Η Πορτογαλική Δραστηριότητα ζητά από τους μαθητές του 1ου έτους να ξαναγράψουν ένα άρθρο γνώμης, μέσω της σωστής τοποθέτησης του συνδέσεις, τυχαία ανακατεμένη. Σε αυτό το πλαίσιο, επεξεργάζεται την έννοια της συνοχής και της συνοχής των κειμένων.
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Δραστηριότητα: Οι σύνδεσμοι, που επισημαίνονται στο ακόλουθο άρθρο γνωμοδότησης, ανακαλύφθηκαν. Ξαναγράψτε το, τοποθετώντας τα στη θέση τους και κάνοντας τις απαραίτητες αλλαγές για να κατανοήσετε το κείμενο:
[…] Ο 20ος αιώνας ήταν υπεύθυνος για την εμφάνιση ενός νέου είδους: οι σκλάβοι του πολιτισμού. Ο κόσμος απαλλάχθηκε από τον ναζισμό, τον φασισμό και ακόμη και τον κομμουνισμό,
Οι οργανωμένες κοινωνίες είναι μπερδεμένες, Ωστόσο το κενό των ιδεών, μαζί με την επιταχυνόμενη τεχνική πρόοδο, δημιουργεί μια αργή κουλτούρα... Αλλά, η αλληλεγγύη και η βοηθητική δράση δεν ενσωματώνονται στο συμπεριφορικό ρεπερτόριο του σύγχρονου ανθρώπου…
Οι ποδοσφαιριστές και οι μπόξερ κερδίζουν εκατομμύρια. ΤΕΛΟΣ παντων, οι παραγωγοί της γνώσης και του πολιτισμού μόλις μπορούν να επιβιώσουν.
Κλείνοντας, θα έλεγα ότι η αντιμετώπιση της βαρβαρότητας είναι ένα είδος άθλιου αγώνα. Είναι αυτός που αγωνίστηκε ενάντια στην έλλειψη ιδεών. Για τον Schiller, ενάντια στην ηλιθιότητα, ακόμη και οι θεοί μάχονται μάταια.
Wilson Luiz Sanvito. Σε: Απογευματινή εφημερίδα, σελ.4. 18 Απριλίου 1998.
Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
