Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Ερμηνεία κειμένου: Dorina Nowill

Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές του 6ου έτους του δημοτικού σχολείου, σχετικά με τη Ντορίνα Νιούιλ. Σύμφωνα με το κείμενο, αυτή χρησιμοποίησε την αναπηρία ως κίνητρο για να κάνει άλλους ανθρώπους που δεν μπορούσαν να δουν να συνεχίσουν να μαθαίνουν. Καταπληκτικό, έτσι δεν είναι; Θα μάθουμε περισσότερα για αυτό το έργο της Βραζιλίας; διαβάστε λοιπόν το κείμενο Ντορίνα Νιούιλ! Στη συνέχεια, απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!

Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:

  • Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Dorina Nowill - 6η τάξη - Επεξεργάσιμο πρότυπο
  • PDF: Ερμηνεία κειμένου: Dorina Nowill - 6η τάξη - Για εκτύπωση
  • Πρότυπο: Ερμηνεία κειμένου: Dorina Nowill - 6η τάξη - Με απαντήσεις
  • Εικόνα: Σελίδα 1 – σελίδα 2

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

Ντορίνα Νιούιλ

Το όνομα μπορεί ακόμη και να είναι άγνωστο, αλλά αυτό το έργο της Βραζιλίας είναι εκεί για να βοηθήσει πολλούς ανθρώπους. Όταν ήταν μόλις 17 ετών, η Ντορίνα έγινε τυφλή για λόγους που κανένας γιατρός δεν μπορούσε να ανακαλύψει. Σε αυτήν την ηλικία, ήταν ήδη δάσκαλος και αποφάσισε να μην αφήσει την τύφλωσή της να επηρεάσει αυτό που της άρεσε περισσότερο: διδάσκοντας. Χρησιμοποίησε την αναπηρία ως κίνητρο για να κάνει άλλους ανθρώπους που δεν μπορούσαν να δουν να συνεχίσουν να μαθαίνουν.

Το 1946, με τη βοήθεια μερικών φίλων, η Ντόρινα δημιούργησε το Ίδρυμα για το Τυφλό Βιβλίο στη Βραζιλία, στο Σάο Πάολο (το οποίο πολλά χρόνια αργότερα μετονομάστηκε στο Ίδρυμα Ντορίνα Τυφλών) Αυτό το ίδρυμα, μαζί με το Instituto Benjamin Constant, στο Ρίο ντε Τζανέιρο, ήταν το πρώτο στη χώρα που παρήγαγε βιβλία Braille (μια μορφή επικοινωνίας που γίνεται με άγγιγμα, η οποία επιτρέπει στους τυφλούς να διαβάζουν και να γράφουν) και να τις διανέμουν δωρεάν. βιβλία. Επιπλέον, η Dorina ασχολήθηκε πάντα με την ανάπτυξη ολοένα και πιο σύγχρονων τρόπων για τη διευκόλυνση της πρόσβασης των τυφλών σε όλα τα είδη γνώσεων.

Η Ντορίνα έζησε αρκετά καιρό για να βεβαιωθεί ότι το όνομά της και η δουλειά της δεν ξεχάστηκαν. Άφησε ένα όμορφο παράδειγμα ζωής και ένα Ίδρυμα που θα συνεχίσει να εργάζεται για τη βελτίωση της ζωής των τυφλών σε ολόκληρη τη χώρα.

Διατίθεται στη διεύθυνση: .

Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 - Στο "Το όνομα μπορεί ακόμη και να είναι άγνωστο, αλλά αυτή η γυναίκα της Βραζιλίας είναι εκεί για να βοηθήσει πολλούς ανθρώπους.", Σε ποιον Βραζιλιάνο αναφέρεται το κείμενο;

Ερώτηση 2 - Παρακάτω, υπογραμμίστε τη λέξη που καταλαμβάνει το "Dorina":

«Σε εκείνη την ηλικία, ήταν ήδη δάσκαλος […]»

Ερώτηση 3 - Στο απόσπασμα "Μεταχειρισμένος η αναπηρία ως κίνητρο […] ", το υπογραμμισμένο ρήμα εκφράζει:

() μια δράση της Dorina.

() μια πολιτεία της Ντόρινα.

() ένα χαρακτηριστικό της Dorina.

Ερώτηση 4 - Σε "Το έτος 1946, με τη βοήθεια μερικών φίλων, η Dorina δημιούργησε το Ίδρυμα για το Τυφλό Βιβλίο στη Βραζιλία […] », η επισημασμένη έκφραση εκφράζει μια περίσταση:

( ) θέση.

() αρκετά.

( ) χρόνος.

Ερώτηση 5 - Στην προσευχή «Αυτό το ίδρυμα, μαζί με το Instituto Benjamin Constant, στο Ρίο ντε Τζανέιρο, ήταν το πρώτο στη χώρα […]», σε ποιο ίδρυμα αναφέρεται το κείμενο;

Ερώτηση 6 - Στο τμήμα «[…] στο Braille (μια μορφή επικοινωνίας που γίνεται με άγγιγμα, η οποία επιτρέπει στους τυφλούς να διαβάζουν και να γράφουν) […]», το μέρος σε παρένθεση:

() εξηγεί τον όρο "Braille".

() χαρακτηρίζει τον όρο "Braille".

() συμπληρώνει τον όρο "Braille".

Ερώτηση 7 - Στο θραύσμα «[…] ολοένα και πιο σύγχρονοι τρόποι για να διευκολυνθεί η πρόσβαση των τυφλών σε όλες τις γνώσεις»., Η λέξη «προς» δείχνει:

( ) μια κατάσταση.

( ) ένας σκοπός.

() μια συνέπεια.

Ερώτηση 8 - Διαβάστε ξανά την περίοδο που τελειώνει το κείμενο:

"Άφησε ένα όμορφο παράδειγμα ζωής και ένα Ίδρυμα που θα συνεχίσει να εργάζεται για τη βελτίωση της ζωής των τυφλών σε ολόκληρη τη χώρα".

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, ο συγγραφέας του κειμένου:

() εκθέτει γνώμη.

() εγείρει μια υπόθεση.

() κάνει μια σύσταση.

Ερώτηση 9 - Μπορούμε να πούμε ότι το κείμενο που διαβάζεται είναι:

() μια βιογραφία.

( ) μια συνέντευξη.

( ) μια αναφορά.

Ανά Denyse Lage Fonseca Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

Ezoicαναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
6ο έτοςΔραστηριότητα κατανόησης κειμένου 6ης τάξηςΔραστηριότητα ερμηνείας κειμένου 6ης τάξηςΔραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας 6ο έτοςΠορτογαλική δραστηριότητα 6η τάξηάσκηση κατανόησης κειμένου 6η τάξηάσκηση ερμηνείας κειμένου 6η τάξηΆσκηση Πορτογαλικής γλώσσας 6ο έτοςπρακτική της Πορτογαλικής 6ης τάξηςερμηνεία κειμένου με απάντησηερμηνεία κειμένου για εκτύπωσημάθημα ερμηνείας κειμένου 6η τάξηΕργασία ερμηνείας κειμένου 6ης τάξης
Δραστηριότητα Ιστορίας: Μιλιταρισμός στην Αργεντινή
Δραστηριότητα Ιστορίας: Μιλιταρισμός στην Αργεντινή
on Jul 22, 2021
Δραστηριότητα Πορτογαλίας: Άμεσο αντικείμενο
Δραστηριότητα Πορτογαλίας: Άμεσο αντικείμενο
on Jul 22, 2021
Ερμηνεία κειμένου: Η αλεπού και η μέλισσα
Ερμηνεία κειμένου: Η αλεπού και η μέλισσα
on Jul 22, 2021
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025