Οι πέντε αισθήσεις, που αναφέρονται στο εσωτερικό και εξωτερικό περιβάλλον, είναι η μυρωδιά, η γεύση, η όραση, η ακοή και η αφή. Το εσωτερικό και το εξωτερικό περιβάλλον επιτρέπουν μια μεγάλη ποικιλία αισθήσεων, οι οποίες γίνονται αντιληπτές χάρη στο νευρικό μας σύστημα και τα αισθήματά μας. Είναι υπεύθυνοι για τις καθημερινές μας δραστηριότητες και είναι εξαιρετικά σημαντικοί για όλους μας. Εσείς...
Ο σχεδιασμός δραστηριοτήτων για το δημοτικό σχολείο δεν είναι εύκολος, ειδικά για το 1ο και το 2ο έτος, αν το σκεφτούμε, έχουμε χωρίσει κάποιες προτάσεις για εσάς, δάσκαλο, για εφαρμογή στους μαθητές σας.
Μια εξαιρετική συμβουλή για να διακοσμήσετε τις εξετάσεις που πραγματοποιούν οι μαθητές, καθ 'όλη τη διάρκεια του εξαμήνου, είναι ένα όμορφο εξώφυλλο, το οποίο οι ίδιοι μπορούν να χρωματίσουν με τον τρόπο που προτιμούν.
Αρκετές προτεινόμενες αγγλικές δραστηριότητες από την 1η έως την 6η τάξη, υπάρχουν αρκετά μοντέλα, με πολλές ασκήσεις διαφορετικών επιπέδων δυσκολίας.
Πολλές προτάσεις για ασκήσεις για τα Χριστούγεννα, που συνιστώνται ιδιαίτερα για το 1ο και το 2ο έτος, μια συμβουλή είναι να εκτυπώσετε και στη συνέχεια να φτιάξετε αντίγραφα ανάλογα με τον αριθμό των μαθητών, για να εξοικονομήσετε μελάνι.
Ο γραμματισμός είναι ένα περίπλοκο βήμα για να μεταδώσουν οι εκπαιδευτικοί στους μαθητές και είναι δύσκολο να διορθώσετε τα γράμματα, έτσι, για να το κάνω λίγο πιο εύκολο έφερα αφίσες με όλες τις συλλαβικές οικογένειες που θα βοηθήσουν στην πρακτική διδασκαλία στην τάξη. τάξη. Μια συμβουλή, για να βελτιώσει τις γνώσεις κάθε μαθητή και να κάνει τον μαθητή να διαβάσει μία από τις συλλαβικές οικογένειες στις ...
Ασκήσεις χρωματισμού για την παιδική ημέρα που μπορούν να εφαρμοστούν στο νηπιαγωγείο, 1ο έτος και 2ο έτος σχολείου θεμελιώδες, οι δραστηριότητες είναι έτοιμες για εκτύπωση, είναι καλά σχεδιασμένες και οι μαθητές μπορούν να ζωγραφίσουν σχέδιο.
Πρόγραμμα Τροφίμων για μαθητές 2ου έτους Στόχος του είναι να αναγνωρίσει τη σημασία της καλής διατροφής, να αναπτύξει την ικανότητα συλλογής δεδομένων για τα τρόφιμα, να διερευνήσει τη διατροφική αξία του τρόφιμα, να αναγνωρίζουν και να διαφοροποιούν τα φρούτα και τα λαχανικά, να αναγνωρίζουν παράγωγα διαφορετικών τροφίμων και να γνωρίζουν τη ζημία που προκαλείται από τα φυτοφάρμακα στο τρόφιμα.
