Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου για μαθητές τρίτης ή τέταρτης τάξης, το κείμενο που χρησιμοποιείται σε αυτήν την ερμηνεία είναι «Ο λαγός στη χελώνα».
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε πρότυπο Word, σε PDF έτοιμο για εκτύπωση και στη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
ΜΙΑ ΗΜΕΡΑ, ΜΙΑ ΜΑΡΚΕΙΑ ξεκίνησε να μιλάει Πλεονέκτημα λέγοντας ότι τρέχει πάρα πολύ γρήγορα, ότι ο λαγός ήταν πολύ μικρός, και Ενώ μιλούσε, η ΓΥΝΑΙΚΗ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ ΚΑΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΕΡΙΕΧΕΙ ΑΛΛΑ Ο ΚΟΛΙΟΣ ΕΙΝΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΜΕΝΟΣ ΟΤΑΝ Η ΓΥΑΛΙ ΑΠΟΦΑΣΙΖΕΙ ΝΑ ΣΤΟΙΧΕΙΕΙ ΑΓΩΝΑ ΜΕ ΤΟ.
«ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΑΙΞΕ ΜΟΝΟ!» ΣΚΕΨΕΤΕ ΤΟ ΛΑΓΟ.
Η FOX ήταν ο δικαστής και έλαβε τα στοιχήματα. Ο ΑΓΩΝΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΙΑ, ΚΑΙ ΤΟ ΙΔΙΟ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ, Ο ΛΑΓΟΣ ΠΑΡΕΛΘΕΙ ΣΕ ΜΠΡΟΣΤΑ ΤΗΣ ΓΥΡΩΣΗΣ. Η ΗΜΕΡΑ Ήταν ΘΕΡΜΟΣ, ΓΙΑΤΙ ΕΙΝΑΙ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΤΟΥ ΤΡΟΠΟΥ Ο ΛΑΓΟΣ ΕΧΕΙ Η ΙΔΕΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ. ΜΕΤΑ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ, ΑΠΟΦΑΣΙΖΕΙ ΝΑ ΠΑΡΕΧΕΤΑΙ ΣΕ ΣΚΟΥΛΑΡΙΑ ΤΟΥ ΔΕΝΤΡΟΥ
«ΕΑΝ ΕΙΝΑΙ Η ΓΥΜΝΑΣΙΑ, ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΕΙΜΑΙ ΜΠΡΟΣΤΑ ΑΠΟ ΤΟΝ», ΣΚΕΦΕΙ.
Ο ΚΥΡΟΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΘΕ ΛΕΙΤΕΙ ΤΗΝ ΑΓΩΝΑ ΟΠΟΙΑΔΗΠΟΤΕ. Εν τω μεταξύ, ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΤΗΝ ΓΥΡΗ ΤΟΥ ΤΡΟΠΟΥ ΤΟΥ, ΣΚΑΦΟΥΜΕ ΤΑ ΠΟΔΙΑ ΤΟΥ, ΠΑΝΤΑ ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΤΑΧΥΤΗΤΑ, ΔΕΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΟΠΟΙΑΔΗΠΟΤΕ, ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ Σκεφτόμαστε για την άφιξη. ΓΙΑΤΙ, Ο ΛΑΓΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΟΛΥ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΕΧΕΙ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΗΝ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ. ΠΟΤΕ ΞΕΝΕΙ, ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Η ΓΥΡΗ; Λοιπόν ότι ο λαγός σηκώνεται και ψιθυρίζει, αλλά δεν ήταν καλό! ΑΠΟ ΜΑΚΡΙΑ ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΓΥΝΑΙΚΗ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΓΡΑΜΜΗ.
ΑΙΣΩΠΟΣ. AESOP FABLES. SÃO PAULO: COMPANHIA DAS LETRINHAS, 1994
1) ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ;
Ρ.:
2) ΠΟΙΟΣ Ο ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ;
Ρ.:
3) ΠΟΙΑ ΠΟΛΛΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΕΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ;
Ρ.:
4) ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΗ Η ΑΓΟΡΑ ΣΕΤ;
Ρ.:
5) ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΣΕ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ;
Ρ.:
6) ΓΙΑΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΛΑΓΟΣ ΣΚΕΦΤΕΙ ΝΑ ΚΕΡΔΕΙ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ
Ρ .:
7) ΠΟΙΟΣ ΤΕΛΕΙΟΥΜΕ ΝΑ ΚΕΡΔΙΣΕ ΤΟ ΑΓΩΝΑ
Ρ .:
8) ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΓΥΑΛΗ ΠΟΥ ΒΟΗΘΗΚΕ ΤΟ ΚΕΡΔΙΣΕΙ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ;
Ρ .:
9) ΑΥΤΗ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΙΝΑΙ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΤΟΥΣ ΣΤΕΛΟΥΝ ΜΗΝΥΜΑ ΠΟΥ ΚΑΛΟΥΜΕ ΤΟ ΗΘΩΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ. ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ;
Α) () Ο ΦΙΛΟΣ ΕΙΝΑΙ
B) () ΑΡΓΑ ΕΑΝ ΠΑΡΑΚΑΛΩ
Γ) () ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΣΚΥΛΟΣ ΚΥΝΗΓΩΝ
10) ΚΑΝΤΕ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ ΤΟΥ ΑΥΤΟΥ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ.
Για ΠΡΟΣΒΑΣΗ
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
