Πρόκειται για μια δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, σχετικά με το κείμενο στην κρεμάστρα της γιαγιάς, που απευθύνεται σε πέμπτους μαθητές.
Αυτή η δραστηριότητα κατανόησης ανάγνωσης είναι διαθέσιμη για λήψη σε μορφή Word (πρότυπο που μπορεί να επεξεργαστεί) και PDF (έτοιμο για εκτύπωση).
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
στην κρεμάστρα της γιαγιάς
Στην κρεμάστρα της γιαγιάς,
Απολαύστε όλα τα πράγματα ...
Μια ομπρέλα χωρίς πανί,
Ένα αμάνικο πουλόβερ,
Και ένα ημιτελές κομμάτι
Από ένα συνονθύλευμα…
Έχει βελόνες πλεξίματος,
Σε μια σακούλα αχύρου.
Υπάρχουν γυαλιά παππού,
Και ένα κολιέ από τον Ντιντίνα…
από την εγγονή, μια κούκλα
Με σπασμένα χέρια και πόδια,
Οι δύο μπότες του θείου Joca
Και ένα τρυπητό παπούτσι.
ώρα να βρεις πράγματα
Η γιαγιά χάνεται, φτωχό ...
Αναζήτηση, αναζήτηση τόσο πολύ,
Στο τέλος, δεν σκέφτεστε τίποτα!
Άμπρα, άσυλο. Στην κρεμάστρα της γιαγιάς.
Belo Horizonte: Διαβάστε, 1985. Π. 2-11.
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
2) Ποιος είναι ο συγγραφέας;
3) Πόσους στίχους έχει το κείμενο;
4) Πόσες stanzas έχει το κείμενο;
5) Ποιο είναι το κύριο θέμα;
6) Πού είναι το κείμενο;
7) Γιατί καλούν τη γιαγιά φτωχή;
8) Τι ήταν στην κρεμάστρα της γιαγιάς;
Για ΠΡΟΣΒΑΣΗ
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση