Πρόκειται για μια δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου που απευθύνεται σε μαθητές τέταρτου ή πέμπτου έτους. Το κείμενο που χρησιμοποιείται σε αυτήν την ερμηνεία είναι «Οικογενειακές σκηνές».
Κάντε λήψη αυτής της ερμηνείας σε ένα έτοιμο για εκτύπωση PDF, σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, καθώς και στην ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
ΕΙΜΑΙ Η ΚΑΡΝΙΝΗ, Ο ΝΕΟΣ ΠΡΟΣΦΟΡΟΣ ΜΙΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΤΩΝ ΤΕΛΩΝ ΑΤΟΜΩΝ. Ο ΠΑΤΕΡΑ ΜΟΥ ΕΧΕΙ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟ ΜΕΡΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ, Η ΜΗΤΕΡΑ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΟΣ ΓΙΑΤΡΟΣ ΚΑΙ Ο Αδελφός Μου, ο Τιαγό LUÍS, ΕΙΝΑΙ Ο ΠΟΛΥ ΦΟΡΕΤΙΚΟΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ Γνωρίζω ΖΩΝΤΑΝ ΝΑ ΚΑΝΩ ΝΕΡΟ: ΑΛΛΑ ΣΚΟΥΝΟΥΝ ΤΗΝ ΠΟΝΥ ΜΟΥ, ΑΛΛΕΣ ΦΟΥΡΝΟΥΜΕ ΜΙΚΡΕΣ ΧΑΡΤΕΣ ΜΕ ΝΙΚΑΝΙΚΑ ΣΤΗΝ ΠΙΣΩ ΜΟΥ. ΜΙΑ ΑΛΛΗ ΗΜΕΡΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΩ ΝΑ Εστιάζω Στους ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΑΘΗΚΟΝΤΟΥ ΤΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ. Η ΜΑΡΤΑ ΑΚΟΜΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΛΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ:
- ΤΙΑΓΚΟ, Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΑΣ ΕΡΓΑΖΕΤΑΙ ΚΑΙ ΘΑ ΧΡΕΙΑΖΕΙ ΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΤΗΣ ΚΑΡΙΝΗΣ. ΑΦΗΣΤΕ ΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ!
ΜΟΝΟ ΟΤΙ ΠΗΓΕΙ ΤΟ ΔΩΜΑΤΙΟ ΤΟΥ ΚΑΙ ΠΗΓΗ ΑΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ, ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΜΙΚΡΗ ΑΡΧΗ. ΠΟΣΟ ΘΑΥΜΑΣΙΟ!
ΛΕΠΤΑ ΛΕΠΤΟΜΕΡΗΣ, Η μαμά έφτασε από την κλινική. ΜΟΥ ΦΙΛΟΥΝ ΤΟ ΚΕΦΑΛΙ ΜΟΥ, ΚΥΚΛΩΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΜΑΡΤΑ ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΙΝΑ, ΚΑΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΕ ΤΟΝ ΤΕΛΙΚΟ ΜΠΑΝΙΟ. Βγήκε σε ένα δρόμο, με μια πετσέτα τυλιγμένη σε τρίχα της, ΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΜΟΥ:
- ΝΕΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ;
- Κανένα! - ΕΝΙΣΧΥΜΕΝΗ ΜΑΡΤΑ.
Κοίταξα τη Μάρτα με ένα μάτι έκπληξης.
Η μαμά ειδοποιήθηκε και ζήτησε:
- ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΠΡΕΠΕΙ;
- Η ΧΡΗΣΗ, ΜΗΤΕΡΑ. ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ ΟΤΑΝ ΤΟ JUNINHO ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΚΑΙ ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΙΖΩ. ΤΩΡΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΚΑΚΖΖΙΝΧΑ!
- ΕΑΝ ΔΕΝ ΦΡΟΝΤΕΙΤΕ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΕΠΕΙ…
- ΜΗΤΕΡΑ, ΑΛΛΑ ΖΩΝΤΑΝ ΤΑ ΜΑΛΛΙΑ ΜΟΥ, ΜΑΚΡΙΑ. Λοιπόν, ΟΤΙ ΟΙ ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΤΟΥ, ΤΟ ΚΟΚΚΙΝΟ ΜΑΛΛΙ, ΕΔΩ, ΕΙΝΑΙ ΑΔΕΙΑ! ΦΑΚΕΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΑΡΕΧΟΝΤΑΙ ΟΛΑ.
- ΔΕΙΤΕ, ΚΑΡΝΙΝΗ, Η μαμά είχε μια πραγματική μέρα. ΕΧΩ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ ΣΕ ΓΑΤΑ ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΘΕΛΩ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΩ ΓΙΑ ΤΑ ΚΑΛΗ ΠΡΑΓΜΑΤΑ. ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΗΜΕΡΑ, ΝΕΟ;
- ΗΤΑΝ ΚΑΛΟ! Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΔΕΝ ΠΑΡΕΧΕΤΑΙ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΑ ΤΟ ΚΑΤΗΓΟΡΙΟ ΚΑΙ Ο ΡΕΖΑΝΗΣ ΜΟΝΟ ΜΕ ΜΑΣ. ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΠΟΛΛΑ ΑΡΧΙΚΟ. ΕΙΝΑΙ ΜΙΚΡΗ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ Ο ΘΕΜΑΤΟΣ ΘΑ ΚΑΝΩ ΑΥΤΟ, ΠΟΛΥ.
- ΛΟΓΙΣΤΕ, ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΟΛΑ ΤΑ ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΑ ΣΑΣ Επειδή η ΜΑΡΤΑ ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΓΙΑ ΤΟ Δείπνο μας. ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΟΥΓΓΑΡΙΑ ΣΗΜΕΡΑ.
- ΔΕΝ ΠΕΡΙΜΕΝΕΤΕ ΓΙΑ ΤΟ ΜΠΑΝ;
- Ο ΠΑΤΕΡΑΤΟΣ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ Νωρίς για να λύσει την ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. ΘΑ ΕΠΙΣΤΡΕΨΕΙ ΑΥΤΟ ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ.
- ΟΒΑ! ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΕΧΩ ΣΑΣ ΜΕ ΤΟ; Υπόσχομαι να είμαι προσεκτικός με το μωρό. Μένω πιο ήσυχο, ΔΕΝ ΚΕΝΤΡΩΜΕΝΟ Ή ΜΟΥ ΚΡΕΤΕΙ.
- ΕΑΝ ΕΙΝΑΙ, ΜΠΟΡΕΙΤΕ!
ΜΕΤΑ ΤΟ Δείπνο, ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΚΡΕΒΑΤΟ, ΣΤΟ ΤΟΠΟ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ ΜΟΥ, ΚΑΙ Ενώ περίμενα τη μαμά, Σκεφτόμουν για το μωρό που έφτασε. ΣΤΙΣ ΠΡΩΤΕΣ ΔΥΟ ΕΒΔΟΜΑΔΕΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ ΝΕΑ. ΕΙΝΑΙ ΔΥΟ ΜΗΝΕΣ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΕΝΕΣ ΗΜΕΡΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΦΙΞΗ ΤΟΥ ΤΑΡΚΙΣΙΟ. ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΕΙ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΚΥΡΙΑΚΗ ΣΤΙΣ ΜΑΪΕΣ, ΜΗΤΕΡΑ ΗΜΕΡΑ. ΘΑ ΕΙΝΑΙ Η ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΑΓΑΠΗ ΕΑΝ Η ΜΑΜ ΚΕΡΔΙΣΕΙ ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΩΡΟ! ΕΙΜΑΙ ΑΝΟΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΜΟΝΟ ΦΩΤΟ ΕΛΠΙΔΑ ΟΤΙ, ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΕΠΟΛΗΣΗΣ, ΔΕΝ ΘΑ ΕΙΝΑΙ «ΠΡΟΣΦΟΡΟΣ» ΟΣΟΝ ΤΙΑΓΚΟ. ΕΠΙΣΗΣ, ΕΩΣ ΕΙΝΑΙ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΒΟΗΘΩ ΣΤΗΝ μαμά.
GRAATA BATITUCI
1) ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ;
Ρ.:
2) ΠΩΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΕΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ;
Ρ .:
3) ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ;
Ρ .:
4) ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ;
Ρ .:
5) ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ;
Ρ .:
6) ΓΙΑΤΙ Η ΚΑΡΙΝΗ ΒΡΕΙΤΑΙ ΑΔΕΛΗ;
Ρ .:
7) ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΓΟΝΕΩΝ ΤΗΣ CARINE;
Ρ .:
8) ΠΟΙΟΣ ΜΑΡΘΑ;
Ρ .:
9) ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟΝ ΑΡΚΕΡΟ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ;
Ρ .:
10) ΚΑΝΤΕ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.