Έργο Εβδομάδα Πατρίδας για Εκπαίδευση Προσχολικής και Δημοτικής Εκπαίδευσης

Σε αυτήν την ανάρτηση επιλέξαμε συμβουλές, προτάσεις και πρότυπα έτοιμα για εσάς Πρόγραμμα Εβδομαδιαίας Πατρίδας για τις πρώτες σειρές (Πρωτοβάθμια εκπαίδευση και δημοτικό σχολείο).

Ο Ημέρα Ανεξαρτησίας της Βραζιλίας Είναι μια από τις πιο συζητημένες στιγμές του χρόνου, με διακηρύξεις και σχόλια που συχνά δεν έχουμε συνηθίσει και που μπορεί να μας προκαλεί σύγχυση.

Αλλά ακόμη και με ολόκληρο το πλαίσιο της εξέλιξης και τις «διάφορες πλευρές» αυτού του γεγονότος, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε, να κατανοούμε και να εξοικειωθούμε με Ημέρα Ανεξαρτησίας της Βραζιλίας.

Ο Ημέρα Ανεξαρτησίας της Βραζιλίας ήταν επίσης η ημέρα που επανάσταση ολόκληρης της δομής της βραζιλιάνικης κοινωνίας.

Πραγματοποιήθηκε στις 7 Σεπτεμβρίου, την Παρασκευή του 1822. Και για να δουλέψουμε αυτήν την αναμνηστική ημερομηνία επιλέξαμε αυτά τα μοντέλα έτοιμα για εσάς Πρόγραμμα Εβδομαδιαίας Πατρίδας, ολοκλήρωση παραγγελίας:

Πρόγραμμα εβδομάδας πατρίδας για την αρχική σειρά

Ο εορτασμός της «Εβδομάδας της Πατρίδας» είναι απαραίτητος στα σχολεία μας, καθώς παρέχει στον δάσκαλο την ευκαιρία:

• Διαμόρφωση της έννοιας της πατρίδας στο παιδί ·
• Ξυπνήστε το αίσθημα του πατριωτισμού.
• Διαμορφώστε μια στάση σεβασμού για τα σύμβολα της Βραζιλίας.
• Αναπτύξτε την κατανόηση του ιστορικού παρελθόντος και τη σημασία της ημερομηνίας «Σεπτέμβριος επτά».

Στόχοι:

• Ενθαρρύνετε την αγάπη για τη χώρα.
• Αναγνωρίστε τη σημαία ως σύμβολο της Πατρίδας.
• Γνωρίστε το πιο σημαντικό γεγονός στην ιστορία της Βραζιλίας.
• Εκτιμώντας το σχολείο ως συμμετέχοντα στο μεγαλείο της Πατρίδας.
• Κατανοήστε τον λόγο για τους εορτασμούς της Εβδομάδας της Πατρίδας.

Δραστηριότητες:

Τροχός ανάγνωσης: Συνομιλίες και συζητήσεις σχετικά με:

• Τι είναι η πατρίδα;
• Τι συνέβη στις 7 Σεπτεμβρίου;
• Η φιγούρα του Δ. Πέτρος Ι;
• Τα σύμβολα της πατρίδας ·
• Η κραυγή της ανεξαρτησίας.
• Η ζωή στη Βραζιλία και μετά την ανεξαρτησία.

Συνιστούμε επίσης: Καθημερινές δραστηριότητες της μητέρας πατρίδας.

Φύλλο για εκτύπωση:

Πρόγραμμα εβδομάδας πατρίδας για εκτύπωση

Δραστηριότητες Σεπτεμβρίου

Jogral: Ανεξαρτησία της Βραζιλίας

Καπέλο αναδίπλωσης: Τα παιδιά μπορούν να φτιάξουν το καπέλο και το σπαθί για να παρουσιάσουν τον αστείο.

διπλώνοντας το σπαθί

Πρότυπο Visor για εκτύπωση

Χρωματισμός κάλυμμα

Δείτε επίσης μερικά Ιδέες πάνελ για το Ημέρα Ανεξαρτησίας της Βραζιλίας.

Σχέδιο εβδομάδας πατρίδας για το σχολείο

Γενικοί στόχοι:

• Αφύπνιση της αγάπης της χώρας σας, εκτίμηση και σεβασμός των εθνικών συμβόλων.

Συγκεκριμένοι στόχοι:

• Ξυπνούν, μέσω προβληματισμού, επίγνωση των καθηκόντων απέναντι στη σχολική κληρονομιά, αξία και σεβασμός για τους συναδέλφους, τους δασκάλους και άλλους υπαλλήλους
• Ενθαρρύνετε την αγάπη για τη χώρα.
• Τραγουδώντας και ερμηνεύοντας τον Εθνικό Ύμνο.
• Γνωρίστε και εντοπίστε τις πολιτείες, τις πρωτεύουσες και τα αντίστοιχα ακρωνύματά τους που λειτουργούν στο χάρτη της Βραζιλίας.
• Γνωρίστε τις φυσικές και πολιτικές διαφορές της Βραζιλίας μέσω βάσεων δεδομένων.
• Γνωρίστε την πολιτική, οικονομική και κοινωνική πραγματικότητα στην οποία ζούμε, ανακαλύπτοντας εκ νέου την ιθαγένεια και διασώζοντας ηθικές και ηθικές αξίες.

Μεθοδολογία:

• Αυτό το έργο θα πραγματοποιηθεί από τις 3 έως τις 7 Σεπτεμβρίου, κατά τη διάρκεια του Semana da Pátria, με διάφορες δραστηριότητες κατά τη διάρκεια των πέντε ημερών.
• Την πρώτη ημέρα, πριν από την έναρξη των μαθημάτων, θα σηκωθούν οι σημαίες της Βραζιλίας, της Πολιτείας και του Δήμου, αυτή τη στιγμή η Διεύθυνση θα ξεκινήσει τις δραστηριότητες της εβδομάδας.
• Μετά την ομιλία του σκηνοθέτη, οι μαθητές θα τραγουδήσουν με σεβασμό τους ύμνους της Βραζιλίας και του κράτους.
• Τη δεύτερη και τρίτη ημέρα, οι μαθητές θα αναπτύξουν, στην τάξη, δραστηριότητες που σχετίζονται με το θέμα HOMELAND, Αυτά μπορεί να είναι σχέδια, αφίσες, ερμηνεία κειμένου, έρευνα στο Technology Room μεταξύ οι υπολοιποι.
• Την τέταρτη και πέμπτη ημέρα, οι μαθητές θα συμμετάσχουν σε έναν πολιτιστικό και αθλητικό διαγωνισμό στο γήπεδο του σχολείου, όπου οι μαθητές θα χωριστούν σε ομάδες.
• Θα υπάρξει η συμμετοχή της εξωτερικής κοινότητας που μπορεί να είναι μέρος αυτών των ομάδων, προωθώντας έτσι την ένταξη των μαθητών / σχολείων / κοινότητας.

Εκτίμηση

• Θα είναι συνεχώς κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, παρατηρώντας τη συμμετοχή και τη δέσμευση όλων των συμμετεχόντων στο Έργο.

Έργο Homeland Week 4ο και 5ο Έτος

Εναπόκειται στο σχολείο να αναπτύξει στρατηγικές διδασκαλίας για να εργαστεί σε πολιτικές ή κοινωνικές ημερομηνίες.

Στόχοι:

• Γιορτάστε τις πολιτικές ημερομηνίες της χώρας μας.
• Σκεφτείτε τι σημαίνει να είσαι πατριώτης.
• Ανακτήστε τη σημασία των Civic Hours.
• Γνωρίστε καλύτερα την ιστορία μας.
• Εννοιολογήστε τι σημαίνει να είστε πολίτης και τι είναι η ιθαγένεια.
• Εκτιμώντας τα σύμβολα της πατρίδας μας.
• Γνωρίζοντας και εκτιμώντας τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις όλων μας, των πολιτών.

Ανάπτυξη:

Οι δραστηριότητες θα αναπτυχθούν ατομικά και συλλογικά με αλληλεπίδραση δασκάλου και μαθητή.

• Ενημερωτικά, λογοτεχνικά, ποιητικά κείμενα.
• Βίντεο;
• Ύμνοι;
• Έρευνες;
• αφίσες
• Τοιχογραφίες;
• γελωτοποιός;
• Εφημερίδες.

1η μέρα

• Την πρώτη μέρα, οι μαθητές θα επισημάνουν την έννοια της πατρίδας και τη σημασία του σεβασμού των πολιτικών ημερομηνιών της χώρας μας. Οι στίχοι του Εθνικού Ύμνου της Βραζιλίας και ο ύμνος της Ανεξαρτησίας της Βραζιλίας θα επισημανθούν μέσω αφισών για τους μαθητές. Θα αναζητήσουν στα λεξικά τη σημασία ορισμένων λέξεων που περιέχονται στους βραζιλιάνικους ύμνους. Στη συνέχεια, οι μαθητές θα λάβουν δραστηριότητες στο θειώδες άρωμα με ορθογραφία και κοινά και σωστά ουσιαστικά.

2η μέρα

• Την ημέρα αυτή θα γίνουν αναγνώσεις ποίησης που σχετίζονται με το επισημασμένο θέμα. Στη συνέχεια, οι μαθητές θα αναπτύξουν μια παραγωγή κειμένου στο παραπάνω θέμα. Οι παραγωγές κειμένων θα αναρτηθούν στον τοίχο του δωματίου για τους άλλους συναδέλφους.

3η μέρα

• Την ημέρα αυτή, οι μαθητές θα αναπτύξουν ποίηση με εικονογραφήσεις που σχετίζονται με το επισημασμένο θέμα. Μετά την επεξεργασία των ποιημάτων, θα διαβάσουν στους άλλους συμμαθητές. Στη συνέχεια, θα λάβουν ένα σχέδιο για να χρωματίσουν για τη Πατρίδα.

