
Δραστηριότητα μαθηματικών, που απευθύνεται σε μαθητές δημοτικού σχολείου τέταρτου έτους, με ασκήσεις σε προβληματικές καταστάσεις
Αυτή η μαθηματική δραστηριότητα είναι διαθέσιμη για λήψη ως επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης ως ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ο Pedro αγόρασε 100 μάρμαρα, 250 χαρτομάντιλο και 180 χαρτί bond. Συνολικά ο Πέτρος αγόρασε:
(Α) 530
(Β) 540
(Γ) 450
(Δ) 520
2. Η Τζούλια πέρασε 520 reais στο κατάστημα καλλυντικών, 240 στο φαρμακείο και 239 στο σούπερ μάρκετ. Πόσα ξόδεψε η Τζούλια;
(Α) 998
(Β) 999
(Γ) 997
(Δ) 987
3. Η Isabela έφτιαξε 36 cheesecakes, 64 πίτες κρέατος και 52 κνήμες κοτόπουλου για το σχολικό της πάρτι. Πόσα σνακ έκανε;
(Α) 151
(Β) 153
(Γ) 154
(Δ) 152
4. Σήμερα, 252 μαθητές πρώτου έτους και 256 μαθητές δευτέρου έτους πήγαν στο ζωολογικό κήπο. Πόσοι μαθητές πήγαν στην περιοδεία;
(Α) 508
(Β) 507
(Γ) 506
(Δ) 509
5. Ο μπαμπάς αγόρασε 10 πορτοκάλια. πιπιλίστηκε 3. Πόσα πορτοκάλια απομένουν στη συσκευασία;
(Α) 7
(Β) 8
(Γ) 6
(Δ) 9
6. Η Juliana έχει 96 σφραγίδες και η Isadora έχει 94. Πόσα γραμματόσημα είναι τα δύο μαζί;
(Α) 190
(Β) 160
(Γ) 170
(Δ) 140
7. Ένας εργαζόμενος πήρε 350 κιλά φράουλες και 280 κιλά πορτοκάλια. Πόσα κιλά φρούτων πήρε;
(Α) 620
(Β) 630
(Γ) 640
(Δ) 650
(Α) 2500
(Β) 2600
(Γ) 2400
(Δ) 2300
Από τη Josiane Fernandes Silva
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.