Η πορτογαλική δραστηριότητα, κατάλληλη για μαθητές στο όγδοο έτος του δημοτικού σχολείου, απευθύνεται στο ουσιαστικές μορφές του ρήματος. Άπειρο, gerund ή συμμετοχικό; Τι γίνεται με τη διαφοροποίησή τους; Στη συνέχεια, απαντήστε στις ερωτήσεις με βάση το κείμενο. Ποιος ανακάλυψε τη συνήθεια της ανακύκλωσης;
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Η συνήθεια δεν προήλθε από ένα άτομο. Τη δεκαετία του 1980, η παραγωγή συσκευασιών μίας χρήσης άρχισε να αυξάνεται και η ποσότητα των αποβλήτων που παράγονται. Εξαιτίας αυτού, οι ΜΚΟ (μη κυβερνητικές οργανώσεις) και η κυβέρνηση άρχισαν να πιέζουν τις εταιρείες η απόρριψη απορριμμάτων ήταν __________ με συνειδητό τρόπο, επαναχρησιμοποιώντας όσο το δυνατόν περισσότερο αυτό που πετάχτηκε εξω απο. Έτσι η ιδέα διαδόθηκε.
Διαθέσιμο σε:. (Θραύσμα).
Ερώτηση 1 - Προσδιορίστε, με μια παύλα, το ρήμα στην ονομαστική μορφή που αποτελεί τον τίτλο:
"Ποιος εφηύρε τη συνήθεια της ανακύκλωσης;"
ΕΝΑ.
Ερώτηση 2 - Το ρήμα, που προσδιορίζεται παραπάνω, εκφράζει:
() μια ενέργεια του θέματος.
() μια κατάσταση του θέματος.
() ένα χαρακτηριστικό του θέματος.
Ερώτηση 3 - "Στη δεκαετία του 1980, άρχισε η παραγωγή συσκευασιών μίας χρήσης αυξάνουν […]”. Γιατί να μην χρησιμοποιήσετε το γράμμα πριν από το ρήμα στο επισημασμένο άπειρο;
ΕΝΑ.
Ερώτηση 4 - Συμπληρώστε το κενό με το participle του ρήματος "to do":
«[…] Έτσι ώστε η διάθεση των αποβλήτων να ήταν __________ με συνειδητό τρόπο […]»
ΕΝΑ.
Ερώτηση 5 - Στο απόσπασμα «[…] επαναχρησιμοποίηση όσο το δυνατόν περισσότερο από ό, τι πετάχτηκε»., Το ρήμα στο συμμετέχον «ρίχνεται» σχηματίζει μια φράση που δείχνει ένα γεγονός:
() υποθετικά στο παρελθόν.
() έκλεισε στο παρελθόν.
() συνεχής στο παρελθόν.
Ερώτηση 6 - Στο απόσπασμα «Έτσι, η ιδέα διαδόθηκε.», Ο όρος «εάν» δείχνει:
() η ενεργή φωνή του ρήματος στο γερμανικό «διάδοση».
() η παθητική φωνή του ρήματος στο γερμανικό «διάδοση».
() η ανακλαστική φωνή του ρήματος στο γερμανικό «διάδοση».
Ανά Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση