Η Πορτογαλική δραστηριότητα, επικεντρώθηκε σε μαθητές στην όγδοη τάξη του δημοτικού σχολείου, περίπου φράσεις. Ας τα αναλύσουμε στο ενδιαφέρον κείμενο Πώς δημιουργήθηκαν τα χρωματιστά μολύβια; Λοιπόν, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις!
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Οι πρώτες εγγραφές του μολυβιού είναι από το 1565 στη Μεγάλη Βρετανία, όπου το μολύβι ήταν δύο κομμάτια ξύλου με γραφίτη στη μέση και ήταν χειροποίητα. Λίγο αργότερα, άρχισαν να αναμιγνύουν πηλό με γραφίτη και, το 1795, ο Γάλλος χημικός Nicholas Jacques Conté ανέπτυξε για το μολύβι ένα μείγμα από πηλό, γραφίτη και νερό. Το 1839, ο Γερμανός Johann Faber δημιούργησε ένα μηχάνημα για την παραγωγή μολυβιών με ξύλινο κάλυμμα, κάνοντάς τα πολύ παρόμοια με αυτά που γνωρίζουμε σήμερα. Μετά από αυτές τις εξελίξεις, άρχισαν να προσθέτουν κεριά, ρητίνες, κόλλες και χρωστικές στο μείγμα μολυβιών και, με αυτόν τον τρόπο, το χρωματιστό μολύβι εμφανίστηκε.
Bruna Dias. Διαθέσιμο σε:. (Θραύσμα).
Ερώτηση 1 - Επισημάνετε τη φράση που υπάρχει στον τίτλο του κειμένου:
"Πώς δημιουργήθηκε το χρωματιστό μολύβι;"
Ερώτηση 2 - Η έκφραση που επισημαίνεται παραπάνω είναι:
( ) επίθετο.
() προθετική.
( ) ουσιαστικό.
Ερώτηση 3 - Η λεκτική φράση «φτιάχτηκε» εκφράζει ένα γεγονός:
() συνεχής στο παρελθόν.
() προηγούμενο σε άλλο παρελθόν.
() ολοκληρώθηκε πλήρως στο παρελθόν.
Ερώτηση 4 - Σημειώστε αυτήν την επίρρημα φράση:
"[…] με το χέρι."
Ποιο επίρρημα αντιστοιχεί σε αυτήν τη φράση;
Ερώτηση 5 - Στο τμήμα «Το 1839, ο Γερμανός Johann Faber δημιούργησε ένα μηχάνημα για την παραγωγή μολυβιών με καπάκι ξύλινος […] », Η υπογραμμισμένη επίθετη φράση δείχνει:
() κατοχή.
() προέλευση.
( ) ύλη.
Ανά Denyse Lage Fonseca
Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
