Δραστηριότητα Ιστορίας: Μεσαίωνα από τη ρωμαϊκή κρίση έως τον φεουδαλισμό

Δραστηριότητα ιστορίας, που απευθύνεται σε μαθητές γυμνασίου πρώτου έτους, με ερωτήματα που αναπτύχθηκαν σχετικά με τον Μεσαίωνα, από τη ρωμαϊκή κρίση έως τη φεουδαρχία

Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν την εργασία ιστορίας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ιστορικού από:

• Λέξη: Δραστηριότητα Ιστορίας: Μεσαίωνας από τη ρωμαϊκή κρίση έως τον φεουδαλισμό - 1ο έτος γυμνασίου - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Δραστηριότητα Ιστορίας: Μεσαίωνας από τη ρωμαϊκή κρίση έως τον φεουδαλισμό - 1ο έτος γυμνασίου - Εκτύπωση
• Πρότυπο: Δραστηριότητα Ιστορίας: Μεσαίωνας από τη ρωμαϊκή κρίση έως τον φεουδαλισμό - 1ος χρόνος γυμνασίου - Με απαντήσεις
• Εικόνα: Σελίδα 1 – σελίδα 2

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Μεσαίωνα: από τη ρωμαϊκή κρίση στον φεουδαρχισμό

Μια φοβερή φήμη μας φτάνει στη Δύση: Η Ρώμη δέχεται επίθεση… Οι φωνές μου στραγγαλίζουν και λυγμοί με διακόπτουν καθώς λέω αυτά τα λόγια. Αυτή η πόλη που κατέλαβε το Σύμπαν κατακτήθηκε. Ποιος θα μπορούσε να μαντέψει ότι η Ρώμη θα καταρρεύσει […] και ότι οι ακτές της Ανατολής, της Αιγύπτου και της Αφρικής θα ήταν γεμάτες φυγάδες. ότι η Βηθλεέμ, ο Άγιος, θα έπαιρνε κάθε μέρα, να επαιτεία, οι φιλοξενούμενοι και των δύο φύλων, πρώην ευγενείς γεμάτοι αγαθά;

Επιστολές São Jerônimo apud Gustavo de Freitas. 900 κείμενα και έγγραφα ιστορίας. Λισαβόνα: Πλάτανο, 1977

Ερωτήσεις

1) Γιατί η κρίση της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας έχει τις ρίζες της στη διαδικασία σταθεροποίησης των συνόρων που ξεκίνησε ο Augustus με τους Pax Romana;
ΕΝΑ.

2) Με την παρακμή της ρωμαϊκής οικονομίας, οι συνηθισμένοι άρχισαν να φεύγουν από τις πόλεις ψάχνοντας για δουλειά στις μεγάλες ιδιοκτησίες πατρικίου, λαμβάνοντας προστασία και μέρος της συγκομιδής για να επιβιώσουν. Πώς ήταν γνωστό αυτό το σύστημα;
ΕΝΑ.

3) Από τον 5ο αιώνα και μετά, η διείσδυση των βαρβάρων έπαψε να είναι ειρηνική, μετά από βίαιες επιθέσεις και αρπακτικό σε διάφορες περιοχές της αυτοκρατορίας, τόσο στα σύνορα όσο και σε σημαντικά κέντρα, συμπεριλαμβανομένων Ρόδι. Αυτή η διαδικασία χαρακτηρίστηκε από τι;
ΕΝΑ.

4) Το σύστημα οργάνωσης των γερμανικών λαών ήταν πολύ διαφορετικό από αυτό των Ρωμαίων. Επειδή?
ΕΝΑ.

5) Στη διαδικασία μετάβασης, οι Γερμανοί υιοθέτησαν μια σειρά από υπάρχουσες ρωμαϊκές δομές, όπως η κατανομή των επαρχιών και η είσπραξη των φόρων. Σε τι ευνοήθηκε η συγχώνευση γερμανικών και ρωμαϊκών στοιχείων για τη σύνθεση της ευρωπαϊκής κοινωνίας;
ΕΝΑ.

6) Πώς η πολιτιστική σύντηξη βοήθησε τους μετασχηματισμούς να γίνουν αργά;
ΕΝΑ.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση