Η πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές του ένατου έτους του δημοτικού σχολείου, στοχεύει στη μελέτη του χρονοι ρηματων. Οι διάφορες ερωτήσεις βασίζονται στο κείμενο που μας λέει για την προέλευση του αυγού του Πάσχα.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Διαβάστε το παρακάτω κείμενο:
Οι παλαιότεροι πολιτισμοί όπως οι Ρωμαίοι, οι Αιγύπτιοι και οι Πέρσες είχαν το αυγό (όχι το σοκολάτα!) ως σύμβολο της ανανέωσης της γης και χρησιμοποιείται σε διάφορες τελετές που έγιναν κατά την άφιξη του άνοιξη. Σε αυτά τα τελετουργικά, τα αυγά πουλιών ζωγραφίστηκαν και προσφέρθηκαν στους θεούς ως αίτημα παροχής περιόδου καλής συγκομιδής.
Εκείνη την εποχή, χρησιμοποιήθηκαν βραστά και στη συνέχεια διακοσμημένα αυγά για να παρουσιάσουν συγγενείς και φίλους. Αυτή η παράδοση συνεχίζεται σε πολλές χώρες μέχρι σήμερα.
Με την έλευση του Χριστιανισμού, το αυγό παίρνει ένα άλλο νόημα, που σχετίζεται όχι μόνο με τη γονιμότητα της γης, αλλά και με την ανάσταση του Χριστού.
Από το 1830, όταν εμφανίστηκαν τα πρώτα εργοστάσια σοκολάτας στην Αγγλία, αυτή η παράδοση απέκτησε μια άλλη γεύση και τα αυγά έγιναν σοκολάτα. Χωρίς αμφιβολία είναι απόλαυση !!!
Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Το παραπάνω κείμενο προορίζεται να ενημερώσει για:
α) την εμφάνιση των πρώτων εργοστασίων σοκολάτας.
β) η παράδοση της διακόσμησης βραστών αυγών σε πολλές χώρες.
γ) την προέλευση των αυγών του Πάσχα.
δ) τις διάφορες τελετές που υπάρχουν στους αρχαιότερους πολιτισμούς.
Ερώτηση 2 - Υπάρχει μια γνώμη στο χωρίο:
α) «Οι παλαιότεροι πολιτισμοί… είχαν το αυγό (όχι το σοκολάτα!) […]»
β) «Αυτή η παράδοση συνεχίζεται σε πολλές χώρες μέχρι σήμερα».
γ) «Με την έλευση του Χριστιανισμού, το αυγό παίρνει ένα άλλο νόημα […]»
δ) «Χωρίς αμφιβολία είναι υπέροχο !!!»
Ερώτηση 3 - Βρείτε τα ρήματα που αποτελούν αυτό το μέρος του κειμένου:
“Οι παλαιότεροι πολιτισμοί όπως οι Ρωμαίοι, οι Αιγύπτιοι και οι Πέρσες είχαν το αυγό (όχι το σοκολάτα!) σύμβολο της ανανέωσης της γης και χρησιμοποιείται σε διάφορες τελετές που έλαβαν χώρα κατά την άφιξη του άνοιξη."
Ερώτηση 4 - Τα ρήματα, που βρίσκονται στην προηγούμενη ερώτηση, χρησιμοποιήθηκαν σε ένταση:
α) παρελθόν ένταση
β) παρελθόν ένταση
γ) παρόν
δ) το μέλλον του παρόντος
Ερώτηση 5 - Η χρήση του χρόνου που αναφέρεται στην προηγούμενη ερώτηση εκφράζει, σε σχέση με τη στιγμή της ομιλίας, τις διαδικασίες:
α) ημιτελής
β) υποθετική
γ) σε εκτέλεση
δ) έχει ήδη ολοκληρωθεί
Ερώτηση 6 - Επιλέξτε την εναλλακτική λύση όπου η ένταση του επισημασμένου ρήματος αναγνωρίστηκε εσφαλμένα σε παρενθέσεις:
α) «[…] ως αίτημα για προμηθεύω μια περίοδο καλής συγκομιδής. " (μέλλον του παρελθόντος)
β) «Αυτή η παράδοση συνεχίζεται σε πολλές χώρες μέχρι σήμερα. " (δώρο)
γ) «Από το 1830, όταν εμφανίστηκε τα πρώτα εργοστάσια σοκολάτας […] ”(ατελές παρελθόν)
δ) «[…] αυτή η παράδοση έχει νικήσει μια άλλη γεύση […] ”(παρελθόν)
Ερώτηση 7 - Η παρουσία μιας λεκτικής φράσης καταχωρείται στο απόσπασμα:
α) «Σε αυτές τις τελετές, τα αυγά των πτηνών ήταν ζωγραφισμένα […]»
β) «Αυτή η παράδοση συνεχίζεται σε πολλές χώρες μέχρι σήμερα».
γ) «Με την έλευση του Χριστιανισμού, το αυγό παίρνει ένα άλλο νόημα […]»
δ) «Από το 1830 και μετά, όταν εμφανίστηκαν τα πρώτα εργοστάσια σοκολάτας στην Αγγλία […]»
Ερώτηση 8 - Προσδιορίστε τη λεκτική φράση που αποτελεί το απόσπασμα που σημειώθηκε παραπάνω. Στη συνέχεια, υποδείξτε την ώρα που απασχολήθηκε:
Ερώτηση 9 - Διαβάστε προσεκτικά το κείμενο. Στη συνέχεια, σημειώστε την ένταση του οποίου η παρουσία κυριαρχούσε στην κατασκευή του κειμένου:
α) ατελές παρελθόν
β) παρόν
γ) παρελθόν ένταση
δ) το μέλλον του παρελθόντος
Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
