Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές δημοτικού σχολείου τρίτης ή τέταρτης χρονιάς, με ερωτήσεις σχετικά με το κείμενο Χάρι Αντίκες!
Αυτή η δραστηριότητα είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική δραστηριότητα στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ο Χάρι ο clownfish αποφάσισε να μην πει πια αστεία. Λοιπόν τώρα, κάθε φορά που συναντάς έναν κάτοικο της χορωδίας, ξεσπάει γελάει ακόμα και πριν προφέρει μια λέξη!
- Είμαι πλήρης! - γκρινιάζει. - Όλοι με κοροϊδεύουν! Ποτέ δεν θα κλόουν ξανά.
Ο Χάρι κολυμπά πολύ γρήγορα για να καταφύγει στο σπίτι του, την ανεμώνη.
Μόλις φτάσει, η ανεμώνη τινάζει τόσο πολύ που PUM!, πέφτει ένας πολύ παλιός καθρέφτης... Φτωχός Χάρι, αγαπούσε αυτόν τον καθρέφτη ...
Βιαστικά, τρέχει να το μαζέψει και τι βλέπει; Ο προβληματισμός σας με ροζ ρίγες και μικρές μπλε καρδιές: είναι ο ιός που πιάνει το clownfish το καλοκαίρι!
Και ο Χάρι ξεσπάει γελώντας! Τόσο δυνατός που όλοι οι κάτοικοι της χορωδίας τρέχουν να γελάσουν μαζί του. Σίγουρα τι κλόουν, αυτός ο Χάρι!
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ.
2) Ποιος είναι ο Χάρι;
ΕΝΑ.
3) Γιατί ο Χάρι αποφάσισε να μην πει άλλα αστεία;
ΕΝΑ.
4) Ο Χάρι έχει βαρεθεί για τι;
ΕΝΑ.
5) Όταν τρέχει να συλλέξει τον καθρέφτη, τι βλέπει ο Χάρι;
ΕΝΑ.
6) Πώς μολύνει τον ιό το clownfish το καλοκαίρι;
ΕΝΑ.
7) Όταν ο Χάρι ξεσπάει γέλια, τι συμβαίνει;
ΕΝΑ.
Από την Camila Farias
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση