Η πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές του όγδοου έτους του δημοτικού σχολείου, προτείνει τη μελέτη του παρελθόν τεταμένη ατελής. Οι ερωτήσεις που παρουσιάζονται βασίζονται σε ένα κομμάτι του μυθιστορήματος αγάπη καταστροφή, γραμμένο από τον Camilo Castelo Branco.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Simão Botelho αγαπημένη. Εδώ είναι μια λέξη, που εξηγεί τι μοιάζει με παράλογη δεκαεπτάχρονη μεταρρύθμιση.
Ο Simon αγαπούσε έναν από τους γείτονές του, ένα δεκαπεντάχρονο κορίτσι, μια πλούσια κληρονόμο, τακτικά όμορφη και γεννημένη. Ήταν από το παράθυρο του υπνοδωματίου που την είχε δει για πρώτη φορά, για να την αγαπάει πάντα. Δεν είχε επηρεαστεί από την πληγή που είχε κάνει στην καρδιά του γείτονά της: τον αγαπούσε επίσης και με μεγαλύτερη σοβαρότητα από ό, τι συνήθως στα χρόνια της.
Οι ποιητές κουράζουν την υπομονή μας να μιλήσουμε για την αγάπη μιας γυναίκας στα δεκαπέντε, ως επικίνδυνο πάθος, μοναδικό και ανυπόφορο. Μερικοί μυθιστοριογράφοι λένε το ίδιο. Και τα δύο είναι λάθος. Η δεκαπεντάχρονη αγάπη είναι ένα αστείο. είναι η απόλυτη εκδήλωση αγάπης για κούκλες. είναι η απόπειρα του μικρού πουλιού που επαναλαμβάνει την πτήση του έξω από τη φωλιά, πάντα με τα μάτια του στραμμένα στο μητρικό πουλί, το οποίο καλεί από το κοντινό φύλλο. Ο πρώτος ξέρει τι είναι να αγαπάς πολύ, καθώς και ο δεύτερος τι είναι να πετάς μακριά.
Η Teresa de Albuquerque ήταν ίσως μια εξαίρεση στην αγάπη της.
Camilo Castelo Branco, "Amor de Perdição".
Ερώτηση 1 - Το κείμενο που διαβάζεται είναι φύση:
() φανταστικό
() επιστημονική
( ) τεχνική
Ερώτηση 2 - «Ο Σάμα Μπότολ άρεσε». Σε αυτό το πλαίσιο, μπορεί να ειπωθεί ότι η πράξη της αγάπης είναι:
() υποθετικό κατά τη στιγμή της ομιλίας.
() ολοκληρώθηκε τη στιγμή της ομιλίας.
() ημιτελής κατά τη στιγμή της ομιλίας.
Ερώτηση 3 - Το τεκμηριωμένο ρήμα ήταν στο παρελθόν τεταμένη ατελής σε:
( ) "[…] τι Έμοιαζε παράλογη μεταρρύθμιση στα δεκαεπτά. […]”
( ) “[…] αγαπημένηκι αυτός, και με μεγαλύτερη σοβαρότητα από ό, τι συνήθως στα χρόνια του. "
() «Μερικοί μυθιστοριογράφοι λένε το ίδιο."
Ερώτηση 4 - «Δεν επηρεάστηκε από την πληγή που είχε κάνει στην καρδιά του γείτονά της […]». Επισημάνετε τα ρήματα του παρελθόντος που αποτελούν αυτήν την πρόταση:
ΕΝΑ:
Ερώτηση 5 - "Από το παράθυρο της κρεβατοκάμαράς σου θα έρθω η πρώτη φορά […]". Προσδιορίστε το θέμα του ρήματος που επισημαίνεται σε αυτό το μέρος του κειμένου:
ΕΝΑ:
Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
