Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, κατάλληλη για μαθητές στο τέταρτο ή πέμπτο έτος του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις που βασίζονται στο κείμενο «Carlota, μια μαρμότα».
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική δραστηριότητα στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Η Carlota ήταν τεμπέλης και πολύ αργή μαρμότα. Για τα γενέθλιά της, οι φίλοι της ετοίμασαν ένα τεράστιο κέικ, διακοσμημένο με δέκα κεριά.
Ήρθε η νύχτα, και όλοι συγκεντρώθηκαν στην εκκαθάριση. Η μαρμότα πλησίασε το κέικ. Δύο ώρες αργότερα, είχε σβήσει μόνο δύο κεριά!
Η ομάδα έγινε ανυπόμονη και οι νεότεροι κοιμήθηκαν. Ήταν ήδη τα μεσάνυχτα όταν η Κάρλοτα έριξε το πέμπτο κερί.
Ο κύριος Owl ήταν ο μόνος που κράτησε τα μάτια του ανοιχτά.
Ο πρωινός ήλιος ανατέλλει στην εκκαθάριση. οι φιλοξενούμενοι κοιμόντουσαν. Η Carlota και ο Senhor Owl μοιράστηκαν το κέικ και το κατέβασαν με χαρά.
- Τι υπέροχο πάρτι και υπέροχο κέικ! - Η Carlota δήλωσε, χαρούμενη.
Ο κ. Boar ξύπνησε και παρακολούθησε τους δύο γλουτούς.
«Carlota, θέλω να ζήσεις για πολύ καιρό», είπε ο κ. Boar. - Αλλά αναρωτιέμαι πόσο καιρό θα χρειαστεί να γιορτάσουμε τα εκατόν γενέθλιά σας.
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ:
2) Πόσες παραγράφους υπάρχουν στο κείμενο;
ΕΝΑ:
3) Ποιος είναι ο κύριος χαρακτήρας της ιστορίας;
ΕΝΑ:
4) Ονομάστε ορισμένα χαρακτηριστικά του Carlota.
ΕΝΑ:
5) Πόσο χρονών γιορτάζει η Carlota;
ΕΝΑ:
6) Πότε ξεκίνησε το πάρτι και πότε τελείωσε;
ΕΝΑ:
7) Ποιος επισκέπτης έμεινε ξύπνιος κατά τη διάρκεια του πάρτι.
ΕΝΑ:
8) Τι σκέφτηκε η Carlota για το πάρτι σας;
ΕΝΑ:
9) Τι ήθελε ο κ. Boar για την Carlota;
ΕΝΑ:
10) Τι εννοούσε ο κάπρος με την ακόλουθη πρόταση: «Αναρωτιέμαι πόσο καιρό θα χρειαστεί να γιορτάσουμε τα εκατό του γενέθλια». Δικαιολογώ.
ΕΝΑ:
Για ΠΡΟΣΒΑΣΗ
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση