Ερμηνεία κειμένου: Ο γενναίος ράφτης

Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που προτείνεται στους μαθητές του τέταρτου ή πέμπτου έτους του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις που βασίζονται στο κείμενο «Ο γενναίος ράφτης».

Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:

• Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Ο γενναίος ράφτης - 4ο ή 5ο έτος - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Ερμηνεία κειμένου: Ο γενναίος ράφτης - 4ος ή 5ος χρόνος - Για εκτύπωση
• Πρότυπο: Ερμηνεία κειμένου: Ο γενναίος ράφτης - 4ος ή 5ος βαθμός - με απαντήσεις
• Εικόνες: Σελίδα 1 – σελίδα 2 – σελίδα 3 – σελίδα 4

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

ο γενναίος ράφτης

Υπήρχε κάποτε ένας μετριοπαθής και εργατικός ράφτης που έφτιαξε κοστούμια πολύ καλά και είχε πολλές παραγγελίες από τους πιο απαιτητικούς κατοίκους της περιοχής. Ήταν καλοκαίρι, και γύρω του υπήρχαν πολλές μύγες, παρενοχλώντας και διακόπτοντας τη δουλειά του ανά πάσα στιγμή.

Ο ράφτης δεν μπορούσε να αντέξει την ενόχληση και ο ερεθισμός του ήταν τέτοιος που χωρίς να σκεφτεί ότι τους έδωσε ένα τεράστιο χτύπημα με ένα από τα ωραία υφάσματα που χρησιμοποίησε στην προετοιμασία μιας φορεσιάς. Το χτύπημα ήταν τόσο ακριβές που απέκλεισε επτά μύγες ταυτόχρονα.

Ο ράφτης, όταν παρατήρησε το αποτέλεσμα του πραξικοπήματός του, εξεπλάγη από τον εαυτό του και αποφάσισε να φτιάξει ένα πολύ κοστούμι. ειδική, κατασκευασμένη από μεταλλικό καμβά και μάλιστα κεντημένη ασπίδα στο στήθος που χαρακτηρίζεται ως "Mata Seven", αισθάνεται πολύ υπερήφανος.

Με το κομψό του κοστούμι, ο ράφτης πήγε να τρέξει τις πόλεις και τις κωμοπόλεις επιδεικνύοντας το ρουλεμάν ενός ιππότη, δημιουργώντας έτσι τη φήμη του ως γενναίος και ανίκητος. Μόλις τον είδαν, τον φοβόταν, νομίζοντας ότι ο τρομερός πολεμιστής είχε εξαλείψει ανελέητα επτά από τους εχθρούς του ταυτόχρονα και κανείς δεν τόλμησε να ρωτήσει τον λόγο για ένα τέτοιο κατόρθωμα.

Η φήμη του ράφτη έφτασε στα αυτιά του βασιλιά, που τον διέταξε να κληθεί και του πρόσφερε μια μεγάλη ανταμοιβή και το χέρι της κόρης του στο γάμο, αν κατάφερε να εξαλείψει δύο τρομερούς γίγαντες που τρομοκρατούσαν ολόκληρη τη βόρεια περιοχή του βασιλείου, καταστρέφοντας ό, τι βρήκαν στο δικό τους μονοπάτι. Ήταν απαραίτητο να δράσουμε γρήγορα, καθώς πλησιάζονταν πιο κοντά στο κάστρο.

Ο γενναίος ράφτης υποσχέθηκε να τελειώσει εύκολα τους τρομερούς γίγαντες και βαδίζει στην αναζήτησή τους. Σε λίγες μέρες, βρήκε τους γίγαντες να κοιμούνται ήσυχα κάτω από ένα τεράστιο δέντρο, πήρε την ευκαιρία να ανέβει τα κλαδιά του και να ξεκινήσει από εκεί πέτρες στο κεφάλι ενός από αυτούς, μέχρι το σημείο να τον ξυπνήσουν σχεδόν, οπότε θα ήταν θυμωμένος χωρίς να γνωρίζει ποιος τον είχε διορθώσει και πού χτυπήματα.

Πράγματι, το σχέδιο του γενναίου ράφτη λειτούργησε όπως είχε προγραμματίσει, γιατί ο γίγαντας πίστευε ότι ήταν ο σύντροφός του που είχε πετάξει τις πέτρες ενώ κοιμόταν, γεγονός που προκάλεσε ένα τεράστιο επιχείρημα και διαμάχη μεταξύ τους. Πολέμησαν για περισσότερες από επτά ώρες, ρίχνοντας ο ένας τον άλλον στο έδαφος, προκαλώντας τόσο θόρυβο σαν να υπήρχε σεισμός.

Τότε, ο αγώνας ήταν τόσο τρομερός, οι δύο γίγαντες λιποθύμησαν, πέθανε δίπλα-δίπλα. Ο γενναίος ράφτης κατέβηκε από το δέντρο και σιγουρεύτηκε ότι οι καταστροφικοί γίγαντες δεν θα ενοχλούσαν κανέναν ξανά.

Έδειξε τη φήμη και τη γενναιότητά του να ανεβαίνει πάνω στο σώμα τους, αποδεικνύοντας ότι ο τίτλος του «Μάτα Σέτε» ήταν πραγματικότητα…

GRIMM, Jacob; GRIMM, Wilhelm. Ο γενναίος ράφτης. Σάο Πάολο: Paulinas, 1993. Π. 5-12

Ερωτήσεις

1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;

ΕΝΑ:

2) Πόσες παραγράφους υπάρχουν στο κείμενο;

ΕΝΑ:

3) Ποιος είναι ο συντάκτης του κειμένου;

ΕΝΑ:

4) Ποιος είναι ο κύριος χαρακτήρας της ιστορίας;

ΕΝΑ:

5) Τι πρόβλημα έφερε το καλοκαίρι στο καλοκαίρι;

ΕΝΑ:

6) Πώς έλυσε το πρόβλημά σας ο ράφτης;

ΕΝΑ:

7) Κατά τη γνώμη σας, τι οδήγησε τον ράφτη να φτιάξει ένα κοστούμι ιππότη, αφού σκότωσε τις μύγες; Τι πιστεύεις για τη στάση του;

ΕΝΑ:

8) Η φήμη του ράφτη ήταν τέτοια που έγινε γνωστή στον βασιλιά. Τι ήθελε ο βασιλιάς με τον ράφτη;

ΕΝΑ:

9) Τι έκανε ο ράφτης για να νικήσει τους γίγαντες;

ΕΝΑ:

10) Τώρα είναι η σειρά σας να δημιουργήσετε ένα τέλος για αυτήν την ιστορία (πρέπει να έχει τουλάχιστον 10 γραμμές):

ΕΝΑ:

Για πρόσβαση

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση