της πρόθεσης "in" με το συγκεκριμένο άρθρο "a".

Ανά Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

Ezoicαναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
8ο έτοςΔραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας 8η τάξη8η τάξη Πορτογαλική δραστηριότηταΠορτογαλική δραστηριότητα με απάντησηΠορτογαλική δραστηριότητα για εκτύπωσηΔραστηριότητα της Πορτογαλίας σε άρθρο που ορίζεται στο κείμενο σχετικά με την 8η τάξη της τζαζΆσκηση 8ης τάξης στα πορτογαλικάάσκηση της Πορτογαλικής 8ης τάξης
Ερμηνεία κειμένου: Ο Στέφανος Λέει Όχι
Ερμηνεία κειμένου: Ο Στέφανος Λέει Όχι
on Jul 22, 2021
Δραστηριότητα γεωγραφίας: Η αστική ιεραρχία
Δραστηριότητα γεωγραφίας: Η αστική ιεραρχία
on Jul 22, 2021
Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Έμμεσα μεταβατικά ρήματα
Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Έμμεσα μεταβατικά ρήματα
on Jul 22, 2021
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025