Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της τρίτης χρονιάς του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις που αναπτύχθηκαν σχετικά με το κείμενο: Weather vanes pump water.
Αυτή η δραστηριότητα είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Το Weathervane είναι τόσο παλιό όσο ο ίδιος ο πολιτισμός. Χωρίς αμφιβολία, ο πιο οικονομικός και ασφαλής τρόπος άντλησης νερού.
Ο εφευρέτης αυτής της συσκευής είναι άγνωστος. Γνωρίζουμε ότι οι Κινέζοι χρησιμοποίησαν ήδη τον καιρό πριν από τον Χριστό.
Είναι λεπίδες ασφαλισμένες σε ιστό ή πύργο. Καθώς φυσάει ο άνεμος, οι λεπίδες κινούνται και αντλούν νερό από το έδαφος.
Καιρικές βανίδες αντλούν νερό. Διατίθεται στο HTTP://www.cataventosfenix.com.br. Πρόσβαση στις 12 Ιανουαρίου 2006 για εκπαιδευτικούς σκοπούς.
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ.
2) Πόσο χρονών είναι το Weathervane;
ΕΝΑ.
3) Ποιος ήταν ο εφευρέτης αυτής της συσκευής;
ΕΝΑ.
4) Πώς κατασκευάζονται τα weathervanes;
ΕΝΑ.
5) Πώς είναι η εγκατάσταση αυτών των Weathervanes;
ΕΝΑ.
6) Πόσα λίτρα νερού ανά ώρα έχουν τη δυνατότητα να αφαιρέσουν οι καιρικές συνθήκες;
ΕΝΑ.
7) Η χρήση καιρικών πτερυγίων αποφέρει εξοικονόμηση κόστους;
ΕΝΑ.
8) Ποια είναι η συνέπεια της χρήσης του;
ΕΝΑ.
Ανά Ελιά Χίγκα.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο κεφαλίδας.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση