Πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές της ένατης τάξης, σχετικά με το προσωπικές αντωνυμίες (ευθείες και πλάγιες). Πότε είναι μια προσωπική αντωνυμία ευθεία; Πότε είναι μια προσωπική αντωνυμία πλάγια; Τι γίνεται με τη μάθηση; Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις διάφορες ερωτήσεις που διερευνούν τις προσωπικές αντωνυμίες στο κείμενο του κειμένου σχετικά με το βιβλίο το μέρος που λείπει!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας της Πορτογαλικής γλώσσας στο πρότυπο Word που μπορεί να τροποποιηθεί, έτοιμο να εκτυπωθεί σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Σε αυτό το κλασικό παιδικό λογοτεχνικό τεύχος που κυκλοφόρησε εκ νέου από το Companhia das Letrinhas, ακολουθούμε την αναζήτηση πληρότητας και συλλογίζουμε τις σχέσεις με την απλή ποίηση του Shel Silverstein. Ο πρωταγωνιστής αυτής της ιστορίας είναι ένα κυκλικό ον που δεν φαίνεται να είναι πλήρες: ένα μέρος λείπει. Και πιστεύει ότι υπάρχει ένας τρόπος σε όλο τον κόσμο που θα τον ολοκληρώσει τέλεια και ότι, όταν είναι πλήρης, θα νιώθει ευτυχισμένος μια για πάντα. Έτσι ξεκινάει με ενθουσιασμό σε ένα ταξίδι αναζητώντας το κομμάτι που λείπει. Αλλά καθώς εξερευνάτε τον κόσμο, μπορεί να διαπιστώσετε ότι η αληθινή ευτυχία δεν είναι στον άλλο, αλλά στον εαυτό μας. Σε αυτό το βιβλίο, οι αναγνώστες όλων των ηλικιών θα αντιμετωπίσουν ερωτήσεις σχετικά με το τι είναι η αγάπη και πόσο εξαρτάται από μια σχέση ή έναν σύντροφο για να μας κάνουν να νιώσουμε απόλυτα χαρούμενοι. "Θέλω να δώσω αυτό το βιβλίο σε όλους όσους γνωρίζω." - Jout Jout
Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Επισημάνετε τα ρήματα που αποτελούν αυτήν την πρόταση στο κείμενο:
«[…] Ακολουθήσαμε την αναζήτηση πληρότητας και αναλογιστήκαμε τις σχέσεις με την απλή ποίηση του Shel Silverstein.»
Ερώτηση 2 - Το θέμα των ρημάτων, που επισημαίνεται στην παραπάνω ερώτηση, είναι μια προσωπική αντωνυμία που φαίνεται κρυφή. Επισημάνετε το:
() "Εμείς"
( ) "Εσείς"
() "Αυτοί"
Ερώτηση 3 - Στο τμήμα «[…] ένα κυκλικό ον που δεν φαίνεται να είναι πλήρες: έλλειψη-εσείς ένα μέρος. ", η υπογραμμισμένη προσωπική αντωνυμία εκτελεί τη λειτουργία:
( ) θέμα
() άμεσο αντικείμενο
( ) έμμεσο αντικείμενο
Ερώτηση 4 - Διαβάστε ξανά αυτό το απόσπασμα από το κείμενο:
«Και πιστεύει ότι υπάρχει ένας τρόπος σε όλο τον κόσμο που θα τον ολοκληρώσει τέλεια […]»
Στο παραπάνω απόσπασμα, υπάρχουν δύο τύποι προσωπικών αντωνυμιών: η ευθεία προσωπική αντωνυμία και η πλάγια προσωπική αντωνυμία. Εντοπίστε τα:
α) Ευθεία προσωπική αντωνυμία:
β) λοξή προσωπική αντωνυμία:
Ερώτηση 5 - Στο «[…] αφήνει ενθουσιασμένος σε ένα ταξίδι […]», την προσωπική αντωνυμία «αυτός»:
() ορίζει κάποιον.
() παίρνει κάποιον πίσω.
() ανακοινώνει κάποιον.
Ερώτηση 6 - Στο μέρος «Σε αυτό το βιβλίο, οι αναγνώστες όλων των ηλικιών θα αντιμετωπίσουν ερωτήσεις […]», η λοξή αντωνυμία «εάν» δηλώνει τη χρήση:
() ενεργής φωνής
() της παθητικής φωνής
() ανακλαστική φωνή
Ερώτηση 7 - Στο απόσπασμα "Θέλω να δώσω αυτό το βιβλίο σε όλους όσους γνωρίζω." ―Jout Jout ",, υπάρχει μια προσωπική αντωνυμία. Προσδιορίστε το:
() "Εγώ"
( ) "όλα"
( ) "τι"
Ερώτηση 8 - Το απόσπασμα, το οποίο παρουσιάζει την προσωπική αντωνυμία, που προσδιορίζεται παραπάνω, βρίσκεται σε εισαγωγικά στο κείμενο επειδή:
() είναι ένα κομμάτι του βιβλίου "A parte que λείπει".
() είναι μια ομιλία από κάποιον άλλο για το βιβλίο "A parte que λείπει".
() είναι μια παρατήρηση που έκανε ο συγγραφέας του κειμένου σχετικά με το βιβλίο "A parte que λείπει".
Ερώτηση 9 - Οι προσωπικές αντωνυμίες, που αναλύονται στις ερωτήσεις, είναι στο κείμενο που στοχεύει:
() αναφέρετε ένα γεγονός.
() δημοσιεύστε ένα βιβλίο.
() πείτε μια ιστορία.
Ανά Denyse Lage Fonseca
Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
