Δραστηριότητα ερμηνείας ποιητικού κειμένου, που προτείνεται σε μαθητές τρίτου ή τέταρτου έτους, το κείμενο που χρησιμοποιείται σε αυτήν τη δραστηριότητα είναι το "Amigo Peixe".
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της δραστηριότητας σε ένα πρότυπο Word που μπορείτε να επεξεργαστείτε, έτοιμο να εκτυπώσετε σε PDF και να απαντήσετε στη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την ερμηνεία στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ
θαλασσινα ψαρια,
ψάρια του ποταμού
απλά θέλω να κολυμπήσω,
Μην νιώθεις κρύο.
Ο γιος Goldfish είναι.
Τα ψάρια δεν χρειάζεται να πλένουν τα πόδια τους.
βρώμικο το νερό
Με απορρυπαντικό,
το ψάρι έχει πόνο στην καρδιά
Μοιάζει με ανθρώπους.
Καθαρό νερό ευτυχισμένο ψάρι.
Επειδή έχει τη μύτη σας.
σκουπίδια, μπορεί,
Επιβλαβή σκουπίδια ...
κακομεταχειρίζεται
Το μικρό μας ψάρι.
Ψάρια, ψάρια, φίλοι,
Μπορείτε να υπολογίζετε σε μένα!Regina Sormani Ferreira. Το ποπ κορν σκάει. Σάο Πάολο, βελτιώσεις, 1986. Ρ27.
1) Ποιος είναι ο τίτλος αυτού του ποιήματος;
Ρ.:
2) Ποιος είναι ο συγγραφέας;
Ρ.:
3) Πόσες σάνζας και στίχους έχει αυτή η ποίηση;
Ρ .:
4) Τι είναι το κείμενο;
Ρ.:
5) Τι θέλουν να κάνουν τα ψάρια;
Ρ .:
6) Το κείμενο αναφέρει ορισμένα πράγματα που μολύνουν το νερό, ποια είναι αυτά;
Ρ .:
7) Τι κάνει το ψάρι ευτυχισμένο;
Ρ .:
8) Κύκλος της λέξης που μοιάζει με ποτάμι στο κείμενο.
Ρ.:
9) Βάλτε ένα Χ στη λέξη που μιμείται με κολύμπι.
Ρ.:
10) Δημιουργήστε μια εικόνα της εικόνας.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση