Αξιολόγηση μαθηματικών 1 έτος δημοτικού σχολείου

Έχουμε συγκεντρώσει σε αυτήν την ανάρτηση μερικές προτάσεις για εκπαιδευτικές δραστηριότητες που μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην προετοιμασία του δικού σας 1 έτος μαθηματική αξιολόγηση.

Μία από τις μεγάλες δυσκολίες που βρίσκονται σήμερα στον εκπαιδευτικό τομέα είναι η ικανότητα αξιολόγησης. Σύμφωνα με τον Luckesi (2002), η εκτίμηση που ασκείται στο σχολείο είναι αυτή που χρησιμοποιείται στους βαθμούς τεκμηριώνουν τις ανάγκες ταξινόμησης των μαθητών, όπου συγκρίνονται οι επιδόσεις και όχι οι επιθυμητοί στόχοι φθάνω.

Η εξέταση θεωρείται ένας από τους πιο αποτελεσματικούς πόρους που χρησιμοποιούνται από εκπαιδευτικά ιδρύματα ως τρόπος για να επιτευχθούν αυτά τα αποτελέσματα. Σύμφωνα με αυτή την μεθοδολογία αξιολόγησης, η οποία προτείνει ένα εκπαιδευτικό σύστημα επικεντρωμένο στην πειθαρχία, οι εκπαιδευτικοί Χρησιμοποιήστε τα τεστ ως όργανα πειθούς, επειδή ο υποτιθέμενος φόβος που μεταδίδουν τους κάνει τους μαθητές μελέτη. Με την πάροδο του χρόνου, η αξιολόγηση μέσω δοκιμών και εξετάσεων έχει χρησιμοποιηθεί με έναν τρόπο, όπως «Αξιολογητικές» μέθοδοι που χρησιμοποιούνται από τους εκπαιδευτικούς για τη λήψη αποτελεσμάτων ταξινόμησης και δεδομένων στατιστική.

Ελέγξτε επίσης: 138 Εκπαιδευτικές δραστηριότητες στα μαθηματικά.

Εκτίμηση μαθηματικών 1 έτους για εκτύπωση

Στόχοι:

• Σημειώστε τον αριθμό και την ποσότητα.
• Παρατηρήστε τη λογική ακολουθία.
• Μάθετε γεωμετρικά σχήματα.
• Γνωρίστε τα χρώματα.
• Εκτελέστε βασικές λειτουργίες.

Δραστηριότητες:

• Συμπληρώστε την αριθμητική ακολουθία:
• Συνδέστε τους αριθμούς στις ποσότητες σας.
• λύσει

Κοιτάξτε το σχέδιο και κάντε όπως ρωτήθηκε:

• Γράψτε τους αριθμούς που υπαγορεύει ο δάσκαλος:
• Συμπληρώστε το τραγούδι indiozinho με τους σωστούς αριθμούς.
• Σχεδιάστε τις ποσότητες:

Έτοιμο πρότυπο αξιολόγησης μαθηματικών 1 έτους

Αυτό Μοντέλο μαθηματικής αξιολόγησης 1 έτους δημιουργήθηκε από Κολλέγιο Cellula Mater, από τη δασκάλα Andressa.

• Συμπληρώστε με τους αριθμούς 1 έως 10:
• Συμπληρώστε έτσι ώστε οι αριθμοί να είναι σε αύξουσα σειρά:
• Ενωσε τις τελείες.

• Εκφωνήστε ένα σχέδιο σε κάθε τετράγωνο, χρησιμοποιώντας ευθείες γραμμές και καμπύλες γραμμές.
• Καλύψτε τις ανοιχτές γραμμές με κόκκινο μολύβι και βάψτε τις κλειστές γραμμές με μπλε χρώμα.
• Λύστε την αφαίρεση.

