Δραστηριότητα ιστορίας, που απευθύνεται σε μαθητές στο όγδοο έτος του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις που αναπτύχθηκαν σχετικά με τη διαδικασία της ανεξαρτησίας της Βραζιλίας.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν την εργασία ιστορίας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ιστορικού από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
1) Στα τέλη του 18ου αιώνα και στις αρχές του 19ου, σχεδόν όλες οι αποικίες στην Αμερική χωρίστηκαν από τις μητροπόλεις τους, αποκτώντας έτσι:
α) Ανεξαρτησία
β) Κάμψη της οικονομίας
γ) Δημοφιλής απόρριψη
δ) Επαναστάσεις και διαμαρτυρίες
2) Η σύγκρουση μεταξύ καταναλωτών και μητρόπολης, η οποία επιδεινώθηκε κατά τη διάρκεια του 18ου αιώνα, προέκυψε από το εμπορικό μονοπώλιο:
α) Πορτογαλία έναντι των Ηνωμένων Πολιτειών
β) Ισπανία πάνω από την Πορτογαλία
γ) Πορτογαλία έναντι της Βραζιλίας
δ) Ηνωμένες Πολιτείες πάνω από την Ισπανία
3) Κατά τη διάρκεια της εξόρυξης, η Πορτογαλία δημιούργησε μια διοικητική δομή στη Βραζιλία, η οποία αυξήθηκε κάθε χρόνο, κυρίως στους ακόλουθους τομείς:
α) Κοινωνική και βιομηχανική
β) Βιομηχανική και οικονομική
γ) Οικονομικά και στρατιωτικά
δ) Στρατιωτικός, φορολογικός και δικαστικός
4) Όσον αφορά την ιδεολογία, τα χειραφετητικά κινήματα είχαν ένα σημαντικό χαρακτηριστικό:
α) Φιλελευθερισμός
β) Νεοφιλελευθερισμός
γ) Διαφωτισμός
δ) Κεϋνσιανισμός
5) Η εμβάθυνση της αποικιακής παρακμής οδήγησε στην εμφάνιση ενός νέου τύπου εξέγερσης στη Βραζιλία, το λεγόμενο
α) Νατιβιστικές εξεγέρσεις
β) Απελευθερωτικές εξεγέρσεις
γ) Σταυροφορίες
δ) Επανάσταση των Emboabas
Ανά Camila Farias.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο κεφαλίδας.
