Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της τρίτης χρονιάς του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις σχετικά με το κείμενο: Μια τεμπέλης μέλισσα.
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Στην κυψέλη, η σπεσιαλιτέ είναι το μέλι λεβάντας, αλλά η Αγάτα είναι λίγο κουραστικό να πιπιλίζει πάντα τη γύρη από τις λεβάντες! Επιπλέον, προκαλεί συμφόρηση στους αγρούς. Δεν είναι ζωή!
Η Αγκάτα απομακρύνεται από την ομάδα γιατί είδε τριαντάφυλλα. Στα μεγάλα πέταλα, μπορεί να ξεκουραστεί. Αφού ξεκουραστεί, παίρνει τη λεία του στην κυψέλη και ζητά από τη Suzete να το βάλει σε ξεχωριστή κυψελίδα.
Η Suzete είναι περίεργη για το αποτέλεσμα. Όταν το μέλι τριαντάφυλλο γεμίζει κυψελίδες, η Suzete καταφέρνει να τον πάει στη βασίλισσα.
- Ω! Ω! - λέει η ευχαριστημένη βασίλισσα. - Ποιος δημιούργησε αυτό το μέλι άξιο του βασιλικού μου πολτού;
- Ήμασταν εμείς, Μεγαλειότητα! - Η Suzete και η Agata λένε σταθερά.
- Θέλω να ονομαστεί βασιλικός κακοποιός! - λέει η βασίλισσα, διακοσμώντας τους συναδέλφους της, οι οποίοι είναι πολύ χαρούμενοι.
Η Agate έχει τώρα πολλή δουλειά! Ίσως λίγο πάρα πολύ ...
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ.
2) Ποια είναι η ειδικότητα στην κυψέλη;
ΕΝΑ.
3) Τι πιστεύει η Agata για αυτό;
ΕΝΑ.
4) Γιατί η Agata φεύγει από την ομάδα;
ΕΝΑ.
5) Τι πιστεύει η βασίλισσα όταν η Suzete παίρνει το μέλι;
ΕΝΑ.
6) Πώς ονομάζεται η βασίλισσα Suzete και Agata;
ΕΝΑ.
7) Για ποιο λόγο θα χρησιμοποιήσει η βασίλισσα το μέλι που φτιάχνουν οι Suzete και Agata;
ΕΝΑ.
Από την Camila Farias
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση