Δραστηριότητα μαθηματικών, που απευθύνεται σε μαθητές δημοτικού σχολείου τέταρτου έτους, με ασκήσεις σε προβληματικές καταστάσεις
Αυτή η μαθηματική δραστηριότητα είναι διαθέσιμη για λήψη ως επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης ως ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ο Pedro αγόρασε 100 μάρμαρα, 250 χαρτομάντιλο και 180 χαρτί bond. Συνολικά ο Πέτρος αγόρασε:
(Α) 530
(Β) 540
(Γ) 450
(Δ) 520
2. Η Τζούλια πέρασε 520 reais στο κατάστημα καλλυντικών, 240 στο φαρμακείο και 239 στο σούπερ μάρκετ. Πόσα ξόδεψε η Τζούλια;
(Α) 998
(Β) 999
(Γ) 997
(Δ) 987
3. Η Isabela έφτιαξε 36 cheesecakes, 64 πίτες κρέατος και 52 κνήμες κοτόπουλου για το σχολικό της πάρτι. Πόσα σνακ έκανε;
(Α) 151
(Β) 153
(Γ) 154
(Δ) 152
4. Σήμερα, 252 μαθητές πρώτου έτους και 256 μαθητές δευτέρου έτους πήγαν στο ζωολογικό κήπο. Πόσοι μαθητές πήγαν στην περιοδεία;
(Α) 508
(Β) 507
(Γ) 506
(Δ) 509
5. Ο μπαμπάς αγόρασε 10 πορτοκάλια. πιπιλίστηκε 3. Πόσα πορτοκάλια απομένουν στη συσκευασία;
(Α) 7
(Β) 8
(Γ) 6
(Δ) 9
6. Η Juliana έχει 96 σφραγίδες και η Isadora έχει 94. Πόσα γραμματόσημα είναι τα δύο μαζί;
(Α) 190
(Β) 160
(Γ) 170
(Δ) 140
7. Ένας εργαζόμενος πήρε 350 κιλά φράουλες και 280 κιλά πορτοκάλια. Πόσα κιλά φρούτων πήρε;
(Α) 620
(Β) 630
(Γ) 640
(Δ) 650
(Α) 2500
(Β) 2600
(Γ) 2400
(Δ) 2300
Από τη Josiane Fernandes Silva
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση