Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Δραστηριότητα γεωγραφίας: Η κατάληψη φυσικών πόρων και οι επιπτώσεις της στο περιβάλλον

Δραστηριότητα γεωγραφίας, που απευθύνεται σε μαθητές γυμνασίου τρίτου έτους, με ερωτήσεις σχετικά με την ιδιοκτησία των φυσικών πόρων και τις επιπτώσεις τους στο περιβάλλον.

Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα γεωγραφίας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν την άσκηση γεωγραφίας από:

  • Λέξη: Δραστηριότητα γεωγραφίας: Η ιδιοποίηση των φυσικών πόρων και οι επιπτώσεις της στο περιβάλλον - Γυμνάσιο 3ου έτους - Μοντέλο με δυνατότητα επεξεργασίας
  • PDF: Δραστηριότητα γεωγραφίας: Η ιδιοκτησία των φυσικών πόρων και οι επιπτώσεις της στο περιβάλλον - Γυμνάσιο 3ου έτους - Εκτύπωση
  • Πρότυπο: Δραστηριότητα γεωγραφίας: Η κατάληψη φυσικών πόρων και οι επιπτώσεις της στο περιβάλλον - Γυμνάσιο 3ου έτους - Με απάντηση

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Ερωτήσεις

1) Τι μπορούμε να πούμε για το επίπεδο των φυσικών πόρων, όπως τα ορυκτά, σε μια χώρα;

ΕΝΑ.

2) Πώς συγκεντρώνονται οι φυσικοί πόροι από διαφορετικές χώρες στον κόσμο;

ΕΝΑ.

3) Τι έχει προκαλέσει η εκμετάλλευση των ορυκτών πόρων με τον αρπακτικό χαρακτήρα που εκδηλώνεται σε διάφορες περιοχές του κόσμου;

ΕΝΑ.

4) Ονομάστε όπου μπορεί να παρατηρηθεί ήδη αυτή η περιβαλλοντική υποβάθμιση στη Βραζιλία.

ΕΝΑ.

5) Ποιες από τις στρατηγικές που προτείνουν οι αναλυτές για τη μείωση του επιπέδου περιβαλλοντικής υποβάθμισης στις περιοχές εξόρυξης;

ΕΝΑ.

Ανά Camila Farias.

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

Ezoicαναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
Γυμνάσιο 3ου έτουςδραστηριότητα γεωγραφίας Γυμνάσιο 3ου έτουςγεωγραφική δραστηριότητα με απάντησηδραστηριότητα γεωγραφίας για εκτύπωσηδραστηριότητα γεωγραφίας σχετικά με την αξιοποίηση των φυσικών πόρων και τις επιπτώσεις της στο περιβάλλον Γυμνάσιο 3ου έτουςγυμναστική Γυμνάσιο 3ου έτους
Πορτογαλική Δραστηριότητα: Προφορά
Πορτογαλική Δραστηριότητα: Προφορά
on Jul 22, 2021
Δραστηριότητα στα Αγγλικά: Ακρόαση και εξάσκηση II
Δραστηριότητα στα Αγγλικά: Ακρόαση και εξάσκηση II
on Jul 22, 2021
Rosiane Fernandes, Συγγραφέας στην Access
Rosiane Fernandes, Συγγραφέας στην Access
on Jul 22, 2021
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025