Ετήσιος προγραμματισμός για το Νηπιαγωγείο 3

Ίσως το έχετε δει εδώ στον ιστότοπό μας και άλλοι Ετήσιος προγραμματισμός για το Νηπιαγωγείο 1 και 2και σε αυτήν την ανάρτηση επιλέξαμε κάποιες προτάσεις και μοντέλα Ετήσιος προγραμματισμός για το Νηπιαγωγείο 3, έτοιμο για εκτύπωση και επίσης διαθέσιμο για λήψη σε PDF.

Δείτε επίσης:

• Ετήσιος προγραμματισμός για το Νηπιαγωγείο 1
• Ετήσιος προγραμματισμός για το Νηπιαγωγείο 2

Ένα άλλο σχολικό έτος ξεκινά και σύντομα παρουσιάζεται μια μεγάλη πρόκληση: ετήσιος προγραμματισμός. Βεβαιωθείτε ότι αυτή η στιγμή επιτρέπει ανταλλαγές μεταξύ ειδικών, διευθυντών, παιδαγωγικών συντονιστών, εκπαιδευτικών και εκπρόσωποι της σχολικής κοινότητας είναι θεμελιώδους σημασίας για τις δράσεις που προγραμματίζονται για το έτος που θα υλοποιηθεί ποιότητα.

Ο σχεδίαση Συνήθως ενσωματώνεται στο παιδαγωγικό ταξίδι, το οποίο πραγματοποιείται μεταξύ τέλους Ιανουαρίου και αρχών Φεβρουαρίου. Μπορεί να επεκταθεί για μια περίοδο τριών ημερών έως μια εβδομάδα. Στον προγραμματισμό, υπάρχουν συγκεκριμένες στιγμές για συζητήσεις μεταξύ επαγγελματιών σε τρία επίπεδα: εκείνοι που είναι υπεύθυνοι για τη διαμόρφωση της εργασίας στο δίκτυο, τους διευθυντές και τους εκπαιδευτικούς. Αυτή τη στιγμή, όλοι επικεντρώνονται στην πρόβλεψη δράσεων που καθ 'όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους θα συμβάλουν στην εκπαιδευτική ανάπτυξη των μαθητών. Η ιδέα είναι να ανταλλάξετε πληροφορίες με συνομηλίκους για να προετοιμάσετε μια καλή υποδοχή για τους μαθητές.

(Δείτε παρακάτω ένα βήμα προς βήμα πώς να αναπτύξετε το σχέδιο μαθημάτων σας (σχέδιο μαθήματος) και κάτω από τα μοντέλα του Ετήσιος προγραμματισμός κήπου 3).

Πώς να φτιάξετε ένα βήμα προς βήμα πρόγραμμα μαθήματος:

Εδώ είναι το σενάριο για τον τρόπο προετοιμασίας ενός προγράμματος μαθημάτων:

1. ΕΠΙΛΕΞΤΕ ΤΟ ΘΕΜΑ

Κάθε τάξη χρειάζεται ένα κύριο θέμα, το οποίο πρέπει να ξεδιπλωθεί προσεκτικά. Επιλέξτε ένα ενδιαφέρον όνομα που διεγείρει το ενδιαφέρον των μαθητών και πραγματοποιήστε συνδέσεις με το περιεχόμενό σας.

1. ΚΑΘΟΡΙΣΤΕ ΤΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ

Τι θέλετε να διδάξετε στους μαθητές σας καθώς πλησιάζετε ένα συγκεκριμένο θέμα; Έχοντας αυτό κατά νου, μπορεί να είναι ευκολότερο να επισημάνουμε τους συγκεκριμένους στόχους κάθε τάξης.

1. ΔΕΙΞΤΕ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

Σε αυτό το σημείο θα καθοριστεί το περιεχόμενο μέσω προγραμματισμού που συνδέεται με το προηγουμένως καθιερωμένο θέμα.

1. ΚΑΘΕΣΤΩΣΤΕ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ

Για να μην χαθείτε στα περιεχόμενα που θα περάσετε στην τάξη, ορίστε μια περίοδο για να αντιμετωπίσετε καθένα από αυτά, έτσι ώστε να μπορείτε να ολοκληρώσετε τη συλλογιστική σας εγκαίρως. Αποτρέψτε τη συσσώρευση περιεχομένου. Εάν το πρόγραμμά σας είναι πολύ μεγάλο, προσπαθήστε να το μειώσετε ή να το χωρίσετε.

1. ΕΠΙΛΕΞΤΕ ΤΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ

Για να είστε επιτυχημένοι στα μαθήματά σας, ορίστε ποιο υλικό θα χρησιμοποιηθεί. Ελέγξτε εκ των προτέρων εάν το σχολείο θα είναι σε θέση να τους παρέχει ή αν θα πρέπει να επιλέξετε διαφορετικές εναλλακτικές λύσεις.

1. ΟΡΙΣΤΕ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Προκειμένου το συγκεκριμένο θέμα να επεξεργαστεί καλά, είναι απαραίτητο να καθοριστούν τα βήματα που πρέπει να ακολουθηθούν στην τάξη. Η μεθοδολογία αναφέρεται στα μονοπάτια που πρέπει να ακολουθήσει ο δάσκαλος, με σκοπό την επίτευξη των καθορισμένων στόχων.

1. ΚΑΝΤΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Μετά το τέλος του μαθήματος, είναι σημαντικό να ανακεφαλαιώσετε όλα όσα συνέβησαν. Γράψτε τα απρόβλεπτα γεγονότα, τα σχόλια των παιδιών, εάν η επένδυσή σας ήταν ικανοποιητική ή αν θα έπρεπε να προτείνετε νέες εναλλακτικές λύσεις διδασκαλίας. Αυτή η πρακτική θα σας κάνει να εξελιχθείτε ως επαγγελματίας και να βελτιώσετε τη διδασκαλία σας με την πάροδο του χρόνου.

Δείτε επίσης: Ετήσιο Δημοτικό Σχολείο Πρώτου Έτους Σχεδιασμού

Για να μάθετε περισσότερα, αποκτήστε πρόσβαση στον ακόλουθο σύνδεσμο: Σχέδια μαθήματος για εκπαιδευτικούς.

Ετήσιος προγραμματισμός για το Νηπιαγωγείο 3 για την ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΣΚΟΠΟΣ

• Αναπτύξτε την προφορική έκφραση.
• Αναγνωρίστε το όνομά σας, γνωρίζοντας πώς να το αναγνωρίσετε σε διαφορετικές καθημερινές καταστάσεις.
• Εξοικειωθείτε με το γράψιμο μέσω χειρισμού βιβλίων, περιοδικών, ετικετών και άλλων φορέων κειμένου.
• Ζήστε διαφορετικές καταστάσεις στις οποίες είναι απαραίτητη η χρήση γραφής.
• Προσδιορίστε, διαβάστε και γράψτε φωνήεν.
• Εκπαίδευση γραφής.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

• Προφορική γλώσσα:
• Επέκταση λεξιλογίου.
• Ακούγοντας, δημιουργώντας και αφηγώντας ιστορίες προφορικά.
• Γνωρίστε διαφορετικούς τύπους γλωσσών (ιστορία, ποίηση, αστεία, μουσική).
• Καθιέρωση προφορικών ανταλλαγών με συνομηλίκους και ενήλικες - κοινωνικοποιημένη γλώσσα - μέσω διαλόγου και όχι εγωκεντρικής γλώσσας.
• Συνδέστε την προφορική ομιλία με γραπτό κείμενο.
• Αναφορά αντιπαθειών, επιθυμιών και αναγκών.
• Γραπτή γλώσσα:
• Δωρεάν κλήρωση.
• Ζωγραφική.
• Αποκοπή και επικόλληση.
• Γραμμικό σχέδιο με ελεύθερες και κατευθυνόμενες κινήσεις.
• Λειτουργικότητα γραφής.
• Διαφορετικές μορφές γραπτών αρχείων γλώσσας.
• Ονομα.
• Φωνήεντα.
• Αλφάβητο.
• Αυθόρμητη γραφή.
• Γράφοντας λέξεις με βάση τα συμφραζόμενα.

---

Ετήσιος προγραμματισμός για Νηπιαγωγείο 3 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΣΚΟΠΟΣ

1. Αναπτύξτε μαθηματικές έννοιες έτσι ώστε να μπορούν να αναγνωρίσουν, να προσδιορίσουν και να πραγματοποιήσουν τις προτεινόμενες δραστηριότητες.
2. Προσδιορίστε γεωμετρικά σχήματα.
3. Αναπτύξτε την εκμάθηση αριθμών (προσθήκη, αφαίρεση).
4. Αναπτύξτε λογική-μαθηματική συλλογιστική.
5. Αναπτύξτε μαθηματικές έννοιες.
6. Εκτελέστε τις προτεινόμενες δραστηριότητες με ενδιαφέρον, προσοχή, κατανόηση και κατανόηση.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

• Μαθηματικές έννοιες: μεγάλες / μικρές; μεγαλύτερο, μικρότερο? μέσα έξω; περισσότερο λιγότερο πάνω κάτω; μπροστά πίσω; ανοιχτή γραμμή / κλειστή γραμμή; και τα λοιπά.
• Σετ (μονάδα, κενό).
• Γεωμετρικά σχήματα, αρίθμηση, χρώματα, λογικά μπλοκ, σημάδια (=, #), αριθμητική ακολουθία και γραφική αναπαράσταση.

η ταξινόμηση

• στοιχεία ομάδας σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά?
• αποκτήστε μια αίσθηση συνάφειας.

β) Ακολουθία

• να προωθήσει καταστάσεις στις οποίες το παιδί: καθορίζει μια χρονική ακολουθία λαμβάνοντας υπόψη τις ημέρες της εβδομάδας, την εβδομάδα του μήνα, τους μήνες του έτους και του έτους.

γ) Σειρά

• οργανώνουν σειρά στοιχείων σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά τους σε αύξουσα και φθίνουσα σειρά.
• ποσοτικοποιήστε τις σειρές;
• εκτελεί κοινή κατασκευή διαφόρων σειρών.

δ) Μέτρο

• Συγκρίνετε μήκη / χωρητικότητα / ύψος / απόσταση και βάρος των αντικειμένων, χρησιμοποιώντας διαφορετικούς πόρους (σώμα, κορδόνι, σκαλοπάτια, χάρακα κ.λπ.). );

είναι ώρα·

• να προωθήσει καταστάσεις στις οποίες το παιδί δημιουργεί χρονικές σχέσεις λαμβάνοντας υπόψη τον χώρο και τον χρόνο που βιώνουν και αντιλαμβάνονται (χθες, σήμερα και αύριο).

στ) Διάστημα

• ευνοεί καταστάσεις στις οποίες το παιδί μπορεί να αναγνωρίσει και να συγκρίνει τη δυναμική κατάσταση των αντικειμένων / ανθρώπων σε σχέση με τις έννοιες της πλευρικότητας, της θέσης και της απόστασης.

ζ) Αριθμός

• κατανοήστε τη λειτουργικότητα της γραφής αριθμών (βιβλίο επιταγών, τηλέφωνο, πινακίδα κ.λπ.). );
• αναγνώριση και αντιστοίχιση ποσοτήτων ·
• ταιριάξτε τους αριθμούς με τις ποσότητες.
• λογικά σκεφτείτε και προφορικά ένα δεδομένο γεγονός ή λειτουργία ·
• προσδιορίστε συγκεκριμένα την προσθήκη ως πρόβλημα-κατάσταση που περιλαμβάνει την ιδέα της συμμετοχής.
• προσδιορίστε συγκεκριμένα την αφαίρεση ως πρόβλημα-κατάσταση που περιλαμβάνει την ιδέα λήψης, σύγκρισης ή ολοκλήρωσης.
• προσδιορίστε συγκεκριμένα τη διαίρεση ως πρόβλημα-κατάσταση που περιλαμβάνει την ιδέα του διαχωρισμού μιας συλλογής σε ομάδες, με τον ίδιο αριθμό αντικειμένων.

Ετήσιος προγραμματισμός για το Jardim 3 de ARTES

ΣΚΟΠΟΣ

1. Αναπτύξτε το δημιουργικό δυναμικό κάθε μαθητή, με σεβασμό στους φυσικούς περιορισμούς του.
2. Αναπτύξτε τις δικές σας δεξιότητες και σχήματα σχεδιάζοντας, ζωγραφίζοντας, χτίζοντας και μοντελοποιώντας.
3. Αναπτύξτε την κυριότητα των εκφραστικών τεχνικών, οργάνων και διαδικασιών.
4. Αναπτύξτε την ικανότητα διάκρισης χρώματος, σχήματος, διάστασης, χώρου, αρμονίας.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

• Σχέδιο.
• Ζωγραφική.
• Τυπώνω.
• Αποκοπή.
• Γευσιγνωσία.
• Ταπισερί.
• Κολάζ.
• Πρίπλασμα.
• Πτυσσόμενος.
• Βάση.
• Κατασκευή.

Ελέγξτε επίσης:Ετήσια μοντέλα σχολικού σχεδιασμού από 1ο έως 5ο έτος

Ετήσιος προγραμματισμός για το Νηπιαγωγείο 3 της ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ

ΣΚΟΠΟΣ

1. Προσδιορίστε τα διάφορα μέρη του σώματος και τις λειτουργίες τους.
2. Διαμορφώστε καλές συνήθειες υγιεινής και υγείας.
3. Προσδιορίστε τη θρεπτική αξία και την προέλευση των τροφίμων.
4. Προσδιορίστε και παρατηρήστε τη διαδικασία βλάστησης και ανάπτυξης των φυτών.
5. Αναγνώριση, διάκριση και χαρακτηρισμός των ζώων.
6. Αναπτύξτε δεξιότητες όπως: παρατήρηση, ανάλυση, περιγραφή, ταξινόμηση και μέτρηση.
7. Εξερευνήστε το περιβάλλον στο οποίο ζείτε.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

• Τα Μέρη του Σώματος / Υγιεινή και Υγεία / Όργανα Αίσθησης.
• Φαγητό / μαγείρεμα.
• Φυτά / Κηπουρική.
• Των ζώων.

---

Ετήσιος προγραμματισμός για τον κήπο 3 της ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ

ΣΚΟΠΟΣ

1. Προσαρμόστε το παιδί στο σχολείο και την κοινωνική ζωή.
2. Προώθηση συνθηκών για ευχάριστη αλληλεπίδραση.
3. Αναπτύξτε στάσεις ευγένειας, σεβασμού και συνεργασίας.
4. Αποκτήστε κοινωνικές δεξιότητες.
5. Κατανοήστε την ανάγκη συνεργασίας μεταξύ όλων των μελών της οικογένειας και του σχολείου.
6. Ανάπτυξη: κοινωνικές δραστηριότητες και γνώσεις, δεξιότητες πειθαρχίας, ανεξαρτησία και δεξιότητες εργασίας.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

• Εγώ / Οικογένεια.
• Σπίτι / Κοινότητα.
• Σχολείο.
• Μέσα Μεταφοράς / Μέσα Επικοινωνίας.
• Αναμνηστικές Ημερομηνίες: Καρναβάλι, Πάσχα, Ινδική Ημέρα, Ημέρα της Μητέρας, Festa Junina, Ημέρα του Πατέρα, 7 Σεπτεμβρίου, Ημέρα του Παιδιού, Άνοιξη, Ημέρα Άρμπορ, Χριστούγεννα και άλλα.

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ

• Πίνακες, κολάζ, περικοπές.
• Παιχνίδια.
• Αστεία.
• Διάταξη γραμμάτων και λέξεων.
• Κινητό αλφάβητο.
• Εξερευνήστε το περιβάλλον στο οποίο βρισκόμαστε.
• Δημιουργία αφισών, σχεδίων, σχημάτων, φωτογραφιών, γραφικών δραστηριοτήτων.
• Εκδρομές, εκδρομές.
• Δραστηριότητες με τους ίδιους τους μαθητές (παιχνίδια και παιχνίδια).
• Τραγούδια, ιστορίες, διάλογοι, σκηνοθετική συνομιλία, δραστηριότητα με αποκόμματα.
• Τρόφιμα (φρούτα, λαχανικά, λαχανικά).

ΕΚΤΙΜΗΣΗ

Η αξιολόγηση θα γίνει μέσω των ασκήσεων και των δραστηριοτήτων που εκτελούνται από τους μαθητές, επαληθεύοντας τη μάθηση, την αφομοίωση και την κατανόηση συνεχώς, μέσω της καθημερινής παρατήρησης του παιδιού στην εκτέλεση των δραστηριοτήτων του, στη σχέση με τους συνομηλίκους και με το δάσκαλος.

---

Ετήσιος προγραμματισμός για το Νηπιαγωγείο 3 σε PDF

Δείτε ένα άλλο 3ο Ετήσιο Πρότυπο Σχεδιασμού Κήπου έτοιμο για λήψη σε PDF παρακάτω.

• Λήψη σε PDF

---

Ετήσιος προγραμματισμός για το Νηπιαγωγείο 3 ανά μήνα

Φεβρουάριος

Προπαρασκευαστική περίοδος

• χρώμα / σχήμα
• ίδιο / διαφορετικό
• Περισσότερα λιγότερο
• Πολύ λίγο
• Ελαφρύ βαρύ
• Γεματος Αδειος
• Μεγάλο μικρό
• μακρύ / σύντομο
• Ψηλό κοντό
• Μεγαλύτερο, μικρότερο
• Παχύ λεπτό
• ευρύ / στενό
• κοντά / μακριά
• Μέσα έξω
• Ανοιξε κλείσε
• δεξιά αριστερά
• μπροστά πίσω
• καθισμένος / όρθιος
• Πάνω κάτω

Μάρτιος

Επικοινωνία και γλώσσα

• Ονομα
• ρίξτε τα φωνήεντα
• Vocal Encounter- (Μαγική αγκαλιά)

Μαθηματικά

• Σετ - (ανοιχτές / κλειστές γραμμές εργασίας)
• Τύποι συνόλων
• Αριθμός στοιχείων στο σύνολο (αντιστοίχιση μεταξύ συνόλων)
• Αριθμοί από 0 έως 9

Κοινωνία και φύση

• Ποιός είμαι?
• Η οικογένειά μου
• άνθρωποι της οικογένειας
• πώς ζει η οικογένεια

Αναμνηστικές ημερομηνίες

•  Καρναβάλι (ημερομηνία κινητής τηλεφωνίας)
• 03/08 - Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας
• 03 / 15- ημέρα του τσίρκου
• 03 / 23- αρχές φθινοπώρου

Επιστήμες

• Η φύση
• ζωντανά όντα και μη ζωντανά όντα

Απρίλιος

Επικοινωνία και γλώσσα

• Ονομα
• ξεκινήστε τους βοηθούς
• μονοσυλλαβές

Μαθηματικά

• μελετώντας τα σημάδια
• Γεωμετρικά στερεά
• Αριθμοί συνέχισης 0 έως 9

Κοινωνία και φύση

• Το σπίτι
• τα είδη σπιτιών
• τις εξαρτήσεις του σπιτιού

Αναμνηστικές ημερομηνίες

• 04/18 - ημέρα βιβλίου
• 22/04-ημέρα από την ανακάλυψη της Βραζιλίας
• 19 / 04- Πάσχα

Επιστήμες

• Ο άνθρωπος τροποποιεί τη φύση με το έργο του
• Πώς χρησιμοποιούμε φυτά

Ενδέχεται

Επικοινωνία και γλώσσα

• Πλήρες όνομα
• Δημοσίευση P, R, T
• Διαλύσιμα
• ξεχωριστές αγκαλιές

Μαθηματικά

• Λειτουργίες προσθήκης και αφαίρεσης
• Προσθήκη: πίνακες χρόνων προσθήκης
• Αφαίρεση: Πίνακες Times

Κοινωνία και φύση

• Το σχολείο
• Η τάξη
• οι συμμαθητές
• Οι άνθρωποι που εργάζονται στο σχολείο

Αναμνηστικές ημερομηνίες

• 01/05 - εργάσιμη ημέρα
• Ημέρα της Μητέρας - ημερομηνία κινητής τηλεφωνίας

Επιστήμες

• Το ανθρώπινο σώμα
• Υγιεινή φροντίδα σώματος
• οι αισθήσεις

Ιούνιος

Επικοινωνία και γλώσσα

• Πλήρες όνομα
• Εισαγάγετε B, S, J, N
• προτεινόμενο

Μαθηματικά

Δεκαδικό σύστημα αρίθμησης

• τα δέκα
• Αύξουσα / φθίνουσα σειρά
• Πριν / μετά - (γείτονας)
• Οικογένεια 10 έως 19 ετών

Κοινωνία και φύση

• Η πόλη

Αναμνηστικές ημερομηνίες

• Festa Junina - ημερομηνία κινητής τηλεφωνίας
• 05/06 - Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
• 21/06 - αρχή του χειμώνα

Επιστήμες

• Το νερό
• Τα λαχανικά

Αύγουστος

Επικοινωνία

• Πλήρες όνομα
• Εισαγάγετε F, X, C, Z
• προτεινόμενο
• σχηματισμός λέξεων

Μαθηματικά

• πρόσθεση και αφαίρεση
• οικογένεια 20 ετών
• Γείτονες
• Δωδεκάδα / μισό δωδεκάδα

Κοινωνικές σπουδές

• Μέσα μεταφοράς

Αναμνηστικές ημερομηνίες

• Ημέρα του Πατέρα (ημερομηνία κινητής τηλεφωνίας)
• 22 / 08- ημέρα λαογραφίας
• 08/25 - ημέρα στρατιώτη

Επιστήμες

• κήπος / κήπος / οπωρώνας
• πώς γεννιούνται τα φυτά
• μέρη φυτών

Σεπτέμβριος

Επικοινωνία και γλώσσα

• Πλήρες όνομα
• Τρισύλλαβο
• σχηματισμός λέξεων
• ξεχωριστές αγκαλιές
• Εκκινήστε το RR

Μαθηματικά

• οικογένεια 30 ετών
• Προσθήκη / αφαίρεση
• Γείτονες
•  ακολουθία αριθμών

Κοινωνία και φύση

• ΚΙΝΗΣΗ στους ΔΡΟΜΟΥΣ

Αναμνηστικές ημερομηνίες

• 07 / 09- Ημέρα Ανεξαρτησίας
• 10 / 09- ημέρα Τύπου
• 21/09-ημέρα του δέντρου / αρχή της άνοιξης

Επιστήμες

• Τα ζώα
• εμάς και τα ζώα
• κατοικίδια και άγρια ​​ζώα

Οκτώβριος

Επικοινωνία και γλώσσα

• Disyllables και ρίχνοντας Trisyllables
• χρήση χάλυβα
• Καταδίκες

Μαθηματικά

• 40 της οικογένειας
• Κανονικοί αριθμοί έως 9
• Ζυγός και μονός αριθμός
• Προσθήκη και αφαίρεση- (προβλήματα)

Κοινωνία και φύση

• Μεσο ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ

Αναμνηστικές ημερομηνίες

• 10/12 - παιδική ημέρα
• 10 / 5- ημέρα καθηγητή

Επιστήμες

• Η ωρα

Νοέμβριος

Επικοινωνία και γλώσσα

• Χρήση των άρθρων Α και Ο
• Χρήση CE και CI
• Trisyllables
• Καταδίκες
• σύντομα κείμενα
• Βοηθοί πρωταγωνιστών

Μαθηματικά

• 50 της οικογένειας
• Η ώρα - (ώρα)
• Μετρητά
• Σύστημα μέτρησης - (μετρητής, κιλό και λίτρο)
• Μισό

Κοινωνία και φύση

• επαγγέλματα

Αναμνηστικές ημερομηνίες

• 15/11-ημέρα της Διακήρυξης της Δημοκρατίας
• 11/19-ημέρα της σημαίας
•  Χριστούγεννα

Επιστήμες

• Εποχές

Δείτε επίσης: Πρόταση προγραμματισμού εξαμήνου