Δραστηριότητα μαθηματικών, που προτείνεται σε μαθητές δημοτικού σχολείου τέταρτου έτους, στο σύνολο των φυσικών αριθμών.
Αυτή η μαθηματική δραστηριότητα είναι διαθέσιμη για λήψη ως επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF καθώς και για την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
1) Κοιτάξτε τους παρακάτω αριθμούς και απαντήστε:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, …
Α) Είναι αυτή η αριθμητική ακολουθία πεπερασμένη ή άπειρη; Εξήγησε την απάντησή σου.
ΕΝΑ:
Β) Γράψτε τους επόμενους πέντε αριθμούς σε αυτήν την αριθμητική ακολουθία.
ΕΝΑ:
2) Παρακάτω μπορείτε να δείτε μια γραμμή αριθμών, να ολοκληρώσετε την ακολουθία αριθμών από 0 έως 15.
0 1 2
__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__
3) Αντιπροσωπεύστε το σύνολο των φυσικών αριθμών από 0 έως 25 παρακάτω:
IN = { 0, 1, 2,
4) Απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις χρησιμοποιώντας μόνο φυσικούς αριθμούς:
Α) Ποιος είναι ο μεγαλύτερος φυσικός αριθμός; Δικαιολογήστε την απάντησή σας.
ΕΝΑ:
Β) Ποιος είναι ο μικρότερος φυσικός αριθμός;
ΕΝΑ:
Για ΠΡΟΣΒΑΣΗ
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση