Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Ερμηνεία κειμένου: Διάλογοι

δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου πρόταση για φοιτητές του έβδομο έτος δημοτικού σχολείου. Πρόκειται για την ανάγνωση ενός πολύ ωραίου κειμένου για έναν πατέρα που παίρνει την κόρη του σε ψυχολόγο για να λύσει ένα πρόβλημα και στη συνέχεια… να γίνει περίεργος; Ρίξτε μια ματιά, δάσκαλος! Μαζί με το κείμενο υπάρχουν πέντε ερωτήματα ερμηνείας κειμένου. Καλή δουλειά! 😉 😉 😉 

Πραγματοποιήστε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν τη δραστηριότητα στα Πορτογαλικά στη διεύθυνση:

  • Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Διάλογοι - 7ο έτος - Επεξεργάσιμο πρότυπο
  • PDF: Ερμηνεία κειμένου: Διάλογοι - 7ος βαθμός - Έτοιμος για εκτύπωση
  • Πρότυπο: Ερμηνεία κειμένου: Διάλογοι - 7η τάξη - Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Διάλογοι

Τηλεφώνησε σε μεγάλη αγωνία.
─ Πρέπει να κλείσω ραντεβού, δεν είναι για μένα, είναι για την κόρη μου.
─ Πόσο χρονών είναι η κόρη σου;
─ Δεκαπέντε χρόνια.
Want Θέλει να έρθει;


─ Θέλω, θέλω…
Φτάνουν στο ραντεβού νωρίτερα. Αναστατωμένος, μιλάει πολύ, αυτή είναι η κόρη μου, θέλω να του μιλήσει, να την πείσει να μην ταξιδέψει.
Το κορίτσι, έφηβος, νευρικός, το πηγούνι έσπασε, το στόμα σφίγγισε με αποφασιστικότητα.
─ Θα πάμε; Η Άννα τους προσκαλεί και τους δύο.
─ Όχι, όχι, μπαίνει μόνη.
Το κορίτσι σηκώνεται και πηγαίνει στην αίθουσα διαβουλεύσεων.
─ Τι σε έφερε εδώ;
─ Τίποτα, δεν έχω τίποτα να πω, δεν έχω τίποτα να συζητήσω, δεν ήθελα να έρθω, δεν χρειάζεται να έρθω εδώ. Το είπα ήδη στον πατέρα μου.
─ Αλλά από τότε που ήρθες, δεν μπορούσες να πεις τι αφορά;
─ Θέλω να ταξιδέψω, να γνωρίσω τη μητέρα μου που ζει στο εξωτερικό, θέλω να ζήσω μαζί της. Οι γονείς μου είναι χωρισμένοι, δεν θέλει να με αφήσει, αλλά πάντως πάνε.
Try Προσπαθήσατε να του μιλήσετε;
─ Δεν είναι χρήσιμο, δεν θέλει να το ακούσει και γι 'αυτό η μητέρα μου έφυγε και δεν θέλω να μιλήσω για αυτό πια.
(Θα επαναλάμβανε τη χειρονομία της μητέρας της, φεύγοντας χωρίς συνομιλία, χωρίς εξήγηση;)
Seems Φαίνεται ότι ο διάλογος δεν είναι ευπρόσδεκτος στο σπίτι σας.
─ Όχι, σηκωθείτε για να φύγετε, έτσι δεν είναι.
─ Ίσως θελήσατε να σας μιλήσει ο πατέρας σας, αντί να σας φέρει να μιλήσετε σε ψυχολόγο που δεν γνωρίζετε ούτε ζητήσατε να συναντηθείτε.
Αυτή είναι η μόνη φορά που η Μαρία κοιτάζει πραγματικά την Άννα.
─ Αυτό είναι σωστό, λέει και πηγαίνει στην πόρτα. Στην αίθουσα αναμονής, η Ana λέει στον πατέρα της:
Daughter Η κόρη σου θέλει να της μιλήσεις, θέλει να σε ακούσει, όχι εγώ. Δεν έχει τίποτα να μου πει, αλλά έχει πολλά να σου πει.
─ Όχι, όχι, δεν ξέρω πώς να της μιλήσω, δεν καταλαβαίνω τι λέει, είναι ακριβώς όπως η μητέρα της, γι 'αυτό την έφερα εδώ, ώστε να μπορείς να της μιλήσεις.
─ Ας μιλήσουμε λοιπόν;
─ Όχι, δεν μπορώ. Σηκώνονται και φεύγουν, ποτέ για να επιστρέψουν.

(LOEB, Σύλβια. Διάλογοι. Σε: ____. Ιστορίες από το ντιβάνι. Cotia: Συντακτικό Ateliê, 2007. Π. 73)

Ερωτήσεις

1) Η χρήση της επιφυλακτικότητας που παρουσιάζεται στον αρχικό διάλογο του κειμένου μεταξύ του πατέρα και του ψυχολόγου δείχνει:
α) την ήρεμη πλευρά του πατέρα.
β) η πνευματική πλευρά του πατέρα.
γ) η θυμωμένη πλευρά του πατέρα.
δ) η συναισθηματική πλευρά του πατέρα.
ε) τη θρησκευτική πλευρά του πατέρα.

2) Από την ανάγνωση του κειμένου, μπορούμε να πούμε ότι η δεκαπεντάχρονη κόρη:
α) είναι ένα ευτυχισμένο κορίτσι.
β) είναι ένα έξυπνο κορίτσι.
γ) είναι ένα κορίτσι που υπερασπίζεται τα ζώα.
δ) είναι ένα κορίτσι που πολεμά με τη μητέρα της.
ε) είναι ένα κορίτσι που έχει συγκρούσεις με τον πατέρα της.

3) Στο απόσπασμα "─ Φαίνεται ότι ο διάλογος δεν είναι ευπρόσδεκτος στο σπίτι σας.":
α) ο ψυχολόγος προτείνει ότι ο πατέρας και η κόρη πρέπει να μιλούν λιγότερο.
β) ο ψυχολόγος έρχεται σε αντίθεση με το κορίτσι.
γ) ο ψυχολόγος προτείνει μια υπόθεση για το πρόβλημα.
δ) ο ψυχολόγος παρουσιάζει μια οριστική λύση στο πρόβλημα.
ε) ο ψυχολόγος δείχνει ανυπομονησία με τη στάση του κοριτσιού.

4) Όσον αφορά τα ονόματα των χαρακτήρων, είναι πιθανό:
α) γνωρίζουν το όνομα της δεκαπεντάχρονης κόρης.
β) γνωρίζει το όνομα της μητέρας του κοριτσιού.
γ) γνωρίζουν το όνομα της αδελφής του κοριτσιού.
δ) γνωρίζουν το όνομα του πατέρα του κοριτσιού.
ε) δηλώστε ότι η Άννα είναι το όνομα της 15χρονης κόρης.

5) Σύμφωνα με το κείμενο, ΔΕΝ είναι σωστό να συμπεράνουμε ότι:
α) ο πατέρας είχε δυσκολία να μιλήσει με την κόρη του.
β) ότι η κοπέλα εγκατέλειψε τον πατέρα της για να ζήσει με τη μητέρα της.
γ) Η Άννα ήταν το όνομα του ψυχολόγου που τους παρακολούθησε.
δ) ο πατέρας κάλεσε τον ψυχολόγο πολύ στενοχωρημένο.
ε) ο πατέρας και η κόρη δεν επέστρεψαν στη διαβούλευση.

Από τον André Tarragô Martins - Δάσκαλος της Μέσης και Μέσης Σχολής Πορτογαλικής Γλώσσας και Μεταπτυχιακός στις Επιστολές στον τομέα της Διαδικασίας Γλώσσας, Αλληλεπίδρασης και Μάθησης. Επιπλέον, είναι μουσικός και δημοσιογράφος. Εργάζεται σε προ-πανεπιστημιακές εισαγωγικές εξετάσεις, προ-διαγωνισμούς, ιδιωτικά μαθήματα, προετοιμασία διαγωνισμών και δημιουργός περιεχομένου για την πύλη www.acessaber.com.br.

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

Ezoicαναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
7ο έτοςδραστηριότητα ερμηνείας κειμένου 7η τάξηΔραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας 7ο έτοςΠορτογαλική δραστηριότητα 7η τάξηάσκηση ερμηνείας κειμένου 7η τάξηΆσκηση της πορτογαλικής γλώσσας 7ο έτοςΠορτογαλική πρακτική 7ο έτοςερμηνεία κειμένου με απάντησηερμηνεία κειμένου για εκτύπωση
Συγκλονιστικό: 14χρονος έφηβος δημιουργεί σαπούνι που βοηθά στη θεραπεία του καρκίνου του δέρματος. μάθετε περισσότερα!
Συγκλονιστικό: 14χρονος έφηβος δημιουργεί σαπούνι που βοηθά στη θεραπεία του καρκίνου του δέρματος. μάθετε περισσότερα!
on Oct 27, 2023
Διάβασμα, πορτογαλικά, μαθηματικά και άλλες δραστηριότητες
Διάβασμα, πορτογαλικά, μαθηματικά και άλλες δραστηριότητες
on Aug 04, 2023
Διάβασμα, πορτογαλικά, μαθηματικά και άλλες δραστηριότητες
Διάβασμα, πορτογαλικά, μαθηματικά και άλλες δραστηριότητες
on Aug 04, 2023
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025