Επιλέξαμε σε αυτήν την ανάρτηση μερικές προτάσεις και συμβουλές για εσάς Σχέδιο τάξης του Πάσχα για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση και την παιδική με στόχο την παροχή στον μαθητή μέσω γνώσεων, μελέτης, ανάλυσης και στιγμών παιχνιδιού ουσιαστικής μάθησης στα διάφορα σχολικές περιοχές επεκτείνοντας έτσι τη γνωστική τους ανάπτυξη καθώς και την απόκτηση παιδαγωγικών γνώσεων τους θα χρησιμοποιηθούν στην τάξη και στην ΖΩΗ.
Κατανοήστε την έννοια του Πάσχα για να διαφοροποιήσετε το πνευματικό από την εμπορική έννοια. προτείνω καλές πράξεις, αλληλεγγύη.
Δείτε επίσης:
Δείκτης
Σχέδιο μαθήματος Πάσχας 2ο έτος Δημοτικού Σχολείου
Παρατήρηση: θα υπάρξει αναθεώρηση υλικών και εξετάσεων την επόμενη εβδομάδα
Δείτε περισσότερα στη διεύθυνση:
Σχέδιο μαθήματος του Πάσχα για την παιδική ηλικία
Διεπιστημονικό θέμα σε διάφορους τομείς:
1η στιγμή: Διαβάζοντας
Τραγούδι: Bunny (Ελιάνα
κόκκινα μάτια,
Λευκή γούνα,
μεγάλα αυτιά
Είμαι λαγουδάκι
Φοβάμαι πολύ,
Αλλά είμαι λαχτάρα.
για ένα καρότο
Έχω ήδη πονηρός.
Πηγαίνω προς τα εμπρός.
Πηγαίνω πίσω.
Κάνω χίλια αντίστροφα,
Είμαι πολύ δυνατός!
Έφαγα ένα καρότο
Με φλοιό και όλα,
Τόσο μεγάλη ήταν!
Έχω μεγάλη κοιλιά ...
2η στιγμή: Κινηματογράφος...
3η στιγμή: Μουσική γλώσσα / καταμέτρηση και απαγγελία αριθμών
Τραγουδώντας το τραγούδι του Πάσχα Μπάνι.
Πάσχα λαγουδάκι τι φέρετε για μένα;
Ένα αυγό, δύο αυγά, τρία αυγά έτσι!
Ένα αυγό, δύο αυγά, τρία αυγά έτσι!
Πάσχα Μπάνι, τι χρώμα είναι;
Μπλε, κίτρινο και κόκκινο!
Μπλε, κίτρινο και κόκκινο!
Πάσχα Μπάνι, με ποιον χορεύεις;
Με αυτό το κορίτσι που μπορεί να τραγουδήσει!
Με αυτό το κορίτσι που μπορεί να τραγουδήσει!
Άτακτο λαγουδάκι, γιατί τρέχεις;
Σε κάθε σπίτι πρέπει να πάω!
Σε κάθε σπίτι πρέπει να πάω!
4η στιγμή: "λαγουδάκι" ζωγραφική προσώπου.
5º Στιγμή: Παράδοση του Πασχαλινού αυγού.
Εκτίμηση:
Βεβαιωθείτε ότι έχετε ελέγξει:Μαθηματικές δραστηριότητες για το Πάσχα
Σχέδιο μαθήματος του Πάσχα για το δημοτικό σχολείο
Εξαιρετικό Πασχαλινό έργο για το Δημοτικό Σχολείο με διάρκεια 2 τάξεων περίπου 50 λεπτών.
Στιγμή 1
Μιλήστε στα παιδιά για το Πάσχα. Κάντε ερωτήσεις όπως:
Μετά από μια άτυπη συνομιλία, παρουσιάστε και διαβάστε το βιβλίο: «Το λαγουδάκι που δεν ήταν Πάσχα» της Ρουθ Ρόχα.
Ρουθ ροκ
Το Vivinho ήταν ένα λευκό, στρογγυλό, αφράτο λαγουδάκι. Κάθε μέρα ο Vivinho πήγαινε στο σχολείο με τους αδελφούς του. Έμαθα να πηδάω, έμαθα να τρέχω... Έμαθα το καλύτερο λάχανο για φαγητό. Τα λαγουδάκια μεγάλωσαν, ήρθε η ώρα να επιλέξετε ένα επάγγελμα. Οι αδελφοί Viinho είχαν ήδη αποφασίσει:
-Θα είμαι λαγουδάκι του Πάσχα, όπως ο πατέρας μου.
- Θα είμαι λαγουδάκι του Πάσχα, όπως ο παππούς μου.
-Θα είμαι λαγουδάκι του Πάσχα, όπως ο παππούς μου.
Και όλοι ήθελαν να είναι λαγουδάκια του Πάσχα, όπως προπάππους, προπάππους, όπως όλοι οι παππούδες. Μόνο ο Vivinho δεν είπε τίποτα. Οι γονείς ρώτησαν, οι αδελφοί ρώτησαν:
- Και εσύ, Βιβίνιο; Εσύ είσαι?
- Λοιπόν - είπε ο Vivinho - Δεν ξέρω τι θέλω να είμαι. Αλλά ξέρω τι δεν θέλω: να είμαι λαγουδάκι του Πάσχα.
Ο πατέρας του Vivinho ήταν τρομαγμένος, η μητέρα του σκανδαλώθηκε:
-OOOOOHHHHH !!!
Ο Vivinho έκανε πολλούς φίλους: το κολίβριο Florindo, Julieta, η πεταλούδα και η μέλισσα Melinda. Ο χρόνος έχει περάσει. Το Πάσχα ερχόταν. Ο Παπά και η μαμά κουνέλι πήγαν να αγοράσουν τα αυγά για διανομή. Αλλά τα εργοστάσια είχαν πολλές παραγγελίες. Δεν υπήρχαν άλλα αυγά για πώληση. Το ζευγάρι Coelho πήγε σε ό, τι ήταν ένα εργοστάσιο στο δάσος. Ο κ. Antão, ο κ. João, ο κ. Simão, ο κ. Veloso, ο κ. Matoso, ο κ. Cardoso, ο κ. Tonio, ο κ. Petrônio, ο κ. Sinfrônio. Αλλά η απάντηση ήταν πάντα η ίδια:
-Όλα πουλήθηκαν, κύριε Κουνέλι, όλα πουλήθηκαν... Οι δύο επέστρεψαν στο σπίτι αποθαρρυνμένοι.
- Λοιπόν, αυτό δεν συνέβη ποτέ ...
-Δεν μπορούμε να απογοητεύσουμε τα παιδιά ...
-Αλλά έχουμε πάει σε όλα τα εργοστάσια. Δεν υπάρχει τρόπος, όχι... Τα αδέρφια του λαγουδάκι ήταν λυπημένα:
-Η πρώτη μας διανομή... Ω, τι θλίψη στην καρδιά μου!... Ο Vivinho έφτασε με τη Melinda.
-Γιατί δεν φτιάχνουμε τα αυγά;
- Απλώς δεν ξέρουμε. Το Easter Bunny ξέρει πώς να διανέμει τα αυγά. Δεν μπορώ να το κάνω.
«Ξέρω», είπε ο Βιβίνιο. -Ξέρω.
-Ξέρει? - είπε ο πατέρας.
- Είπε ότι ξέρει - είπε τα αδέρφια.
- Ξέρει, ξέρει! - είπε η μητέρα.
- Και από ποιον μάθατε; - όλοι ρώτησαν.
-Με τους φίλους μου. Δεν είπα ότι έμαθα ένα εμπόριο; Λοιπόν, έμαθα πώς να αφαιρέσω τη γύρη από λουλούδια με την Juliet και τον Florindo. Και η Μελίντα είναι ο μεγαλύτερος αρτοποιός στον κόσμο. Με έμαθε να κάνω τα πάντα γλυκά…
Το οικογενειακό σπίτι Coelho έγινε ένα πραγματικό εργοστάσιο. όλοι βοήθησαν: Papa Rabbit, Mama Rabbit, the bunnies… Και οι φίλοι επίσης: Florindo the τα κολίβρια, η Ιουλιέτα, η πεταλούδα και η Μελίντα, η μεγαλύτερη ζαχαροπλάστη στον κόσμο... Και ήταν ζωντανό που διέταξε την εργασία. Και όταν ήρθε το Πάσχα ήταν όλοι έτοιμοι. Τα καλάθια αυγών ήταν έτοιμα. Και οι γονείς του Vivinho ήταν χαρούμενοι. Η μητέρα του Vivinho είπε:
-Τώρα ο γιος μας έχει επάγγελμα. Και ο πατέρας του Vivinho είπε:
- Ο καθένας πρέπει να ακολουθήσει την κλίση του.
Κάντε μια προφορική ερμηνεία της ιστορίας. Να ρωτήσω:
Από την παρουσίαση των μαθητών, ο δάσκαλος πρέπει να επισημάνει τις διάφορες λύσεις που παρουσιάζονται, δηλώνοντας ότι Όπως συνέβη στο βιβλίο, οι άνθρωποι είναι διαφορετικοί, ο καθένας σκέφτεται με διαφορετικό τρόπο και πρέπει να το σεβαστούμε ποικιλία. Κάντε τα παιδιά να αντανακλούν ότι είναι καλό για όλους να έχουν έναν στόχο. Δώσε παραδείγματα:
Διευκρινίστε ότι συχνά δεν υπάρχει σωστό ή λάθος, αλλά είναι σημαντικό να σέβεστε τη γνώμη κάθε ατόμου, είτε πρόκειται για αστείο, επιλογή ή απόφαση.
Δείτε επίσης: Εκτυπώσιμες πορτογαλικές δραστηριότητες
Πάντα σκέφτομαι να το κάνουμε εύκολο για εσάς, αποφασίσαμε να το κάνουμε Σχέδιο μαθήματος του Πάσχα για το δημοτικό σχολείο, διαθέσιμο για αντιγραφή παραπάνω, για λήψη σε PDF. Για πρόσβαση σε αυτό το υλικό, ελέγξτε τον ακόλουθο σύνδεσμο:
Σχέδιο μαθήματος του Πάσχα - Εβδομαδιαία ρουτίνα
Υπέροχη πρόταση εβδομαδιαίας ρουτίνας για το Πάσχα που δημιουργήθηκε από τον καθηγητή Βαλέρια από το blog Teaching with Care. Λέει στο blog της ότι είναι μια πολύ απλή ρουτίνα και ότι συνεργάστηκε με τους μαθητές του 2ου έτους. Η ρουτίνα αποτελείται από ενέργειες που είναι εύκολο να εκτελεστούν.
"Η γέννηση του Ιησού":
"Μια ιστορία του Πάσχα":
"Περιπέτειες το Πάσχα":
«Δίνεται κέικ το Πάσχα»:
«Διαβάστε ένα απόσπασμα από τη Βίβλο»: (Πρόταση - Ματθαίος 28: 1-10
Σημείωση: Προς το παρόν, οι μαθητές μπορούν να κάνουν την προσφορά συμβόλων όπως (Ψάρια, ψωμί, αυγά, κουνέλι, ηλίανθος, κρασί, αρνί κ.λπ.)
Για να καθοδηγήσει τους μαθητές ότι στη ζωή υπάρχει μια στιγμή ευχαριστίας για όλα τα δώρα που ο Θεός έχει προσφέρει σε καθένα.
Άλλες αναρτήσεις για να βοηθήσετε την εργασία σας σε αυτό το θέμα στη διεύθυνση: ΠΑΣΧΑ
Προετοιμάστε το "Sharing", τακτοποιώντας το τραπέζι με σύμβολα του Πάσχα, ψωμί και χυμό σταφυλιού, συμβολίζοντας τον εορτασμό του Πάσχα.
Εγγραφείτε στη λίστα email μας και λάβετε ενδιαφέρουσες πληροφορίες και ενημερώσεις στα εισερχόμενά σας
Ευχαριστούμε που εγγραφήκατε.