Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, με στόχο τους μαθητές στο έβδομο έτος του δημοτικού σχολείου, σχετικά με το Ικάρος. Είναι μια ιστορία που παρουσιάζεται στο «Το Χρυσό Βιβλίο της Μυθολογίας», που γράφτηκε από τον Thomas Bulfinch. Το προαναφερθέν κείμενο λέει ότι ο Δαίδαλος φυλακίστηκε σε πύργο για τη δυσαρέσκεια του Βασιλιά Μίνωα… Κατάφερε να δραπετεύσει από τη φυλακή, αλλά η έξοδος από το νησί θα ήταν δυνατή μόνο αεροπορικώς... Με αυτόν τον τρόπο, έχτισε φτερά για τον εαυτό του και τον γιο του Ικάρος. Έλαβαν την ελευθερία τους; Μάθετε διαβάζοντας το κείμενο! Στη συνέχεια, φροντίστε να απαντήσετε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας της Πορτογαλικής γλώσσας στο πρότυπο Word που μπορεί να τροποποιηθεί, έτοιμο να εκτυπωθεί σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Ο Δαίδαλος έχτισε το λαβύρινθο για τον Μίνωα, αλλά αργότερα έπεσε στη δυσαρέσκεια του βασιλιά και φυλακίστηκε σε πύργο. Κατάφερε να δραπετεύσει από τη φυλακή, αλλά δεν μπορούσε να φύγει από το νησί δια θαλάσσης, καθώς ο βασιλιάς συνέχισε να παρακολουθεί αυστηρά όλα τα σκάφη που αναχώρησαν και δεν επέτρεψαν κανένα σκάφος να πλεύσει πριν γίνει αυστηρά έψαξα.
«Ο Μίνωας μπορεί να παρακολουθεί τη στεριά και τη θάλασσα, αλλά όχι τον αέρα», είπε ο Νταίδαλος. "Θα προσπαθήσω με αυτόν τον τρόπο."
Στη συνέχεια άρχισε να κατασκευάζει φτερά για τον εαυτό του και για τον νεαρό γιο του, τον Ίκαρο. Ένωσε τα φτερά, ξεκινώντας από τα μικρότερα και προσθέτοντας τα μεγαλύτερα, σχηματίζοντας μια αναπτυσσόμενη επιφάνεια. Στερέωσε τα μεγαλύτερα φτερά με νήμα και τα μικρότερα με κερί και έδωσε σε ολόκληρη μια λεπτή καμπυλότητα, όπως τα φτερά των πουλιών. Το αγόρι Ίκαρος, στέκεται δίπλα του, σκέφτηκε τη δουλειά του, τρέχοντας τώρα να πάρει τα φτερά που ο άνεμος έφερε, μερικές φορές χύτευση του κεριού με τα δάχτυλα και βλάπτοντας, με το παιχνίδι του, το έργο του πατέρας. Όταν επιτέλους το έργο τελείωσε, ο καλλιτέχνης, χτύπησε τα φτερά του, βρέθηκε να αιωρείται και να ισορροπεί στον αέρα. Τότε εξοπλίζει τον γιο με τον ίδιο τρόπο και τον έμαθε να πετάξει, καθώς το πουλί διδάσκει το γκόμενα, πετώντας τον στον αέρα από την ψηλή φωλιά.
- Ίκαρος, γιος μου - είπε, όταν όλα ήταν έτοιμα για την πτήση - Σας προτείνω να πετάξετε σε ύψος μέτρια, γιατί αν πετάξετε πολύ χαμηλά, η υγρασία θα φράξει τα φτερά σας και αν πετάξετε πολύ ψηλά, η θερμότητα θα φράξει τα φτερά σας. θα λιώσει. Μείνε κοντά μου και θα είσαι ασφαλής.
Καθώς έδωσε αυτές τις οδηγίες και προσαρμόζει τα φτερά του στους ώμους του γιου του, ο Δαίδαλος είχε δάκρυα στο πρόσωπό του και τα χέρια του έτρεμαν. Φίλησε το αγόρι, μη γνωρίζοντας ότι ήταν η τελευταία φορά, και, σηκώνοντας τα φτερά του, πέταξε, ενθαρρύνοντας τον γιο του να κάνει το ίδιο και κοιτώντας πίσω για να δει πώς το αγόρι χειρίστηκε τα φτερά. Βλέποντας τις δύο μύγες, ο αγρότης σταμάτησε τη δουλειά του για να τους συλλογιστεί και ο βοσκός έσκυψε στο προσωπικό του, γυρίζοντας το μάτια στον αέρα, έκπληκτοι με αυτά που είδαν και σκέφτονταν ότι ήταν θεοί που μπορούσαν να κόψουν τον αέρα από τέτοια τρόπος.
Οι δυο τους είχαν αφήσει τη Σάμο και τη Δήλο στα αριστερά και τον Λεμπίντο στα δεξιά, όταν το αγόρι, απολαμβάνοντας την πτήση του, άρχισε να εγκαταλείπει την κατεύθυνση του συντρόφου του και ανεβαίνει προς τον ουρανό. Η εγγύτητα του καμένου ήλιου μαλάκωσε το κερί που κράτησε τα φτερά και έφυγαν. Ο νεαρός κούνησε τα χέρια του, αλλά δεν υπήρχαν άλλα φτερά για να τον κρατήσουν στον αέρα. Φωνάζοντας στον πατέρα του, βυθίστηκε στα γαλάζια νερά της θάλασσας που, από τότε, πήρε το όνομά του.
- Ίκαρος, Ίκαρος, που είσαι; φώναξε ο πατέρας.
Τελικά, είδε τα φτερά να επιπλέουν στο νερό και, με λύπη, για τη δική του τέχνη, έθαψε το σώμα και ονόμασε την περιοχή Ικαρία, στη μνήμη του γιου του. Ο Δαίδαλος έφτασε ασφαλής και υγιής στη Σικελία, όπου έχτισε ναό στον Απόλλωνα, εκεί που έβαζε τα φτερά του, τα οποία προσέφερε στον θεό.
Thomas Bulfinch. "Το Χρυσό Βιβλίο της Μυθολογίας". Ρίο: Ed. Tecnoprint, 1965, σελ. 174-6.
Ερώτηση 1 - Μπορούμε να πούμε ότι το κείμενο που διαβάζεται είναι:
() μύθος
( ) Ενα παραμύθι
( ) ένας θρύλος
Ερώτηση 2 - Σύμφωνα με τον αφηγητή, ο Δαίδαλος φυλακίστηκε σε πύργο επειδή:
() «Χτίστηκε ο λαβύρινθος για τους Minos».
() «Έπεσε στη δυσαρέσκεια του βασιλιά».
() «Κατάφερε να δραπετεύσει από τη φυλακή».
Ερώτηση 3 - Στο "Θα προσπαθήσω με αυτόν τον τρόπο.", Με ποιον τρόπο αναφέρεται ο Δαίδαλος;
( ) η γη.
( ) στη θάλασσα.
( ) στον αέρα.
Ερώτηση 4 - Στο τμήμα «[…] μερικές φορές τρέχει για να πάρει τα φτερά που φυσούσε ο άνεμος, μερικές φορές σχηματίζοντας το κερί με τα δάχτυλά σας […]», η λέξη «τώρα» εκφράζει:
() το άθροισμα των ενεργειών του αγοριού Ίκαρος.
() μια αντίθεση μεταξύ των ενεργειών του αγοριού Ίκαρος.
() μια εναλλαγή μεταξύ των ενεργειών του αγοριού Ίκαρος.
Ερώτηση 5 - Στο απόσπασμα «[…] τον έμαθε να πετάει, καθώς ένα πουλί διδάσκει ένα νεοσσό […]», ο αφηγητής της ιστορίας χρησιμοποίησε τον όρο «πώς»:
( ) δώσε ένα παράδειγμα.
() δηλώστε μια αιτία.
() Κάντε μια σύγκριση.
Ερώτηση 6 - Ο Δαίδαλος πρότεινε τον γιο του Ίκαρο να πετάξει σε μέτριο ύψος. Επειδή?
Ερώτηση 7 - Στο "Ενώ έδωσε αυτές τις οδηγίες και ρύθμισε τα φτερά του στους ώμους του γιου του, ο Δαίδαλος είχε το πρόσωπό του καλυμμένο με δάκρυα […] », η υπογραμμισμένη λέξη δείχνει:
( ) θέση
() λειτουργία
( ) χρόνος
Ερώτηση 8 - Στην πρόταση «[…] όταν το μικρό αγόρι, θριαμβευτικός με την πτήση […] », το υπογραμμισμένο επίθετο θα μπορούσε να αντικατασταθεί από:
( ) "χαρούμενος"
() "ασαφές"
( ) "ενθουσιασμένος"
Ερώτηση 9 - Η πτήση από τον Ίκαρο αρχίζει να γίνεται περίπλοκη όταν:
() ανεβαίνει προς τον παράδεισο.
() πλησιάζει τον καμένο ήλιο.
() βουτά στα γαλάζια νερά της θάλασσας.
Ερώτηση 10 - Στο «[…] αλλά δεν υπήρχαν πια φτερά για να τον στηρίξουν στον αέρα.», Ο όρος «lo» συνεχίζει:
( ) "το μικρό αγόρι"
() «Ο σύντροφος»
( ) "Οι νέοι"
Ερώτηση 11 - Στο θραύσμα «[…] μετανιώνοντας την ίδια την τέχνη, θαμμένος το σώμα […] ", το υπογραμμισμένο ρήμα χρησιμοποιήθηκε για να εκφράσει:
() μια συνεχής δράση.
() μια ολοκληρωμένη ενέργεια.
() μια ενέργεια σε εξέλιξη.
Ερώτηση 12 - Τα εισαγωγικά που χρησιμοποιούνται στην επισήμανση κειμένου:
() Οι ομιλίες του Δαίδαλου.
() Ομιλίες του Μίνωα.
() μιλάει για τον Ίκαρο.
Ερώτηση 13 - Στο τέλος του κειμένου, η λέξη "πού" δείχνει ένα μέρος. Επιλέξτε το:
() την περιοχή της Ικαρίας.
() Σικελία.
() ο ναός του Απόλλωνα.
Ανά Denyse Lage Fonseca
Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση