Δραστηριότητες για νηπιαγωγείο 1 και 2

Επιλέξαμε σε αυτήν την ανάρτηση διάφορα παιχνίδια, δυναμικά και Δραστηριότητες για νηπιαγωγείο 1 και 2 έτοιμοι να συνεργαστούν με τους μαθητές τους αίθουσα διδασκαλίας.

Υπάρχουν πολλές προτάσεις για την τόνωση της κινητικής ανάπτυξης του παιδιού με δραστηριότητες κατάλληλες για κάθε ηλικία.

Η ενθάρρυνση της ψυχοκινητικής, κοινωνικής και συναισθηματικής ανάπτυξης είναι απαραίτητη για τη συνολική ανάπτυξη των παιδιών

Nursery Activity - Η Μουσική των Ονομάτων

• ΗΛΙΚΙΑ: Από 4 μήνες. ΧΡΟΝΟΣ: 30 λεπτά.
• ΧΩΡΟΣ: Αίθουσα δραστηριοτήτων, αίθριο ή κήπος.

ΣΤΟΧΟΙ: Αναγνωρίστε το όνομά σας και ενισχύστε το δεσμό σας με τον εκπαιδευτή. Επιλέξτε ένα τραγούδι στο οποίο μπορείτε να συμπεριλάβετε τα ονόματα των παιδιών. Μερικά παραδείγματα: "Se Eu Fosse um Peixinho", "A Canoa Virou", "Ciranda, Cirandinha" και "Fui ao Itororó". Συγκεντρώστε την ομάδα σε ένα ωραίο μέρος και τραγουδήστε. Τα μωρά μπορούν επίσης να συμμετάσχουν, καθώς η πρόθεσή τους είναι να εξοικειωθούν με τα ονόματα. Σε εκείνους που ήδη περπατούν, προτείνετε έναν τροχό, ο οποίος σχηματίζεται με εκείνους που ακούνε το όνομά τους.

Δείτε επίσης: Δραστηριότητες παιδείας.

Δραστηριότητα νηπιαγωγείου - Τέχνη με κουάκερ

• ΧΡΟΝΟΣ: 30 λεπτά.
• ΧΩΡΟΣ: Αίθουσα δραστηριοτήτων ή αίθριο.
• ΥΛΙΚΟ: άμυλο αραβοσίτου, χρωματισμός τροφίμων και νερό.
• ΣΤΟΧΟΣ: Αλληλεπιδράστε με το διάστημα.

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ: Σε μια κατσαρόλα, διαλύστε μια κουταλιά της σούπας άμυλο καλαμποκιού για κάθε ποτήρι νερό. Το ποσό εξαρτάται από τον αριθμό των παιδιών ή το μέγεθος του χώρου όπου θα πραγματοποιηθεί η δραστηριότητα. Προσθέστε μια πρέζα βαφής μέχρι το μείγμα να είναι το χρώμα που θέλετε. Φέρτε τη στη φωτιά και ανακατέψτε μέχρι να γίνει κατσαρόλα. Αφήστε να κρυώσει. Πείτε στους γονείς να στείλουν παλιά ρούχα την ημέρα του παιχνιδιού. Απλώστε το μείγμα στο πάτωμα του δωματίου όπου θα παίζουν τα παιδιά. Αφήστε τους να περπατήσουν, να σέρνουν και να κυλήσουν πάνω στο μανιτάρι, αλληλεπιδρώντας με το διάστημα. Βεβαιωθείτε ότι όλοι έχουν διασκέδαση και κανείς δεν τραυματίζεται. Ενθαρρύνετε τις διάφορες δυνατότητες κίνησης.

Sensory Box για εργασία στο νηπιαγωγείο

Τα οφέλη του αισθητήριου κουτιού για το παιδί:

• Διεγείρει τη συγκέντρωση;
• Αναπτύσσει λεπτό συντονισμό κινητήρα μέσω του χειρισμού αντικειμένων.
• Βοηθά στην ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων μαθαίνοντας νέες λέξεις.
• Προωθεί τη χωρική ευαισθητοποίηση, τη μαθηματική συλλογιστική και την επιστημονική εξερεύνηση και υποκινεί τη φυσική περιέργεια.
• Βοηθά στην ανάπτυξη πνευματικών μηχανισμών για την επίλυση προβλημάτων.

Παρά τα πολλά οφέλη, το κιβώτιο αισθητήρων είναι στην πραγματικότητα κάτι πολύ απλό. Είναι ένα κουτί (συνήθως πλαστικό) με επένδυση (κάτω μέρος, το οποίο μπορεί να κατασκευαστεί, για παράδειγμα, με φασόλια, ρύζι, ματ, χυλοπίτες, νερό, ζελατίνη κ.λπ.) και ενδιαφέροντα αντικείμενα (με ελκυστική εμφάνιση και υφή) και συνήθως παρουσιάζονται και οργανώνονται από ένα θέμα.

Έτσι, το πρώτο βήμα για τη δημιουργία του αισθητηρίου σας είναι η επιλογή ενός θέματος. Στη συνέχεια, απλώς συγκεντρώστε το δημιουργώντας ένα φόντο και εισάγοντας τα θεματικά αντικείμενα.
Είναι σημαντικό να παρουσιάσετε το κουτί και κάθε αντικείμενο στο παιδί και να τους αφήσετε να εξερευνήσουν τις αισθήσεις τους με αυτή τη διασκεδαστική δραστηριότητα.

Να είστε προσεκτικοί όταν επιλέγετε τα αντικείμενα που θα συνθέτουν το κουτί, θυμόμαστε ότι τα μικρά παιδιά τείνουν να παίρνουν αντικείμενα στο στόμα, γι 'αυτό συνιστάται η αποφυγή πολύ μικρών αντικειμένων και η επίβλεψη του Απλά αστειεύομαι.

Εμπνευστείτε από τα παρακάτω παραδείγματα, χρησιμοποιήστε τη δημιουργικότητά σας και συγκεντρώστε αισθητήρια κουτιά με τα πιο διαφορετικά θέματα!

Νηπιαγωγικές δραστηριότητες - Χρόνος συγκομιδής

• ΩΡΑ: Μία ώρα.
• ΧΩΡΟΣ: Αίθουσα δραστηριοτήτων.
• ΥΛΙΚΟ: Χαρτόνι ή χαρτόνι, πηλό, χρώμα, ζάρια με τη μία πλευρά κάθε χρώματος, μικροσκοπικό πουλί (πλαστικό ή origami) και πολύχρωμα δοχεία ή καλάθια.

ΣΤΟΧΟΙ: Γίνετε μέλος της ομάδας και συνεργαστείτε με συναδέλφους. ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ: Κολλήστε μια φωτογραφία ή σχεδιάστε ένα δέντρο μεγέθους χαρτονιού γεμάτο με κλαδιά για να χρησιμεύσετε ως σανίδα. Φτιάξτε μούρα από πηλό, αφήστε τα να στεγνώσουν και βάψτε τα με τα ίδια χρώματα με τα ζάρια που θα χρησιμοποιηθούν στο παιχνίδι. Σε ένα από τα πρόσωπά του, σχεδιάστε ένα μικρό πουλί. Φτιάξτε επίσης καλάθια origami ή τακτοποιήστε μπολ με τα ίδια χρώματα με τη μήτρα και δώστε ένα παιχνίδι σε σχήμα πουλιού. Τοποθετήστε το δίσκο σε ένα τραπέζι και απλώστε τα μούρα στα κλαδιά. Το πουλί πρέπει να μείνει χαλαρό. Γύρω από το ταμπλό, απλώστε τα χρωματιστά καλάθια. Παιχνίδι για τέσσερα παιδιά. Ένα παιδί κάθε φορά ρίχνει το καλούπι, παίρνει τον καρπό του ίδιου χρώματος που υποδεικνύεται από τον κύβο από το δέντρο και το βάζει στο καλάθι, επίσης με την ίδια απόχρωση. Εάν η μήτρα προσγειωθεί στο πρόσωπο του πουλιού, είναι το πουλί που παίρνει τον καρπό. Ο στόχος είναι να τα συλλέξετε όλα πριν τα τρώει το πουλί.

Συνιστούμε επίσης: Σχέδια Cuca σε χρώμα.

Παίξτε και Δραστηριότητες για Νηπιαγωγείο

Δείτε πολλές προτάσεις για παιχνιδιάρικα παιχνίδια να δουλέψω στο νηπιαγωγείο.

Γάντι με καμπάνες:

• Αγοράστε ένα πλεκτό ή μάλλινο γάντι και καρφώνετε μικρά κουδούνια σε κάθε δάχτυλο.
• Εάν προτιμάτε, διακοσμήστε κάθε δάχτυλο με ένα πρόσωπο που μπορεί να είναι βαμμένο ή κεντημένο. Αν θέλετε, απλώστε κομμάτια μαλλιού για να μιμηθείτε τα μαλλιά.
• Με αυτό το γάντι μπορείτε να ξεκινήσετε μαθήματα χαιρετώντας τα παιδιά σαν κάθε δάχτυλο να έχει όνομα ή για άλλο παιχνίδι χαιρετώντας το μάθημα. Μπορείτε επίσης να κολλήσετε άλλα υλικά στις άκρες του γαντιού: ρύζι, καρύδια κ.λπ.
• Υπάρχουν παιδικά τραγούδια που εκφράζουν την κίνηση των χεριών. Για παράδειγμα: "Os dedinhos" (τραγουδίστρια Eliana)

Τοποθεσίες για περιπέτειες μωρών:

• Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να παρέχετε περιπέτειες για μωρά που σέρνονται.
• Για παράδειγμα: σήραγγα για μωρά - φτιαγμένο με μεγάλο χαρτόνι, διαφορετικές μπάλες και μαξιλάρια, σημαντήρες, πλαστικά ζώα για να φυσήξουν, "João Bobo", αερόστατα, παπλώματα κ.λπ.
• Για πρώτη φορά, αφήστε τα παιδιά να βιώσουν τις δυνατότητες παιχνιδιού με τα υλικά που έχουν στη διάθεσή τους.
• Όταν δεν ξέρουν τι να κάνουν, δείξτε τους πώς μπορούν να παίξουν πρώτα.
• Σέρνετε μέσα στη σήραγγα, παίξτε με μπαλόνια, χτίστε πύργους με μαξιλάρια και μαξιλάρια κ.λπ.
• Στην αρχή όλο αυτό το υλικό είναι φυσικά υπερβολικό. Ίσως είναι καλύτερο να ξεκινήσετε μόνο με τα χαρτόνια για 1 ώρα το πολύ και την επόμενη στιγμή με τα μπαλόνια κ.λπ.

Παιδικές πισίνες:

• Για κάθε ομάδα παιδιών είναι καλό να έχετε περίπου δύο πισίνες από καουτσούκ ή πλαστικό.
• Μπορείτε να τα γεμίσετε με μπαλόνια, εφημερίδες (θα δείτε ότι τα λογότυπα θα τα σκίσουν με ενθουσιασμό).
• Το βαμβάκι είναι επίσης καλό για την πλήρωση της πισίνας.
• Τα φύλλα από κερωμένο χαρτί κάνουν επίσης υπέροχους θορύβους όταν τσαλακώνονται.
• Άλλα υλικά μπορούν να τα γεμίσουν: ξηρά φύλλα, άχυρο κ.λπ.

Νηπιαγωγικές δραστηριότητες και ερεθίσματα

Προτάσεις για δραστηριότητες και ερεθίσματα για το νηπιαγωγείο:

• "Ο ενήλικος πρέπει να παρουσιάσει τον κόσμο"
• Κουδουνίστρα με μπουκάλι κατοικίδιων ζώων, φλιτζάνι γιαούρτι, γιαούτ…
• Μυρωδιά σακούλες φτιαγμένες με βαμβάκι tnt και διάφορα αρώματα.
• Γλυκές μικρές μπάλες φτιαγμένες με καλσόν
• Έκπληκτο κουτί, καλυμμένο και με μια τρύπα για να χωράει το μικρό χέρι του μωρού.
• Καπάκια Nescau με φιγούρες.
• CD με εικόνες, διάτρητα και χρησιμοποιούνται ως κινητό.
• Ανοίξτε ένα κουτί από χαρτόνι και φτιάξτε ένα σπίτι ή ένα αυτοκίνητο.
• Μικρά παράθυρα αισθήσεων.
• CD με τραγούδια με φωνή ενός παιδιού, κλασική μουσική.
• Sago με Anelina μέσα στο κατοικίδιο ζώο, μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε Glitter, πούλιες ...
• Άπλωμα των αισθήσεων.
• Καλάθια θησαυρών.
• Εκκρεμές με μπάλα και ελαστικό κολλημένο στην οροφή.
• Φυσήξτε (χοντρό άχυρο), φτιάξτε φυσαλίδες, διδάξτε στο παιδί να αναπνέει μέσω της μύτης (ποικίλλει ανάλογα με τη χρωματισμένη ζελατίνη).

Δυναμική, παιχνίδια και δραστηριότητες νηπιαγωγείου

Απόκρυψη και αναζήτηση (για μωρά) - Αυτό το παιχνίδι μπορεί να λειτουργήσει από 6 μήνες.

• Πού είναι το αρκουδάκι; Έφυγε, αλλά όχι για πάντα.
• ΤΙ ΑΝΑΠΤΥΞΕΙ: Η ιδέα ότι οι άνθρωποι και τα αντικείμενα εξακολουθούν να υπάρχουν ακόμη και όταν δεν βλέπουν.
• ΠΩΣ ΝΑ ΠΑΙΞΕΤΕ: Κρύψτε πίσω από μια πόρτα ή κάποιο μεγάλο αντικείμενο και καλέστε το μωρό, κάνοντάς το να σας ψάξει. Εμφανίζονται ξανά. Καλύψτε το κεφάλι σας με ένα πανί και καλέστε το παιδί με το όνομά του. Μετά από λίγα δευτερόλεπτα, αφαιρέστε το πανί. Κρύψτε ένα αντικείμενο που του αρέσει το μωρό, όπως ένα αρκουδάκι και ρωτήστε: «Πού είναι το αρκουδάκι; Πού είναι?" Ενθαρρύνετε το παιδί να σας αναζητήσει. Στη συνέχεια δείξτε το αντικείμενο. Αυτή η δραστηριότητα βοηθά το παιδί να κατανοήσει την απουσία γονέων όταν βγαίνουν, για παράδειγμα, στη δουλειά.

Εξαρτήματα (για μωρά) - Από 6 μήνες.

Ένα κουτί μέσα στο άλλο και το μωρό μαθαίνει τι είναι μεγάλο, μικρό, ελαφρύ και βαρύ.

• ΤΙ ΑΝΑΠΤΥΞΕΙ: Έννοια του μεγέθους και του βάρους.
• ΠΑΙΧΝΙΔΙ: Κουτιά από χαρτόνι και πλαστικά δοχεία διαφόρων μεγεθών και σχημάτων.
• ΠΩΣ ΝΑ ΠΑΙΞΕΙΣ: Τοποθετήστε ένα δοχείο μέσα στο άλλο, δείχνοντας ότι το μικρότερο χωράει στο μεγαλύτερο. Γυρίστε τα δοχεία ανάποδα και τοποθετήστε τα το ένα πάνω στο άλλο για να σχηματίσουν έναν πύργο. Αφήστε το παιδί να παίξει ελεύθερα με τα pot και βάλτε τα μικρά χέρια του μέσα τους. Όταν μαζεύει ένα δοχείο μόνο του ή δύο από αυτά (το ένα μέσα στο άλλο), θα παρατηρήσει τη διαφορά στο βάρος.
• Μπορείτε να κάνετε: Συναρμολογήστε κύβους διαφορετικών μεγεθών με κουτιά γάλακτος. Κόψτε το χαρτόνι και επιδιορθώστε τις πλευρές με κολλητική ταινία. Στη συνέχεια, βάψτε.

Τα χρώματα - Εργασία από 3 μήνες.

Μπλε και κόκκινα μπλοκ αφρού… Το ένα πάνω στο άλλο και ξαφνικά όλοι στο πάτωμα!

• ΤΙ ΑΝΑΠΤΥΞΕΙ: Συντονισμός και όραση κινητήρα, το οποίο αρχίζει να γίνεται πιο ξεκάθαρο από τον τρίτο μήνα και μετά.
• ΠΑΙΧΝΙΔΙ: Χρωματιστά μπλοκ αφρού.
• ΠΩΣ ΝΑ ΠΑΙΞΕΙΣ: Μετακινήστε τα μπλοκ, τα τοποθετείτε το ένα πάνω στο άλλο.
  Αφήστε το παιδί να τα κρατήσει και να τα ρίξει.
• ΑΥΤΟ ΚΑΝΕΤΕ: Κόψτε τους πυθμένας των δύο διαυγών μπουκαλιών PET και τοποθετήστε τεμαχισμένο χαρτί κρέπα διαφορετικών χρωμάτων και μεγεθών σε αυτά τα δοχεία.
• Κολλήστε τα μαζί. Είναι επίσης δυνατό να χρησιμοποιήσετε νερό, λάδι και λάμψη. Χρησιμοποιήστε δοχεία διαφορετικών μεγεθών, ώστε το μωρό σας να μπορεί να δει ότι το χέρι σας τυλίγεται γύρω από το αντικείμενο με διαφορετικούς τρόπους.

_____

Άλλες προτάσεις για δραστηριότητες νηπιαγωγείου

• Χειριστείτε βιβλία ιστορίας (ύφασμα ή πλαστικό).
• Χειριστείτε παιδικά περιοδικά και περιοδικά
• Ιστορίες ενόψει των εικόνων του βιβλίου (μικρές ιστορίες).
• Ιστορίες που είπε ο εκπαιδευτικός με την υποστήριξη των μαριονετών.
• Επαναπώληση των ιστοριών που διαβάζονται (δάσκαλος)
• Παρουσιάστε χαρτιά διαφορετικών υφών για να ζυμώσει, να σκιστεί, να τυλίξει το παιδί.
• Βάλτε το όνομα στον προσωπικό κάδο, το όνομα του μαθητή και δείξτε του / της
• Προσφέρετε στυλό, χρωματιστά μολύβια, κραγιόνια και αφήστε την να κακογραφήσει ελεύθερα.
• Τραγουδώντας ή απαγγέλλοντας ομιλίες, ποιήματα, τραγούδια ή τετράγωνα, ενθαρρύνοντας το παιδί να προβλέψει δράσεις. EG: συγχαρητήρια σε εσάς. Το παιδί αναμένεται να χειροκροτήσει μόλις ξεκινήσει το τραγούδι.
• Ζητήστε από το παιδί να προβλέψει χειρονομίες και ενέργειες για τις καθημερινές δραστηριότητες της ημέρας. Π.χ.: Παραλάβετε το κουτί μεσημεριανού γεύματος το μεσημέρι.
• Βοηθήστε τον μαθητή να εντοπίσει αντικείμενα και εικόνες γνωστών ανθρώπων.
• Καθημερινή εργασία σε συνδυασμό με την υποστήριξη μαριονετών.
• Καταγράψτε τη ρουτίνα στον πίνακα.
• Προσφέρετε ένθετα ή κάρτες με διαφορετικές ετικέτες προϊόντων για να αναγνωρίσει το παιδί.
• Παίξτε στοίβαγμα κενών κουτιών διαφόρων συσκευασιών.
• Να απαγγέλλετε ομιλίες, κουρατίνες ή ποιήματα σχετικά με τις βάρδιες που έγιναν στο σχολείο.
• Μιμηθείτε τους ήχους και τις κινήσεις που προτείνει ένα μοντέλο.
• Αποθέστε αντικείμενα σε ένα κουτί.
• Απελευθερώστε και πιάστε στον αέρα χωρίς να πέσετε φτερά, βαμβάκι, τεμαχισμένο χαρτί.
• Σπρώξτε κουτιά διαφόρων μεγεθών με τα πόδια σας.
• Γραμμή μπλοκ, πακέτα, κουτιά κ.λπ.
• Πηδώντας μικρά εμπόδια.
• Χτυπήστε την μπάλα στο έδαφος και μετά πιάστε την.
• ταιριάζει μπλοκ

Δείτε μερικά Πρότυπα γράμμα α.

Παιδικοί Σταθμοί (0-2 ετών)

Μεγάλος Παιδικοί Σταθμοί (0-2 ετών) με στόχο την αρμονική ανάπτυξη των σωματικών, ψυχικών και κοινωνικών πτυχών του μωρού, με σεβασμό στη συναισθηματική του ωριμότητα. Αναπτύξτε την ψυχοκινητικότητα του παιδιού μέσω του σώματος και της κίνησης.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ:

• Αισθητική διέγερση (χαϊδεύοντας το μωρό όποτε είναι δυνατόν και καθημερινές συνομιλίες).
• Οπτική διέγερση, μέσω έγχρωμων αντικειμένων, που επιτρέπουν το χειρισμό με τα χέρια και το
• Διέγερση κινήσεων όπως σύρσιμο, ανίχνευση για αναζήτηση ενός αντικειμένου.
• Επίσης, ενθαρρύνετε το περπάτημα, κρατώντας το με τα χέρια σας.
• Λεκτική διέγερση που μιλάει στο παιδί όλη την ώρα, παίζει και χαμογελά.
• Η παρουσίαση φαγητού με την υπομονή του δασκάλου, καθώς η προσαρμογή δεν είναι πάντα εύκολη.
• Συνεχής αλλαγή ρούχων και πάνες όποτε είναι απαραίτητο.
• Ευχάριστα λουτρά, συνοδευόμενα από συνομιλίες και μουσική.
• Τραγούδια χειρονομίας και τραγούδια κύκλου (καθιστικό).
• Ασκήσεις με μπάλες και παιχνίδια, όταν το παιδί είναι ώριμο.
• Κίνητρο για
• Θέτοντας όρια, λέγοντας όχι, κάθε φορά που το παιδί θέτει σε κίνδυνο τον εαυτό του, τους συνομηλίκους του, τις θείες του και το περιβάλλον