4η ημέρα

• Αυτή τη μέρα, οι μαθητές θα μάθουν για ορισμένα από τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των πολιτών μέσω ενημερωτικών κειμένων. Λίγο αργότερα, οι μαθητές θα λάβουν μια ερευνητική δραστηριότητα με θέμα «Η ανεξαρτησία της Βραζιλίας». Θα κάνουν αναζήτηση στη βιβλιοθήκη και θα κάνουν μια παρουσίαση στο δωμάτιο για άλλους συναδέλφους.

5η ημέρα

• Την τελευταία ημέρα του έργου, οι μαθητές θα καταλήξουν σε μια παρουσίαση της έρευνας για την Ανεξαρτησία της Βραζιλίας. Την ημέρα αυτή, οι μαθητές θα αναπτύξουν ζωγραφικές δραστηριότητες που σχετίζονται με το επισημασμένο θέμα.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Εκτός από τις παραπάνω δραστηριότητες, οι μαθητές θα πραγματοποιήσουν δραστηριότητες ανάγνωσης-γραφής που περιλαμβάνουν (ορθογραφία, σύνθετες συλλαβές, απλά ουσιαστικά και κατάλληλα κ.λπ.) με ένα επισημασμένο θέμα.

Πόροι:

• θειώδες άλας,
• μαυροπίνακας,
• χαρτόνια,
• χαρτί της Μανίλα,
• Σελοτέιπ,
• CD,
• στέρεο,
• και τα λοιπά.

Εκτίμηση:

• Η αξιολόγηση θα γίνει μέσω αρχείων της εξέλιξης της μάθησης των μαθητών έναντι των δραστηριοτήτων που προτείνονται στην τάξη κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης του έργου.

---

Μια άλλη εβδομάδα του έργου της μητέρας πατρίδας

Κύριος στόχος:

• Ανάκτηση των πολιτικών αξιών της κοινωνίας μας, ευαισθητοποίηση για τη σημασία του πατριωτισμού στο έθνος μας.

Συγκεκριμένοι στόχοι:

• Διαμόρφωση στο παιδί της έννοιας της Πατρίδας και του λόγου για τους εορτασμούς της.
• Ενθαρρύνετε την αγάπη και το σεβασμό για τη Μητέρα.
• Γνωρίστε καλύτερα την ιστορία μας.
• Προσδιορίστε και εκτιμήστε τα σύμβολα της χώρας μας.
• Αναγνωρίστε τη σημαία ως σύμβολο της Πατρίδας.
• Μάθετε την έννοια των χρωμάτων της βραζιλιάνικης σημαίας ·
• Αναγνωρίστε τον Εθνικό Ύμνο και την Ανεξαρτησία.
• Γνωρίζοντας και εκτιμώντας τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις όλων μας, των πολιτών ·
• Εκτιμώντας το σχολείο ως συμμετέχοντα στο μεγαλείο της Πατρίδας.
• Αναγνωρίστε τη χρήση και τα έθιμα της τοπικής μας κουλτούρας.
• Γνωρίστε την ιστορία του gaucho, τις συνήθειες και τις παραδόσεις του. Μαγείρεμα, ρούχα, μουσική και χορός.
• Αναπτύξτε την κοινωνικοποίηση του παιδιού, ενθαρρύνοντας την ομαδική εργασία.
• Αναπτύξτε την προφορική γλώσσα.
• Ανάπτυξη λεξιλογίου.
• Υποκινήστε τη δημιουργικότητα και τη φαντασία μέσω δραστηριοτήτων που σχετίζονται με το θέμα.
• Ανάπτυξη και εργασία σε ευρείες και λεπτές κινητικές δεξιότητες ·
• Ανάπτυξη και τόνωση της έκφρασης του σώματος.
• Χρώματα, σχήματα και ποσότητα εργασίας.

Περιεχόμενα:

• Αναμνηστικές ημερομηνίες: Ανεξαρτησία της Βραζιλίας και Εβδομάδα Farroupilha.
• Συντονισμός κινητήρα - ευρεία και λεπτή.
• Ακουστικές και οπτικές διακρίσεις ·
• Προφορική έκφραση;
• Διάταξη σώματος;
• Ρυθμός και χορός
• Εικαστικές τέχνες;
• Δραματοποίηση και δημιουργικότητα;
• Σύστημα αρίθμησης - έννοια της ποσότητας ·
• Χρώματα και σχήματα.

Μεθοδολογία:

• Διάφορες δραστηριότητες που σχεδιάστηκαν από καθηγητές και μαθητές κατά την προετοιμασία της παρέλασης των πολιτών.

Αποκορύφωμα:

• Civic Parade στις 7 Σεπτεμβρίου.

Εκτίμηση:

• Η αξιολόγηση θα είναι συνεχής, μέσω της καθημερινής παρατήρησης του παιδιού στην εκτέλεση των δραστηριοτήτων του, στη σχέση με τους συνομηλίκους και με το δάσκαλο.