Η πορτογαλική δραστηριότητα, που εστιάζεται στους μαθητές του ένατου έτους του δημοτικού σχολείου, απευθύνεται στο τρόποι ρήματος. Ενδεικτικό, υποτακτικό και επιτακτικό! Τι ιδέες εκφράζουν; Ας μάθουμε? Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις διάφορες ερωτήσεις που διερευνούν τους λεκτικούς τρόπους στο κείμενο Γιατί υπάρχει ομίχλη;
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας της Πορτογαλικής γλώσσας στο πρότυπο Word που μπορεί να τροποποιηθεί, έτοιμο να εκτυπωθεί σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Όποιος πιστεύει ότι η ομίχλη είναι απλό τρόμο ή θρίλερ ειδικό εφέ είναι λάθος. Όσο υποδηλώνει ένα ορισμένο μυστήριο, η ομίχλη έχει να κάνει με την υγρασία του αέρα.
Η ομίχλη σχηματίζεται όταν οι υδρατμοί που υπάρχουν στην ατμόσφαιρα αλλάζουν από αέρια κατάσταση σε υγρή κατάσταση. Επομένως, αυτή η ομίχλη, που μερικές φορές φαίνεται να περπατά, δεν είναι τίποτα περισσότερο από μια συσσώρευση σταγονιδίων, ή μάλλον, ένα σύννεφο που σχηματίζεται πολύ κοντά στην επιφάνεια της γης.
Η ομίχλη είναι κάτι παρόμοιο με αυτόν του καπνού που σχηματίζεται στο μπάνιο όταν κάνουμε ζεστό ντους. Αυτό που βλέπουμε στο μπάνιο είναι επίσης ένα σωρό σταγονίδια νερού που επιπλέουν στον αέρα. Θέλετε απόδειξη; Χρησιμοποιήστε το δάχτυλό σας για να σχεδιάσετε τον καθρέφτη που είναι θολός, δηλαδή γεμάτο σταγονίδια κολλημένα σε αυτό: αφήνει το δάχτυλο ένα υγρό ίχνος ή όχι;
Τα σταγονίδια νερού που συνθέτουν την ομίχλη σχηματίζονται μόνο όταν ο ατμοσφαιρικός αέρας δεν είναι πλέον ικανός να υποστηρίζει τόσο πολύ υδρατμούς. Με άλλα λόγια, όταν ο αέρας κορεστεί με ατμό - θυμόμαστε ότι όσο πιο ζεστός είναι ο αέρας, τόσο περισσότερος ατμός μπορεί να απορροφήσει.
Υπάρχουν μόνο δύο τρόποι με τους οποίους εμφανίζονται ομίχλες: προσθήκη ατμού στον αέρα - όπως στην περίπτωση ενός ζεστού λουτρού - και με την ψύξη του αέρα - όπως συμβαίνει σε νύχτες όταν η θερμοκρασία είναι πολύ χαμηλότερη από εκείνη της ημέρας.
Ρικάρντο ντε Κάμαργκο. Περιοδικό «Ciência Hoje das Crianças». Έκδοση 207. Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Προσδιορίστε με παύλα το ρήμα σε αυτό το απόσπασμα κειμένου:
«Η ομίχλη είναι κάτι σαν αυτόν τον καπνό […]»
Το ρήμα βρίσκεται σε ενδεικτική λειτουργία για να εκφράσει:
( ) μια παραγγελία.
() μια βεβαιότητα.
( ) μια πιθανότητα.
Ερώτηση 2 - Επισημάνετε το απόσπασμα που έχει ένα ρήμα στην επιτακτική ανάγκη:
() "Όποιος πιστεύει ότι η ομίχλη είναι ένα απλό εφέ ταινίας τρόμου […]"
() "[...] ένα σύννεφο που σχηματίζεται πολύ κοντά στην επιφάνεια της γης."
() "Χρησιμοποιήστε το δάχτυλό σας για να τραβήξετε τον θολό καθρέφτη […]"
Ερώτηση 3 - Στο απόσπασμα που αναφέρθηκε παραπάνω, το ρήμα στην επιτακτική ανάγκη δείχνει:
( ) Σειρά.
() πρόταση.
( ) σύσταση.
Ερώτηση 4 - Στην περίοδο «Όσο υποδηλώνει ένα ορισμένο μυστήριο, η ομίχλη έχει να κάνει με την υγρασία του αέρα.», Το ρήμα στην υποτακτική διάθεση «προτείνει» αναφέρεται στο θέμα:
() «Συγκεκριμένο μυστήριο».
() «Ομίχλη».
() «Η υγρασία του αέρα».
Ερώτηση 5 - Στο τμήμα «[…] όσο πιο ζεστός είναι ο αέρας, τόσο περισσότερος ατμός μπορεί να απορροφήσει.», Το ρήμα στο υποτακτικό «για» συνθέτει μια πρόταση που εκφράζει:
( ) κατάσταση.
() αναλογία.
() Σύγκριση.
Ερώτηση 6 - Στο μέρος «Μόνο υπάρχει δύο μορφές […] », το αντικείμενο του ρήματος στην υπογραμμισμένη ενδεικτική ένδειξη είναι:
( ) κρυμμένος.
() ανύπαρκτο.
() απροσδιόριστη.
Ερώτηση 7 - Στο «[…] η θερμοκρασία είναι πολύ χαμηλότερη από εκείνη της ημέρας». Χρησιμοποιήθηκε το ρήμα στην ενδεικτική:
() σε ενεργή φωνή.
() με παθητική φωνή.
() στην ανακλαστική φωνή.
Ερώτηση 8 - Τα ρήματα που αναλύθηκαν παραπάνω υπάρχουν στο κείμενο που στοχεύει:
() εξηγήστε κάτι.
() εκφράζει γνώμη.
() αναφέρετε μια ανακάλυψη.
Ανά Denyse Lage Fonseca
Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