Λύστε την προσθήκη:

Αξιολόγηση μαθηματικών 1 έτους για το 2ο εξάμηνο

• Κοιτάξτε το ημερολόγιο για τον μήνα Ιούλιο και δείτε ότι τα γράμματα δείχνουν τις ημέρες της εβδομάδας και οι αριθμοί δείχνουν τις ημέρες του μήνα: Απάντηση.
• Κοιτάξτε τον παρακάτω πίνακα και ολοκληρώστε την ακολουθία.
• κάντε κύκλο στο υψηλότερο ποντίκι

Χρωματίστε την πεταλούδα που βρίσκεται πιο κοντά στα λουλούδια:

Από τον προκάτοχο και τον διάδοχο των αριθμών:

• Συνδέστε τις τελείες από τον αριθμό 1 στον αριθμό 36:

1 έτος διαγνωστική μαθηματική αξιολόγηση

Αλλά τι είναι μια διαγνωστική αξιολόγηση; Είναι παιδαγωγική αξιολόγηση και μη τιμωρητικό, το οποίο ξεπερνά το κλασικό τεστ, του οποίου ο στόχος είναι να μετράνε επιτυχίες και χαμένες, όπως ορίζεται από τον Yves de la Taille, καθηγητή στο Ινστιτούτο Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο του Saint Παύλος. Με τη διαγνωστική αξιολόγηση, ο εκπαιδευτικός πρέπει να είναι σε θέση να φτάσει στη μήτρα σφάλματος ή επιτυχίας, ερμηνεύοντας την παραγωγή του μαθητή.

Σύμφωνα με τη διαγνωστική αξιολόγηση, ο εκπαιδευτικός πρέπει να βρει, σε μια δεδομένη στιγμή, σε ποιο στάδιο της διαδικασίας κατασκευής του Η γνώση βρίσκεται στον μαθητή και, στη συνέχεια, προσδιορίζει τις παιδαγωγικές παρεμβάσεις που είναι απαραίτητες για να τονώσουν πρόοδος. Αυτή η διάγνωση, η οποία αξιολογεί την ποιότητα του λάθους ή της επιτυχίας, επιτρέπει στον δάσκαλο να προσαρμόσει τις διδακτικές του στρατηγικές στις ανάγκες κάθε μαθητή.

Η ιδέα της διαγνωστικής αξιολόγησης προέκυψε από την κατάργηση της επανάληψης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση στα δημόσια σχολεία, με τη λεγόμενη συνεχιζόμενη πρόοδο, που υλοποιήθηκε με βάση τις συστάσεις που περιέχονται στον Νόμο των Οδηγιών και Βάσεων (LDB) του 1996.

Μάθετε περισσότερα: Κάνοντας κλικ εδώ.

• Η Sandra και η Betinho λατρεύουν να παίζουν, απλώνουν όλα τα παιχνίδια τους στο δωμάτιο και περνούν ώρες μαζί παίζοντας. Ποιο παιχνίδι είναι μετά το Betinho;
• Σημειώστε το καλάθι που σχεδίασε ο bruno με 10 γεωμετρικά σχήματα.
• Σημειώστε το μικρό τετράγωνο που έχει το ίδιο σχήμα που χρησιμοποιείται στους τροχούς του αυτοκινήτου.

Δείτε το καπέλο γενεθλίων της Elizama.

Η Vanessa και οι φίλοι της βγήκαν στο τσίρκο και συμφώνησαν ότι το ψηλότερο άτομο της ομάδας θα αγόραζε εισιτήρια στο box office. Ποιος πήγε να αγοράσει το εισιτήριο;

Οι πλατείες της πόλης είναι ένα μικρό κομμάτι της φύσης κοντά μας. Είναι τόσο ωραίο να έχουμε χώρο για να παίζεις και να τρέχεις μέσα από τα δέντρα. Δεν είναι? Κοιτάξτε τα παιδιά στον παρακάτω πίνακα: Πόσα παιδιά εμφανίζονται να παίζουν στην πλατεία;

Ο Alex έχει εννέα διαφορετικά παιχνίδια. Δημιουργήστε ένα x στην πλατεία που δείχνει τον αριθμό των παιχνιδιών που έχετε.

• Δημιουργήστε ένα x στο τετράγωνο που δείχνει την ομάδα που έχει τα περισσότερα στοιχεία.
• Τα παιδιά ενός έτους αποφάσισαν να οργανώσουν μερικά παιχνίδια σε μια σειρά αριθμών. Παρακολουθώ.

Αξιολόγηση μαθηματικών 1 έτους σε PDF

Πάντα να σκεφτόμαστε τρόπους για να σας διευκολύνουμε, αποφασίσαμε να τα κάνουμε όλα 1 έτος μαθηματικές αξιολογήσεις, φαίνεται παραπάνω, για λήψη σε PDF. Για πρόσβαση, ελέγξτε τον παρακάτω σύνδεσμο και κατεβάστε τον δωρεάν:

• Λήψη σε PDF.
• Λήψη σε PDF.
• Λήψη σε PDF.