Μαθηματική δραστηριότητα: Προβληματικές καταστάσεις σχετικά με τα κλάσματα

Δραστηριότητα μαθηματικών, που προτείνεται στους μαθητές του πέμπτου έτους του δημοτικού σχολείου, με προβληματικές καταστάσεις για κλάσματα.

Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της μαθηματικής εργασίας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Λήψη αυτής της μαθηματικής άσκησης από:

• Λέξη: Μαθηματική δραστηριότητα: Προβληματικές καταστάσεις σχετικά με τα κλάσματα - 5η τάξη - Πρότυπο επεξεργάσιμο
• PDF: Μαθηματική δραστηριότητα: Προβληματικές καταστάσεις σχετικά με τα κλάσματα - Βαθμός 5 - Εκτυπώσιμη
• Πρότυπο: Μαθηματική δραστηριότητα: Προβληματικές καταστάσεις για κλάσματα - 5η τάξη - Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Προβλήματα σχετικά με τα κλάσματα

1) Γνωρίζοντας ότι μια μέρα έχει 24 ώρες, ποιο κλάσμα αντιπροσωπεύει τις 10:00 το πρωί;

ΕΝΑ:

2) Από ένα κουτί με 48 αυγά, η Jaciara τα χρησιμοποίησε για να φτιάξει κέικ και γλυκά. Πόσα αυγά χρησιμοποίησε; Πόσα αυγά έχουν απομείνει;

ΕΝΑ:

3) Ο Romildo έσπασε ένα κέικ σε 20 κομμάτια, το πούλησε με μετρητά και το υπόλοιπο με πίστωση. Πόσα κομμάτια πωλήθηκαν σε μετρητά; Πόσες πωλήθηκαν με πίστωση;

ΕΝΑ:

4) Από μια τσάντα που περιείχε 36 καραμέλες, η Τάνια έδωσε τις καραμέλες στη Μαρία, τη Λίλα και τα κράτησε. Πόσες σφαίρες πήρε ο καθένας;

Τάνια

ΜΑΡΙΑ

Λίλα

5) Μια σοκολάτα χωρίστηκε σε 16 μέρη. Ο Ρόνι έφαγε 4 μέρη, ο Αμούρι έφαγε 2 μέρη, ο Μυρτής έτρωγε 6 μέρη, ο Ταρκία έφαγε τα υπόλοιπα. Τι κλάσμα αντιπροσωπεύει το μέρος που τρώγεται:

Ρόνι

Αμαρούρι

Μύρτες

Ταρκία

 Ανά Πρόσβαση

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση