Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, απευθυνόταν σε μαθητές στο έβδομο έτος του δημοτικού σχολείου, περίπου Ο Άρθουρ και οι Ιππότες της Στρογγυλής Τράπεζας. Έχετε ακούσει ποτέ για αυτήν την ιπποτική ιστορία; Δεν? Διαβάστε λοιπόν το κείμενο και μετά απαντήστε στις ερμηνευτικές ερωτήσεις!
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Ο Άρθουρ ήταν ο μυστικός γιος του Βασιλιά Πεντράγωνου. Κατά τη γέννηση, ανατέθηκε στον μάγο Merlin, ο οποίος φρόντισε για την εκπαίδευσή του, αλλά δεν του είπε την πραγματική του καταγωγή ή την τύχη που τον περίμενε.
Δεκαέξι χρόνια αργότερα, ο βασιλιάς πέθανε χωρίς κληρονόμο. Για να διαλέξει έναν νέο βασιλιά, εμφανίστηκε ένα μαγεμένο ξίφος, με το όνομα Excalibur, ενσωματωμένο σε μια πέτρα, που έγραφε: "Αυτός που κατακτά αυτό το ξίφος θα είναι ο βασιλιάς."
Κάθε ιππότης στο βασίλειο προσπάθησε να τραβήξει το σπαθί από την πέτρα. Αλλά κανένας δεν μπορούσε.
Ο Arthur, με τη σειρά του, κατέσχεσε το όπλο χωρίς την παραμικρή δυσκολία. Ήταν απίστευτο. Ήταν αφιερωμένος βασιλιάς.
Μια μέρα ο Μέρλιν συμβούλεψε τον Άρθουρ να συγκεντρώσει τους καλύτερους ιππότες. Πριν από αυτούς, ο μάγος έκανε μια στρογγυλή τράπεζα και εμφανίστηκαν πολλές θέσεις. Σε αυτά γράφτηκε, σε χρυσό, το όνομα κάθε ιππότη.
Οι Ιππότες της Στρογγυλής Τραπέζης ορκίστηκαν: θα περιπλανηθούν σε ολόκληρη τη σφαίρα, σώζοντας κορίτσια σε κίνδυνο και πολεμώντας τους κακούς.
Η 1η Βιβλιοθήκη μου "Larousse Heroes". Μετάφραση: Adriana de Oliveira Silva. Σάο Πάολο: Larousse do Brasil, 2007, σελ. 10 – 11.
Ερώτηση 1 - Προσδιορίστε τον κύριο χαρακτήρα του κειμένου:
α) Artur.
β) Βασιλιάς Πεντράγωνο.
γ) ο μάγος Μέρλιν.
δ) οι Ιππότες της Στρογγυλής Τράπεζας.
Ερώτηση 2 - Ο Άρθουρ έγινε βασιλιάς επειδή:
α) «[…] ήταν ο μυστικός γιος του Βασιλιά Πεντράγωνου.»
β) «[…] ανατέθηκε στον μάγο Μέρλιν […]»
γ) «[…] ο βασιλιάς πέθανε χωρίς να αφήσει κληρονόμο.»
δ) «[…] κατέλαβε το όπλο χωρίς την παραμικρή δυσκολία.»
Ερώτηση 3 - Υπάρχει μια άποψη για το επίτευγμα του Άρθουρ:
α) «[…] ένα μαγεμένο ξίφος που φέρει το όνομα Excalibur, ενσωματωμένο σε μια πέτρα […]»
β) «[…] Όλοι οι ιππότες του βασιλείου προσπάθησαν να αφαιρέσουν το σπαθί από την πέτρα. Αλλά κανείς δεν μπορούσε. "
γ) "Ήταν απίστευτο."
δ) "Ήταν αφιερωμένος βασιλιάς."
Ερώτηση 4 - Σύμφωνα με το κείμενο, ο μάγος Μέρλιν συμβούλεψε τον Βασιλιά Αρθούρο να συγκεντρώσει τους καλύτερους ιππότες. Στη συνέχεια, η Στρογγυλή Τράπεζα σχηματίστηκε. Προσδιορίστε την αποστολή αυτών των ιπποτών:
ΕΝΑ:
Ερώτηση 5 - Στο μέρος «[…] αλλά όχι εσείς είπε την πραγματική του προέλευση ούτε το πεπρωμένο αυτό Ο αναμένεται. ", οι υπογραμμισμένοι όροι συνεχίζονται:
α) Artur.
β) Βασιλιάς Πεντράγωνο.
γ) ο μάγος Μέρλιν.
δ) ένας από τους ιππότες του βασιλείου.
Ερώτηση 6 - Στο απόσπασμα «Όλοι οι ιππότες του βασιλείου προσπάθησαν να αφαιρέσουν το σπαθί από την πέτρα. Αλλά κανένας δεν μπορούσε. ", Ο όρος" αλλά "δείχνει:
α) τη σύγκριση μεταξύ δύο γεγονότων.
β) η αντίθεση μεταξύ δύο γεγονότων.
γ) η συνέπεια ενός γεγονότος.
δ) ο σκοπός ενός γεγονότος.
Ερώτηση 7 - Τα εισαγωγικά χρησιμοποιήθηκαν στο κείμενο για:
α) τονίζει το κύριο μέρος της αφήγησης.
β) σήμα ενός ρητού από κάποιον άλλο.
γ) υποδεικνύει μια πρόταση γραμμένη σε άτυπη γλώσσα.
δ) επισημάνετε ένα σχόλιο από τον συντάκτη του κειμένου.
Ερώτηση 8 - Το κείμενο παρουσιάζει κυρίως:
α) ακολουθίες έκθεσης.
β) περιγραφικές ακολουθίες.
γ) αφηγηματικές ακολουθίες.
δ) επιχειρηματολογικές ακολουθίες.
Από τον Denyse Lage Fonseca Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
