Δραστηριότητα μαθηματικών με προβληματικές καταστάσεις, που προτείνεται σε μαθητές στο τέταρτο έτος του δημοτικού σχολείου.
Αυτή η μαθηματική δραστηριότητα είναι διαθέσιμη για λήψη ως επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης ως ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Βάλτε (x) στη σωστή εναλλακτική λύση.
1. Ο πατέρας του Ιωσήφ χρειάστηκε 3 εβδομάδες και 4 ημέρες για να φτιάξει ένα κανό. Πόσες ημέρες πέρασε για την κατασκευή;
α. () 24
β. () 25
γ. () 16
δ. () 18
2. Η Μαρία πήρε πορτοκάλια από τον οπωρώνα της. Σημείωσε με παύλες σε ένα τραπέζι τον αριθμό κουτιών πορτοκαλιών που πήρε.
Τι αντιπροσωπεύει ο αριθμός των κουτιών πορτοκαλιών που επέλεξε η Μαρία;
α. () 624
β. () 625
γ. () 608
δ. () 628
3. Ο Ντανίλο αποφάσισε να αγοράσει μια μπάλα και είχε τρία κέρματα 1,00 $ και ένα λογαριασμό 20,00 $. Πόσο είχε ο Danilo;
α. () 13,00 BRL
β. () 14,00 BRL
γ. () 22,00 BRL
δ. () 23,00 BRL
Μετά την αγορά, ο Danilo έμεινε με λογαριασμό 10,00 $ και κέρμα 1,00 $. Πόσο κόστισε η μπάλα;
α. () 12,00 BRL
β. () 14,00 BRL
γ. () 22,00 BRL
δ. () 26,00 BRL
4. Σε διακόσια ειδώλια, έχω;
a. () 200 αυτοκόλλητα
β. () 20 αυτοκόλλητα
γ. () 12 αυτοκόλλητα
δ. () 30 αυτοκόλλητα
5. Εάν ο Antonio πούλησε δώδεκα αυγά. Αυτος πουλησε?
α. () 6 αυγά
β. () 12 αυγά
γ. () 14 αυγά
δ. () 15 αυγά
6. Η Carla αναχωρεί από τις 3:00 μ.μ. και φτάνει στο σπίτι στις 5:00 μ.μ. Πόσος χρόνος χρειάζεται για να φτάσω στο σπίτι;
α. () 2 ώρες
β. () 3 ώρες
γ. () 4 ώρες
δ. () 5 ώρες
Από τη Rosiane Fernandes Silva
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση